【題目】下圖中ab是美國(guó)田納西河上某水文站先后兩次測(cè)得降水后河流流量曲線示意圖,據(jù)此完成下列下列各題。

1田納西河流域內(nèi)發(fā)生的地理事件最可能的是( )

A. 下游洪澇災(zāi)害增加

B. 上游修建水庫(kù)

C. 水文站上游流域內(nèi)城市化速度大大加快

D. 流域內(nèi)植被破壞嚴(yán)重

2田納西河流域工業(yè)走廊的形成,主要是因?yàn)椋?)

A. 修大壩,使通航條件大為改善

B. 旅游業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收入

C. 大規(guī)模的水電開發(fā),促進(jìn)了高耗能工業(yè)的發(fā)展

D. 防治污染,提高田納西河的水質(zhì)

【答案】

1B

2C

【解析】試題分析:

1】讀圖得出,田納西河上某水文站第二年比第一年測(cè)得降水后河流流量的變化大大降低,可能上游修建了水庫(kù),調(diào)節(jié)了流域內(nèi)河流流量,B對(duì);水文站上游流域內(nèi)城市化速度加快會(huì)加大流量變化,C錯(cuò);流量變化小可以減少下游洪澇災(zāi)害,A錯(cuò);流域內(nèi)植被破壞,降低了植被涵養(yǎng)水源的能力,會(huì)加大流量變化,D錯(cuò)。

2】能源是工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),田納西河流域水力資源、煤炭資源豐富,是美國(guó)最大的電力能源基地。在電力保障的基礎(chǔ)上,田納西河地區(qū)積極發(fā)展了高耗能工業(yè),田納西河兩岸形成全國(guó)最大的電力供應(yīng)基地,促進(jìn)了工業(yè)走廊的形成。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“引漢濟(jì)渭”工程地跨黃河、長(zhǎng)江兩大流域,穿越秦嶺,使?jié)h江和渭河聯(lián)系起來(lái)。工程建成后,將大大緩解關(guān)中地區(qū)用水問(wèn)題。下圖為“引漢濟(jì)渭”工程示意圖。 回答下列問(wèn)題。

1“引漢濟(jì)渭”工程的意義不包括

A. 緩解西安的用水緊張狀況 B. 改善渭河流域生態(tài)環(huán)境

C. 緩解漢江流域的旱澇災(zāi)害 D. 增加關(guān)中平原灌溉面積

2“引漢濟(jì)渭”工程受水地區(qū)的地形成因是

①斷裂下陷 ②地殼抬升 ③流水堆積 ④流水侵蝕 ⑤風(fēng)力堆積 ⑥風(fēng)力侵蝕

A. ①③ B. ①⑤ C. ②④ D. ②⑥

3關(guān)于漢江和渭河水文特征敘述正確的是

A. 都受溫帶季風(fēng)氣候影響,形成夏汛 B. 受長(zhǎng)江干流水量影響,漢江的流量更大

C. 漢江和渭河冬季都無(wú)結(jié)冰現(xiàn)象 D. 渭河含沙量大,漢江含沙量小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀甲、乙兩國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)判斷甲、乙兩國(guó)間人口的遷移方向,并說(shuō)明理由。

(2)分析甲、乙兩國(guó)間人口遷移給兩國(guó)帶來(lái)的積極影響。

(3)甲、乙兩國(guó)人口的年齡結(jié)構(gòu)情況,除可以用上圖表示外,還有其他形式,請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)一種新圖形來(lái)表示甲、乙兩國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)情況。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都可獲得早熟增產(chǎn)的效果,其效應(yīng)體現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲草等幾個(gè)方面。結(jié)合如圖,完成下面小題。

1我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋,可有效地提高地溫,保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng),其主要原理是 ( )

A. 減弱了地面輻射

B. 增強(qiáng)了大氣逆輻射

C. 增強(qiáng)了太陽(yáng)輻射的總量

D. 增強(qiáng)了對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收

2山東膠東的一些果農(nóng)夏季在蘋果樹下覆蓋地膜,其主要的作用是(

A. 減弱地面輻射,保持地溫 B. 反射太陽(yáng)輻射,降低地溫

C. 反射太陽(yáng)輻射,增加光效 D. 吸收太陽(yáng)輻射,增加地溫

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)4“20185102時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖。讀圖回答下列小題。

1】(小題1該日,甲地政府部門可能發(fā)布

A. 臺(tái)風(fēng)預(yù)警 B. 森林火災(zāi)預(yù)警

C. 寒潮預(yù)警 D. 滑坡、泥石流預(yù)警

2】(小題2北京市未來(lái)兩天的天氣狀況可能是

A. 雨過(guò)天晴,氣溫將顯著升高 B. 氣壓下降,出現(xiàn)連續(xù)性降水

C. 降雨后,可吸入顆粒物減少 D. 風(fēng)向轉(zhuǎn)為偏南風(fēng),風(fēng)速降低

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“我國(guó)某省區(qū)M煤炭集團(tuán)光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)鏈模式圖”。讀圖完成下面小題。

1產(chǎn)業(yè)鏈模式圖中的①②分別為( )

A. 粉煤灰、新型建筑材料廠 B. 供氣、液化氣站 C. 供水、農(nóng)田灌溉 D. 鋼材、軋鋼廠

2下列說(shuō)法與圖示產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)聯(lián)系相符的是( )

A. 冬季高效農(nóng)業(yè)大棚光熱可直接利用太陽(yáng)能

B. 熱電廠供電供熱保障多晶硅廠的生產(chǎn)

C. 污水處理廠的再生水為熱電廠直接冷卻的水源

D. 太陽(yáng)能電池板廠的原料都來(lái)源于該工業(yè)園區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“海綿城市”是指城市能夠像海綿一樣,在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面有良好的“彈性”,下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。下圖是我國(guó)西北某城市依“海綿城市”原理建設(shè)的道路綠化帶。完成下列問(wèn)題。

1下列對(duì)圖中城市道路綠化帶設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià),正確的是

A. 綠化帶高度過(guò)低,不能發(fā)揮隔離車輛的作用

B. 下凹式綠化帶利于雨水收集,減少內(nèi)澇

C. 裸露地面鋪設(shè)砂石易造成揚(yáng)沙天氣并堵塞下水管道

D. 綠化帶面積過(guò)大,易發(fā)生城市內(nèi)澇

2“海綿城市”建設(shè)對(duì)水循環(huán)各環(huán)節(jié)影響最顯著的是

①調(diào)節(jié)地表徑流 ②調(diào)節(jié)水汽輸送 ③增加大氣降水 ④增加下滲

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】天然氣水合物又稱可燃冰,是由水和天然氣在高壓、低溫條件下混合而成的一種固態(tài)物質(zhì),外貌極像冰雪或固體酒精。下圖為我國(guó)南?扇急患瘏^(qū)域示意圖。讀圖回答下面小題。

1我國(guó)南海可燃冰的開采面臨的主要問(wèn)題是(

①開采技術(shù)和成本要求高 ②運(yùn)輸困難,遠(yuǎn)離消費(fèi)市場(chǎng)

③容易對(duì)開采區(qū)造成環(huán)境污染 ④分布不集中

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

2若我國(guó)對(duì)南?扇急患瘏^(qū)進(jìn)行大規(guī)模開采,將會(huì)(

①促進(jìn)我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)多樣化 ②加大我國(guó)對(duì)傳統(tǒng)能源的開采力度

③優(yōu)化我國(guó)東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),延長(zhǎng)煤炭生產(chǎn)鏈

④增加能源戰(zhàn)略儲(chǔ)備

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】用實(shí)驗(yàn)?zāi)M某一天氣系統(tǒng)(如下圖所示):在塑料盒中間插一隔板,兩側(cè)分別注入同體積紅色暖水(代表暖空氣)與藍(lán)色冷鹽水(代表冷空氣)。

讀圖回答下列各題。

1在向上抽出隔板后的數(shù)秒內(nèi),冷暖水之間(  )

A. 出現(xiàn)垂直交界面,藍(lán)色水在左 B. 出現(xiàn)水平交界面,紅色水在上

C. 出現(xiàn)傾斜交界面,藍(lán)色水在上 D. 出現(xiàn)傾斜交界面,紅色水在上

2該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的天氣系統(tǒng)是(  )

A. B. 氣旋 C. 高壓 D. 低壓

3該模擬實(shí)驗(yàn)存在的主要不足有(  )

①?zèng)]有模擬出冷鋒與暖鋒  ②沒(méi)能模擬出成云致雨的天氣現(xiàn)象 

③沒(méi)能模擬出主導(dǎo)氣流的運(yùn)動(dòng)方向 、軟](méi)能模擬出冷暖空氣的密度差異

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案