【題目】 有科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)提供了治理全球變暖的新視角,其主要是向高空發(fā)射一顆熱氣球,這顆熱氣球在平流層中噴射霧狀的金剛石粉、氧化鋁、方解石等物質(zhì),這些物質(zhì)能冷卻地球的同時(shí)修復(fù)臭氧層。

讀下圖,完成下面小題。

1平流層是指左圖中的

A.a層B.b層C.e層D.d層

2“這些物質(zhì)能冷卻地球”主要是增大了右圖中的

A.eB.fC.gD.h

【答案】

1B

2A

【解析】

1平流層的范圍是地表上空12-50km,且溫度隨高度上升而遞增,B正確,a層為對(duì)流層,cd層為高層大氣, A、C、D錯(cuò)誤。故選B。

2由題干可知,e為大氣的反射作用,熱氣球在平流層中噴射的霧狀的金剛石粉、氧化鋁、方解石等物質(zhì)增加了大氣中細(xì)小顆粒的含量,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用增強(qiáng),到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射減少,從而達(dá)到冷卻地球的目的,A正確。f為經(jīng)過(guò)大氣削弱的太陽(yáng)輻射,f越大,地球表面溫度越高,不能達(dá)到冷卻地球的作用,B錯(cuò)誤。g為大氣逆輻射,大氣逆輻射越強(qiáng),近地面氣溫越高,不能達(dá)到冷卻地球的作用,C錯(cuò)誤。h為地面輻射,地面輻射的影響因素主要是緯度、下墊面等,與熱氣球在平流層中噴射的霧狀的金剛石粉、氧化鋁、方解石等物質(zhì)無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2011年長(zhǎng)江中下游地區(qū)干旱嚴(yán)重,到5月鄱陽(yáng)湖水面主體及附近水域面積僅為歷史同期多年平均面積的一半;而這一年北方黃河流域降水偏多。下圖為2011年5月鄱陽(yáng)湖某地干涸形成“大草原”的景象。讀圖回答下列各題。

1圖中的“大草原”所處地區(qū)的自然帶是( )

A. 熱帶草原帶 B. 亞熱帶常綠闊葉林帶

C. 溫帶草原帶 D. 溫帶落葉闊葉林帶

22011年我國(guó)北方地區(qū)夏季降水量較常年偏多,而南方地區(qū)偏少。造成這種現(xiàn)象的原因是( )

A. 全球氣候變暖,使低緯度降水減少,高緯度降水增多

B. 影響我國(guó)的夏季風(fēng)勢(shì)力偏弱,使雨帶長(zhǎng)時(shí)間停留在北方

C. 西北太平洋水溫異常升高,使南方水汽供給量不足

D. 西太平洋副熱帶高氣壓偏西偏北,雨帶停留北方時(shí)間長(zhǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一:1932年荷蘭阿夫魯戴克攔海大壩建成,大壩建成后抽出了部分水體,開(kāi)墾出的新土地超過(guò)了1700平方千米,造就了荷蘭最年輕的省份——弗萊福蘭省。

材料二:阿夫魯戴克攔海大壩將原來(lái)的須德海變成一個(gè)內(nèi)陸湖——艾瑟爾湖。艾瑟爾湖水位保持在-0.2~-0.4米,通過(guò)船閘與海洋和萊茵河支流聯(lián)系。大壩上修建了雙向四車道高速公路,是世界上最長(zhǎng)的防洪堤壩。

(1)攔海大壩建設(shè)后艾瑟爾湖水文特征有何變化?

(2)從社會(huì)經(jīng)濟(jì)角度指出阿夫魯戴克攔海大壩的積極作用。

(3)分析阿夫魯戴克攔海大壩修建后,北海島。◢u。捍箨戇吘夁B綿呈弧狀的一長(zhǎng)串島嶼。)總體面積的變化并說(shuō)明原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“水循環(huán)示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中丁→甲→丙→丁過(guò)程屬于____循環(huán),c環(huán)節(jié)是____。

(2)f→g過(guò)程屬于____循環(huán);水循環(huán)對(duì)乙圖所示地區(qū)直接提供的資源主要有________資源。

(3)目前,人類直接利用的淡水資源主要來(lái)源于水循環(huán)的____(填字母)環(huán)節(jié)。人類可以通過(guò)____、____措施來(lái)改善水資源的時(shí)空分布,以更好地滿足人們對(duì)水資源的需求。

(4)在全球水循環(huán)中,陸地水主要通過(guò)________方式進(jìn)入到大氣層。

(5)乙地森林植被遭破壞后,河流徑流量年內(nèi)波動(dòng)強(qiáng)烈,是由于______

A.降水更多轉(zhuǎn)化為地下水 B.降水更多轉(zhuǎn)化為坡面徑流

C.降水變率增大 D.河道淤積

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為“大氣受熱過(guò)程示意圖”,圖已為某地晴天和陰天的氣溫日變化曲線圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)填寫(xiě)甲圖中字母所表示的含義:a____、b____、c____

(2)人類通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活對(duì)圖甲影響明顯的是____(填字母)。

(3)如果丙、丁兩地緯度相同,年太陽(yáng)輻射總量較多的是____,原因____;兩地氣溫較低的是____,原因____

(4)在近地面,氣溫一般隨高度增加而____,原因____

(5)甲、乙代表太陽(yáng)輻射能在自然界常見(jiàn)的兩種類型,則____

A.甲包括水能 B.乙包括沼氣 C.乙包括石油 D.甲包括風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道面之間的夾角并不是一直不變的,它一直有著微小的變化。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1若地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道面之間的夾角如圖所示,則6月22日前后地球上 ( )

A. 極晝和極夜的范圍會(huì)縮小 B. 溫帶范圍會(huì)擴(kuò)大

C. 熱帶范圍保持不變 D. 熱帶范圍會(huì)擴(kuò)大

2若黃赤交角縮小為零,則地球上 ( )

A. 北極點(diǎn)永遠(yuǎn)是極夜 B. 沒(méi)有晝夜交替

C. 沒(méi)有四季變化 D. 不存在地方時(shí)差

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“太陽(yáng)輻射中各種波長(zhǎng)的光所占的比例示意圖”(下圖),完成下列問(wèn)題。

(1)太陽(yáng)輻射的波長(zhǎng)范圍在_______微米之間,可分為三部分:A是_________,B是_________,C是__________。

(2)太陽(yáng)輻射的最短波長(zhǎng)部分分布在________光區(qū),從圖中可以看出其波長(zhǎng)范圍在________。它對(duì)地球產(chǎn)生的不利影響主要是________(選填正確項(xiàng)的字母代號(hào))。

A.使大氣溫度隨高度增加而增加,不利于飛機(jī)高空飛行

B.干擾電離層,影響無(wú)線電短波通信

C.使地球上的生物受到灼傷

D.有殺菌消毒的作用

(3)太陽(yáng)輻射中能量最強(qiáng)的部分集中在______光區(qū),為________(長(zhǎng)或短)波輻射,約占太陽(yáng)輻射總量的_______

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)是農(nóng)村脫貧的重要舉措。蓮霧適宜在20C~30C溫度下生長(zhǎng),喜光喜濕喜熱,食用蓮霧對(duì)人體頗多裨益,市場(chǎng)效益好。百香果亦喜光喜熱,藤蔓植物,可受人工牽引生長(zhǎng)。蓮霧、百香果在海南島常見(jiàn)。三亞土地資源豐富,某農(nóng)企架設(shè)簡(jiǎn)易鋼棚,采用垂簾種植技術(shù),將蓮霧與百香果進(jìn)行套種(如下右圖),取得良好經(jīng)濟(jì)效益。目前,該農(nóng)企正與當(dāng)?shù)卣献,發(fā)展萬(wàn)畝蓮霧種植基地,打造蓮霧主題特色小鎮(zhèn),推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。

(1)分析農(nóng)企采取垂簾種植技術(shù)進(jìn)行套種的原因。

(2)分析打造該蓮霧主題特色小鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

(3)為進(jìn)一步促進(jìn)蓮霧主題小鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,請(qǐng)?zhí)岢鰞牲c(diǎn)可行性建議。

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