【題目】符合可持續(xù)發(fā)展的旅游建設(shè)活動(dòng)是( )
A. 在西湖湖畔興建高質(zhì)量的星級(jí)賓館 B. 拆掉北京胡同,建設(shè)現(xiàn)代化首都
C. 在寺廟中安裝現(xiàn)代激光照明設(shè)施 D. 合理開發(fā)陜西窯洞、土炕等民間旅游資源
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在景觀觀賞前需要做一些準(zhǔn)備工作,下列說法不正確的是( )
A. 抓住景觀特色,選擇觀賞位置 B. 了解景觀形成,明確旅游目的
C. 參看有關(guān)資料,了解旅游價(jià)值 D. 了解景點(diǎn)分布.確定旅游路線
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖表示某種工業(yè)區(qū)位選擇發(fā)展變化的不同階段,讀圖完成下題。
【1】區(qū)位選擇與圖中所示發(fā)展階段的變化相符合工業(yè)部門是
A.紡織工業(yè) B.化學(xué)工業(yè) C.鋼鐵工業(yè) D.電子工業(yè)
【2】圖中反映出的這種工業(yè)區(qū)位選擇變化的原因是
A.原料地的吸引力一直很強(qiáng) B.燃料地的吸引力越來越強(qiáng)
C.交通運(yùn)輸?shù)挠绊懸恢焙苋?/span> D.市場的吸引力逐漸增強(qiáng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】阿留申群島位于太平洋北部,呈半圓形,恰似露出水面、鏈接?xùn)|西兩側(cè)大陸的一長串“踏腳石”。下圖為阿留申群島示意圖。完成下列各題。
【1】
A. 歐亞板塊與太平洋板塊的生長邊界
B. 歐亞板塊與太平洋板塊的消亡邊界
C. 太平洋板塊與美洲板塊的生長邊界
D. 太平洋板塊與美洲板塊的消亡邊界
【2】
A. 夏季夏季 B. 夏季冬季
C. 冬季夏季 D. 冬季冬季
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國局部地區(qū)日平均氣溫最大負(fù)距平分布圖(日平均氣溫距平是指日平均氣溫與一年內(nèi)日均溫的平均值之間的差值),讀圖完成各題。
【1】關(guān)于圖中甲、乙的數(shù)值大小及影響因素的敘述,正確的是
A.12<甲<14,距海較近,降溫較慢
B.6<乙<8,盆地地形,山脈阻擋
C.14<甲<16,地勢低平,氣溫較高
D.8<乙<10,光照較弱,氣溫較低
【2】若圖中的等值線分布能反映我國某種氣象災(zāi)害的地域差異,則下列關(guān)于該災(zāi)害的敘述中,正確的是
A.強(qiáng)度是南方大于北方
B.冬季對(duì)農(nóng)作物危害最大
C.其形成與冷鋒、氣旋有關(guān)
D.一般情況下,次年病蟲害與該災(zāi)害等級(jí)呈反相關(guān)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】下圖為2000年我國南方和北方城市生活垃圾的成分構(gòu)成圖。據(jù)此回答問題。
讀圖回答說出南方城市和北方城市生活垃圾中成分構(gòu)成的主要差異,從氣候的角度分析原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“某地地震波速度隨深度的變化圖”;卮鹣铝懈黝}。
【1】圖示區(qū)域地殼厚度,最接近
A.5千米 B.17千米 C.33千米 D.2900千米
【2】該地可能是下列哪個(gè)地方
A.116°E,40°N B.90°E,30°N
C.南極點(diǎn) D.180°,0°
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】從世界范圍看,美日等發(fā)達(dá)國家的研究和開發(fā)投入占GDP的比重一般都在2%以上,科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率多在70%以上,對(duì)外技術(shù)的依存度多保持在30%以下,他們的產(chǎn)品在世界市場上獲得了突出的競爭優(yōu)勢。這啟示我們,在實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略時(shí),必須
A.重視科技創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式
B.大量引進(jìn)技術(shù),縮小與發(fā)達(dá)國家差距
C.創(chuàng)新利用外資方式,優(yōu)化利用外資結(jié)構(gòu)
D.加大走出去的力度,適當(dāng)減緩引進(jìn)來步伐
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】進(jìn)入2016,文化產(chǎn)業(yè)依然活躍,在新技術(shù)及各路資本的推動(dòng)下,不斷涌現(xiàn)出的各種新平臺(tái)、新模式讓人眼花繚亂。文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展
①有利于推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為支柱性產(chǎn)業(yè)
②是實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展和創(chuàng)新的根本途徑
③是保障公民基本文化權(quán)益的主要途徑
④有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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