我國(guó)某中學(xué)地理課題研究小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)亟?jīng)緯度,設(shè)定了簡(jiǎn)易方案,并進(jìn)行了實(shí)際測(cè)量。某方案及測(cè)量記錄如下:測(cè)量工具:自制支架一個(gè)、教學(xué)用量角器一個(gè)、重錘一只(系有細(xì)繩)、手表一塊(已和中央人民廣播電臺(tái)校準(zhǔn)時(shí)間)。安裝方式:如圖。測(cè)量日期:2002年12月22日。測(cè)量地點(diǎn):校園內(nèi)P點(diǎn)。測(cè)量結(jié)果:在手表顯示12∶58時(shí)角β最小,為52°56′;A為量角器中心O點(diǎn)的陰影,AB⊥PA。據(jù)此回答:
(1)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)度為 ,緯度為 。
(2)當(dāng)?shù)卦撊盏娜粘龇较蚴?U> ,太陽(yáng)直射地的日出方向應(yīng)為 。
(3)該地可能位于或最接近于長(zhǎng)沙、重慶、武漢、西安四城市中的 。
(4)該地當(dāng)日正午太陽(yáng)高度 (大于、小于)南京。
(5)該地位于 ( )
A.地勢(shì)的第三階梯 B.地勢(shì)的第二階梯
C.濕潤(rùn)區(qū) D.暖溫帶年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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