圖20-10是 “我國防護林體系圖”,讀圖回答問題:
(1)防護林體系A、B的名稱分別是A________;B________。其作用分別是A________;B________。
(2)1998年長江流域特大洪水的主要人為原因之一是長江上游地區(qū)______________,請將下列字母所表示的含義填入圖20-11方框內(nèi),以說明該人為原因造成的嚴重后果。
A.水土流失 B.涵養(yǎng)水源功能減弱 C.水位上升 D.地表徑流增加
E.汛期險情 F.濫伐森林 G.河床淤積 H.河流含沙量增加
科目:高中地理 來源: 題型:
(選修5 自然災害與防治)讀下列材料,同答問題。
圖18是海地所在地區(qū)圖。加勒比海島國海地當?shù)貢r間2010年1月12日下午4點53分發(fā)生里氏7.3級強烈地震,震源深度約10公里,震中離海地首都太子港只有15公里。海地位于加勒比板塊和北美板塊交界處,海地地震是由于沿著加勒比海板塊和北美洲板塊之間的斷層所引起。這次地震預計將影響300萬人,海地總理在接受采訪時表示,地震造成的死亡人數(shù)最終可能“超過10萬人”,造成嚴重的人員和財產(chǎn)損失。地震發(fā)生后,中國國際救援隊一行60余人,攜帶了十余噸的搜救設備和救援器械,13日20時30分從北京啟程,支援海地搶險救災。
(1)說出與地震關(guān)聯(lián)性較強的地質(zhì)災害,并依據(jù)材料簡要說明海地地震的原因。
(2)根據(jù)材料,分析此次地震造成如此重大人員傷亡和財產(chǎn)損失的原因。
(3)我國是世界大陸地震多發(fā)區(qū),地震不僅發(fā)生范圍廣、頻度高、強度大,且危害大。
你將如何應對地震災害?
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科目:高中地理 來源:唐山一中2010年高考文綜模擬試卷三 題型:綜合題
閱讀有關(guān)材料,完成下列問題。(60分)
材料一:丹麥哥本哈根地理位置簡圖(圖6)。
材料二:2007年全球CO2排放總量排行前10位的國家及其人口總數(shù)(表3)。
國家 | CO2排放總量 (單位:億噸) | 人口總數(shù) (單位:萬人) |
美國 | 28 | 30071 |
中國 | 27 | 132256 |
俄羅斯 | 6.61 | 14289 |
印度 | 5.83 | 109535 |
日本 | 4 | 12762 |
德國 | 3.56 | 8245 |
澳大利亞 | 2.26 | 1973 |
南非 | 2.22 | 4276 |
英國 | 2.12 | 6060 |
韓國 | 1.85 | 4828 |
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科目:高中地理 來源:唐山一中2010年高考文綜模擬試卷三 題型:綜合題
閱讀有關(guān)材料,完成下列問題。(60分)
材料一:丹麥哥本哈根地理位置簡圖(圖6)。
材料二:2007年全球CO2排放總量排行前10位的國家及其人口總數(shù)(表3)。
國家 |
CO2排放總量 (單位:億噸) |
人口總數(shù) (單位:萬人) |
美國 |
28 |
30071 |
中國 |
27 |
132256 |
俄羅斯 |
6.61 |
14289 |
印度 |
5.83 |
109535 |
日本 |
4 |
12762 |
德國 |
3.56 |
8245 |
澳大利亞 |
2.26 |
1973 |
南非 |
2.22 |
4276 |
英國 |
2.12 |
6060 |
韓國 |
1.85 |
4828 |
圖6 表3
材料三:1860~2002年全球平均氣溫距平變化(圖7)。
(1)據(jù)材料二、三分析,近百年來世界氣溫變化特點及CO2主要來源。(6分)
(2)我國是近年來節(jié)能減排力度最大的國家。簡述我國在控制CO2排放量方面采取的主要措施。(8分)
(3)2009年12月18日,溫家寶總理在丹麥哥本哈根氣候變化會議上強調(diào):“共同但有區(qū)別的責任”原則是國際合作應對氣候變化的核心和基石!肮餐袇^(qū)別的責任”體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 ▲ 原則和 ▲ 原則。(6分)
材料四 中國古代很早就有了關(guān)于使用“石油”的記載。唐代段成式《酉陽雜俎》云:“石漆,高奴縣石脂水,其浮水上,如漆。采以膏車,極迅;燃燈,極明!彼未蚶ㄔ凇秹粝P談》中記載:“鄜、延境內(nèi)(今陜西)有石油,……余疑其煙可用,試掃其以為墨,黑光如漆,松墨不及也。遂大為之,其識文為”延川石液”者是也。此物后必大行于世,自余始為之。”
(4)根據(jù)材料四,指出石油在唐宋時期已經(jīng)有哪些應用?(3分)
材料五 新中國能源生產(chǎn)和消費結(jié)構(gòu)圖
(5)根據(jù)材料五,概括我國能源生產(chǎn)和消費發(fā)生了什么變化?(4分)
材料六 世界能源消費構(gòu)成比例圖
(6)根據(jù)材料六,簡要說明19世紀中期、19世紀后期和20世紀中后期,能源消費結(jié)構(gòu)的變化。(3分)結(jié)合所學歷史知識分別說明發(fā)生變化的原因。(8分)
(7)歷史上,石油與國際爭端密切相關(guān)。20世紀70年代,石油對主要資本主義國家的經(jīng)濟發(fā)展各產(chǎn)生了什么影響?(2分)
材料七:在這個世界上,就連最為人跡罕至的地方,也都“烙刻”上了人類的痕跡。在太平洋最人跡罕至的地方,位于北緯35°到42°之間,夏威夷群島的東北方向,距離加利福尼亞沿海1000英里的位置,又有一個“新大陸”正在生成——“第八大陸”,應該叫做“太平洋垃圾渦旋”,這個“新大陸”完全是由垃圾堆起來的,已蔓延到140萬平方公里的海域,聚集了超過700萬噸的垃圾。在這個垃圾“聯(lián)合國”里,有來自美國的球鞋、中國的塑料袋、日本的漁網(wǎng)碎片、加拿大的集裝箱外殼……
材料八:2009年12月7-18日,哥本哈根世界氣候大會——《聯(lián)合國氣候變化框架公約》締約方第15次會議召開,來自192個國家的談判代表就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的全球減排協(xié)議。中國積極為全球氣候變化承擔“共同但有區(qū)別的責任”。中國政府決定,“到2020年我國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,作為約束性指標納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中長期規(guī)劃,為全球應對氣候變化做出巨大努力。
(8)運用矛盾的觀點分析材料七、八的人類活動。(9分)
(9)運用經(jīng)濟常識有關(guān)知識,結(jié)合材料八,指出我們對發(fā)展方式的選擇,說明中國實現(xiàn)單位GDP碳排放目標的對策。(11分)
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科目:高中地理 來源:2010年海南省高三五校聯(lián)考地理卷 題型:綜合題
(10分)(選修5 自然災害與防治)讀下列材料,同答問題。
圖18是海地所在地區(qū)圖。加勒比海島國海地當?shù)貢r間2010年1月12日下午4點53分發(fā)生里氏7.3級強烈地震,震源深度約10公里,震中離海地首都太子港只有15公里。海地位于加勒比板塊和北美板塊交界處,海地地震是由于沿著加勒比海板塊和北美洲板塊之間的斷層所引起。這次地震預計將影響300萬人,海地總理在接受采訪時表示,地震造成的死亡人數(shù)最終可能“超過10萬人”,造成嚴重的人員和財產(chǎn)損失。地震發(fā)生后,中國國際救援隊一行60余人,攜帶了十余噸的搜救設備和救援器械,13日20時30分從北京啟程,支援海地搶險救災。
(1)說出與地震關(guān)聯(lián)性較強的地質(zhì)災害,并依據(jù)材料簡要說明海地地震的原因。(4分)
(2)根據(jù)材料,分析此次地震造成如此重大人員傷亡和財產(chǎn)損失的原因。(3分)
(3)我國是世界大陸地震多發(fā)區(qū),地震不僅發(fā)生范圍廣、頻度高、強度大,且危害大。
你將如何應對地震災害?(3分)
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀有關(guān)材料,完成下列問題。(15分)
材料一:丹麥哥本哈根地理位置簡圖(圖19)。
材料二:2007年全球CO2排放總量排行前10位的國家及其人口總數(shù)(表2)。
圖19 表2
材料三:1860~2002年全球平均氣溫距平變化(圖20)。
(1)據(jù)材料二分析,CO2主要是由 ▲ (發(fā)達國家或發(fā)展中國家)排放的,美國人均CO2排放量約為中國的 ▲ 倍。
(2)據(jù)材料三分析,近百年來世界氣溫變化特點是 ▲ ,1998年平均氣溫比1956年平均氣溫約上升了 ▲ ℃。
(3)2009年12月18日,溫家寶總理在丹麥哥本哈根氣候變化會議上強調(diào):“共同但有區(qū)別的責任”原則是國際合作應對氣候變化的核心和基石!肮餐袇^(qū)別的責任”體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 ▲ 原則和 ▲ 原則。
(4)我國是近年來節(jié)能減排力度最大的國家。簡述我國在控制CO2排放量方面采取的主要措施。 ▲
(5)丹麥擁有眾多風力電站,結(jié)合材料一簡要分析其風能豐富的原因。 ▲
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