【題目】與人口容量呈負(fù)相關(guān)的因素是()

A. 資源數(shù)量 B. 科技發(fā)展水平 C. 人口的消費水平 D. 地區(qū)對外開放程度

【答案】C

【解析】試題分析：資源越豐富，環(huán)境人口容量越大，兩者呈正相關(guān)；科技越發(fā)達(dá)，能利用的資源越豐富，故兩者呈正相關(guān)；人口的消費水平越高，則人均消費量越大，則人口容量越小，兩者呈負(fù)相關(guān)；對外開放程度越高，可從區(qū)外調(diào)入所缺少的資源，則人口容量越大，兩者呈正相關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】俄羅斯北冰洋海岸線漫長，但巴倫支海沿岸是其最大、自然條件最好的海軍基地，水溫比其他北冰洋沿岸偏高，原因是（ ）

A. 緯度位置最低，獲得太陽輻射最多 B. 北大西洋暖流增溫

C. 離北極點最遠(yuǎn)，受極地低溫的影響小 D. 歐洲工業(yè)集中，排出大量CO2產(chǎn)生溫室效應(yīng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問題。

材料一 隴南位于西秦嶺，西部向青藏高原過渡，也是我國三大自然地區(qū)之間的過渡地帶。因中藥材種類多素有“天然藥庫”之稱。隴南海拔2400～3500米的深山峽谷的茂密竹林是野生大熊貓的主要棲息地，大熊貓皮厚、體態(tài)肥碩、憨態(tài)可掬，有黑白相間的外表和發(fā)達(dá)有力的前后肢，視力較差，目光短淺，但是聽覺極為靈敏。

材料二 隴南位置和范圍示意圖。

（1）描述隴南地區(qū)地形特征。

（2）分析大熊貓的體貌特征與其棲息地自然地理環(huán)境的關(guān)系。

（3）分析隴南地區(qū)素有“天然藥庫”之稱譽的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答以下各題。
材料1：

材料2：城市的發(fā)展除了保證有正常能源、水源等供應(yīng)外，還要有特色。在北京，一個馬來西亞建筑師去看北京的城市建筑，轉(zhuǎn)了一圈一時難以找到傳統(tǒng)建筑。他驚訝于北京的現(xiàn)代建筑如此之多，但很多都是從國外復(fù)制過來的二三流設(shè)計作品。他惋惜那么多北京的四合院沒有了，北京的傳統(tǒng)建筑越來越少，已變得千城一面，萬樓一樣了。
材料3：四川成都的芙蓉古城被公認(rèn)為繼承傳統(tǒng)建筑文化、突出地域文化特點的全國著名房地產(chǎn)項目。它集川西民居之靈氣、巴蜀文化之精華、古老成都之淳樸、江南園林之情趣于一身，是目前國內(nèi)屈指可數(shù)的融居住、旅游、休閑、度假、商務(wù)為一體的超大規(guī)模園林和傳統(tǒng)民居風(fēng)格建筑。在此居住的人們不僅有舒適的住宅，而且享受到濃郁的川西建筑文化。
（1）材料1圖中序號表示的含義分別是：①；②；③；④。
（2）流經(jīng)城市河流的徑流水流平穩(wěn)，利于航運，但極易受城市工業(yè)及生活用水的污染，請為經(jīng)過城市的河流的治理與利用提供合理建議。
治理污染方面：。
河流利用方面：。
（3）在現(xiàn)代城市建設(shè)規(guī)劃和設(shè)計中，要使一個城市有特色，應(yīng)做到：
一是 ， 即及時有效地保護(hù)現(xiàn)有的地域建筑特色。
二是 ， 即將傳統(tǒng)的、民族的建筑特征融入現(xiàn)代建筑設(shè)計中，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)建筑文化藝術(shù)。
三是 ， 即讓傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)精華在現(xiàn)代城市建筑中得以傳承、延續(xù)，并在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行新穎的設(shè)計，使民族文化在現(xiàn)代社會中得以延續(xù)和發(fā)揚光大。

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【題目】年降水量僅200mm左右但蒸發(fā)量達(dá)1600mm的銀川平原有“塞上江南”的美譽。因黃河貫穿，早在2000年前，當(dāng)?shù)貙ⅫS河水通過引水渠引入銀川平原灌溉農(nóng)田，發(fā)展農(nóng)業(yè)。1958年8月開工建設(shè)的青銅峽水利樞紐工程，結(jié)束了銀川平原兩千多年無壩引水的歷史。下圖為銀川平原古灌區(qū)渠系圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】圖中引水渠中，海拔最高的是

A. 唐徠渠 B. 惠農(nóng)渠 C. 漢延渠 D. 秦渠

【2】長期維持引水渠功能必須解決的問題是

A. 大水漫灌 B. 河水蒸發(fā) C. 泥沙淤積 D. 河水下滲

【3】興建青銅峽水利樞紐工程，對銀川平原的直接影響是

A. 增加灌溉面積 B. 緩解土壤鹽堿化

C. 增加農(nóng)產(chǎn)品種類 D. 提高通航能力

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】[地理----選修3：旅游地理]

法國羅納河上的圣貝內(nèi)澤橋始建于1177年，13世紀(jì)和15世紀(jì)曾大修和重建，1668年被廢棄，1669年的大洪水沖毀了河谷右岸的橋墩，后來左岸的殘橋（下左側(cè)圖中粗實線）成為旅游景點——圣貝內(nèi)澤斷橋（下圖右照片）。

分析圣貝內(nèi)澤斷橋的旅游價值并說明該斷橋能保護(hù)至今的自然原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列行為符合可持續(xù)發(fā)展理念的是

A. 定期休漁 B. 竭澤而漁 C. 毀林開荒 D. 刀耕火種

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【題目】讀大氣對地面的保溫作用圖，回答下題．

（1）圖示箭頭中，表示近地面大氣主要的直接熱源的是（　�。�
A.①
B.②
C.③
D.④
（2）圖示箭頭中，表示大氣補償?shù)孛孑椛鋼p失熱量的是（　　）
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)材料及圖，回答相關(guān)問題。
通常人們把聚落分為鄉(xiāng)村和城市兩大類。從表面上看，城鄉(xiāng)聚落都是房屋建筑的集合體，是人們的居住場所，但實際上還包括與居住直接相關(guān)的其他生活、生產(chǎn)設(shè)施。聚落既是人們居住、生活、休息和進(jìn)行各種社會活動的場所，也是人們進(jìn)行生產(chǎn)的場所。下圖A、B為城鄉(xiāng)聚落景觀對比圖。

（1）結(jié)合上圖及所學(xué)知識，完成下表：

類型
(填序號)

生產(chǎn)
活動方式

建筑等
人文景觀

基礎(chǔ)設(shè)施
完善度

人口
主體

規(guī)模
大小

形成
時間

農(nóng)業(yè)活動

分散

農(nóng)業(yè)
人口
為主

較小

較早

相對完善


（2）結(jié)合上圖，聯(lián)系你身邊的城市或鄉(xiāng)村，推測聚落是怎樣形成的。

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