【題目】讀人類文明進程與人口、資源、環(huán)境變化示意圖（下圖），回答下列小題。

【1】在人類社會發(fā)展的四個階段中，人類只是被動地適應環(huán)境的是

A. 史前文明時代B. 農(nóng)業(yè)文明時代

C. 工業(yè)文明時代D. 環(huán)境文明時代

【2】在生態(tài)文明階段,資源曲線呈上升趨勢，主要得益于

A. 人口數(shù)量的下降B. 科技的進步

C. 環(huán)境質(zhì)量的改善D. 資源質(zhì)量的提高

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】

本題考查不同歷史階段的人地關系。

【1】史前文明時代，由于生產(chǎn)力水平低下，人類改造環(huán)境的能力微弱，人類對環(huán)境既崇拜又依賴。故人類活動對自然環(huán)境的影響較小，而人類主要是被動地適應環(huán)境，A對。其他文明皆不是被動適應，有主動改造的特點，排除BCD。故本題選擇A。

【2】在生態(tài)文明時期，科技創(chuàng)新與進步使人類在獲取和利用資源手段、方法等方面有很大提升使人們利用資源的潛力變大，原來不能利用的一些資源現(xiàn)在可以使用，因此資源曲線呈上升趨勢，B對。讀圖可知，人口數(shù)量并沒有下降，環(huán)境質(zhì)量改善對資源潛力沒直接聯(lián)系；資源質(zhì)量提高，還是得益科技的進步。所以排除ACD。故本題選擇B。

本題難度低，學生只要掌握四個人類文明階段，生產(chǎn)力的發(fā)展差異，并結合人類活動對環(huán)境的影響而判斷不同的人地關系思想等內(nèi)容。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

伊塞克湖屬于內(nèi)陸咸水湖，湖面平均海拔約1608米，面積6300多平方千米，是世界最深的高山大湖，湖水清澈澄碧，終年不凍。該湖東西兩岸年降水量差異大，東岸地區(qū)常年有積雪。在伊塞克湖的沿岸地區(qū)，廣泛引用注入此湖的河水發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)，這里已成為吉爾吉斯斯坦重要的糧食生產(chǎn)基地之一。

（1）推測說明伊塞克湖的水位季節(jié)變化的特點，并分析原因。

（2）分析伊塞克湖冬季不結冰的原因。

（3）分析伊塞克湖東岸有常年積雪的自然原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀大氣受熱過程示意圖，完成下面小題。

【1】圖中甲、乙分別表示的輻射是

A. 地面輻射、大氣逆輻射

B. 地面輻射、太陽輻射

C. 太陽輻射、地面輻射

D. 大氣逆輻射、太陽輻射

【2】冬季晴朗的夜晚我國華北地區(qū)易形成霜凍的主要原因是

A. 白天甲輻射較強B. 夜晚乙輻射較弱

C. 夜晚丙輻射較弱D. 白天丙輻射較弱

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

材料一 蘋果是喜低溫干燥的溫帶水果。蘋果喜光，對降水要求不高（年降水量450毫米即可），要求土層較厚、通氣性好、排水良好。

材料二 新疆阿克蘇地區(qū)位于塔里木盆地西北部（如下圖所示），盆地邊緣至較高海拔地區(qū)均適合蘋果種植。我國華北等地的蘋果，常常在近采摘期（9月份）因溫度過高而引發(fā)采前落果，而阿克蘇蘋果的采摘期則大約從10月中旬一直延續(xù)到11月15日前后，在保證產(chǎn)量的同時也保證了蘋果的品質(zhì)。

材料三 2014年開始，阿克蘇人依靠發(fā)達的交通和物流系統(tǒng)，將大批禮盒包裝的阿克蘇蘋果運到了4000公里之外的浙江，于春節(jié)前后獲得了巨大的銷售市場。然而，這并未給阿克蘇人帶來相應的利潤，這一問題值得思考。

（1）與我國華北等地相比，說明阿克蘇蘋果品質(zhì)優(yōu)良的氣候條件。

（2）阿克蘇蘋果主要種植在盆地邊緣較高海拔地區(qū)，試解釋其原因。

（3）指出2014年阿克蘇蘋果熱銷浙江，但利潤并不高的原因。

（4）請為阿克蘇地區(qū)的蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出合理建議。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問題。

材料一 雪線指終年積雪的下界，即年降雪量與年消融量相等的平衡線。

材料二 多瑙河是歐洲第二長河。它發(fā)源于德國西南部的黑林山東坡，自西向東流經(jīng)奧地利、斯洛伐克、匈牙利、克羅地亞、塞爾維亞、保加利亞、羅馬尼亞、烏克蘭等9個國家，在烏克蘭中南部注入黑海，全長2857千米，是世界上干流流經(jīng)國家最多的河流。圖6左為阿爾卑斯山自然帶垂直分布圖，右為歐洲局部示意圖。

（1）根據(jù)板塊構造理念，說明圖中阿爾卑斯山高度的變化趨勢及原因。

（2）指出阿爾卑斯山南北兩坡的雪線高度差異，并簡析其原因。

（3）簡析多瑙河航運價值高的原因。

（4）甲河谷是歐洲品質(zhì)上乘的葡萄、蘋果、油橄欖、蔬菜等的重要產(chǎn)地，你是否贊成在該谷地大力發(fā)展果蔬生產(chǎn)，請表明態(tài)度并說明理由。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 全球變暖導致冰川融化和海平面上升。為減緩全球變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟是人類社會的必然選擇。科學家們考察了美國西北部某山岳冰川消融的狀況（下圖）及產(chǎn)生的影響。

讀圖文材料，完成下面小題。

【1】對圖示地區(qū)1936-2015年期間地表環(huán)境變化的表述，與實際情況相符的是 (　　)

A. 年蒸發(fā)量始終不變

B. 河湖水量持續(xù)穩(wěn)定增加

C. 生物種類保持不變

D. 地表淡水資源總量減少

【2】科學家們在推斷海平面商城所淹沒的陸地范圍時，不作為主要依據(jù)的是(　　)

A. 沿海地區(qū)的海拔高度B. 海水受熱膨脹的幅度

C. 全球冰川融化的總量D. 潮汐規(guī)模和洋流方向

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】巖石產(chǎn)生的先后順序是

A. 1-2-3-4 B. 1-4-2-3 C. 4-1-2-3 D. 3-2-1-4

【2】左圖中4巖石的形成過程與右圖中哪一環(huán)節(jié)相對應

A. ① B. ② C. ③ D. ④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】左圖示意“模擬溫室效應的小實驗”，右圖示意“太陽輻射略圖”。完成下面小題。

【1】左圖中兩支同樣的溫度計靜置在陽光下，15分鐘后，透明玻璃瓶內(nèi)溫度計的讀數(shù)與另一支相比（ ）

A.更小B.更大C.相同D.變化不定

【2】右圖中與溫室效應模擬實驗相對應的大氣熱力作用是（ ）

A.①B.②C.③D.④

【3】下列現(xiàn)象與溫室效應形成原理相近的是（ ）

A.霧霾籠罩的晨，大氣削弱作用減弱

B.深秋霜凍的夜，農(nóng)民常用濃煙籠罩菜地

C.同一緯度，海拔越高，氣溫越低

D.臭氧層遭受破壞，紫外線吸收減少

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國北方某市區(qū)域簡圖，完成下面小題。

【1】圖示區(qū)域

A. 具有一定的面積B. 市域界線模糊

C. 屬于半干旱地區(qū)D. 地處內(nèi)陸山區(qū)

【2】該區(qū)域的主要特征是

A. 地勢南部高,北部低B. 化工原料不足

C. 植被以落葉闊葉林為主D. 優(yōu)良港口眾多

查看答案和解析>>

同步練習冊答案