【題目】讀景區(qū)導(dǎo)游圖(下圖),完成下面小題。
【1】圖中缺少的地圖要素是( )
A.方向B.比例尺C.圖例D.注記
【2】下列旅游線路比較合理的是( )
A.觀景臺(tái)-迎春亭-綠湖-翠園-報(bào)春亭
B.迎春亭-觀景臺(tái)-綠湖-翠園-報(bào)春亭
C.觀景臺(tái)-迎春亭-翠園-綠湖-報(bào)春亭
D.報(bào)春亭-迎春亭-綠湖-翠園-觀景臺(tái)
【3】小明在綠湖中游玩后,想去游樂場(chǎng)玩。他最佳的選擇是( )
A.往北到報(bào)春亭再往東B.往南經(jīng)觀景臺(tái)向北
C.往北到第一個(gè)路口往東D.往南到路口右轉(zhuǎn)往西
【答案】
【1】B
【2】A
【3】C
【解析】
【1】由圖中信息可知,該圖可以通過上北下南、左西右東判斷方向;圖中右下角有圖例和注記;所以圖中缺少的地圖要素是比例尺,B項(xiàng)正確。
【2】由圖中景點(diǎn)和景區(qū)交通線分析,由觀景臺(tái)-迎春亭-綠湖-翠園-報(bào)春亭線路,依次游覽各主要景點(diǎn),行進(jìn)不需要折返,距離較近,最節(jié)省時(shí)間,所以A項(xiàng)正確。
【3】從圖中的景點(diǎn)位置分析,由綠湖向北,到第一個(gè)三岔口向東,有路線直達(dá)游樂場(chǎng),與其他線路相比,距離最近,所以C項(xiàng)正確。
當(dāng)?shù)貓D中既無(wú)經(jīng)緯網(wǎng),又無(wú)指向標(biāo)時(shí),一般用“上北下南、左西右東”判斷方向。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 年齡中位數(shù)是將全體人口按照年齡大小順序排列,居于中間位置的年齡。下圖為世界部分國(guó)家人口年齡中位數(shù)變化趨勢(shì)圖。
讀圖完成下面小題。
【1】各國(guó)人口年齡中位數(shù)
A.與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度呈正相關(guān)B.隨時(shí)間推移呈不斷上升趨勢(shì)
C.可在一定程度上反映老齡化程度D.2050年中國(guó)與印度的差異最大
【2】應(yīng)對(duì)我國(guó)人口年齡中位數(shù)變化趨勢(shì)的合理措施有
①發(fā)展人工智能,開發(fā)陪護(hù)型機(jī)器人
②推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化
③完善社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)服務(wù)制度
④鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)人口遷移
⑤實(shí)施全面放開二孩政策
A.①②③B.①③⑤C.②③④D.③④⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】和田玉是一種深埋在地下的白云巖變質(zhì)而成的大理巖,再經(jīng)巖漿活動(dòng)形成的巖石(這種石包玉的石與玉界限清楚,可以分離)。當(dāng)巖石露出地表,經(jīng)風(fēng)化、流水沖刷和搬運(yùn),沉積,石與玉則分離,這便形成鵝卵石狀的籽料。據(jù)此回答下列各題。
【1】籽料形成過程中的地質(zhì)作用先后順序是
A. 巖漿侵入一變質(zhì)作用一外力作用一地殼運(yùn)動(dòng)
B. 變質(zhì)作用一巖漿侵入一地殼運(yùn)動(dòng)一外力作用
C. 變質(zhì)作用一地殼運(yùn)動(dòng)一巖漿侵入一外力作用
D. 外力作用一變質(zhì)作用一巖漿侵入一地殼運(yùn)動(dòng)
【2】根據(jù)材料和圖片信息,圖中尋找籽料的最佳地段是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一2011年8月,經(jīng)國(guó)務(wù)院批復(fù)同意,安徽省撤銷地級(jí)巢湖市,原地級(jí)巢湖市所轄的一區(qū)四縣行政區(qū)“一分為三”,分別劃歸合肥、蕪湖、馬鞍山三市管轄。撤銷原地級(jí)巢湖市居巢區(qū),設(shè)立縣級(jí)巢湖市。以原居巢區(qū)的行政區(qū)域作為新設(shè)的縣級(jí)巢湖市的行政區(qū)域。新設(shè)的縣級(jí)巢湖市由安徽省直轄,合肥市代管。下圖為原地級(jí)巢湖市原轄區(qū)縣劃分圖。
材料二近年來(lái)安徽省城鎮(zhèn)化發(fā)展迅速,全省城鎮(zhèn)化率由1998年的22.33%上升到2018年的54.69%,合肥市更是高達(dá)75%。下圖為2010年以來(lái)安徽省常住人口城鎮(zhèn)化率統(tǒng)計(jì)圖。
(1)說(shuō)出原地級(jí)巢湖市和現(xiàn)在的縣級(jí)巢湖市在城市等級(jí)和服務(wù)上的差異。
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析近年來(lái)安徽省城鎮(zhèn)化發(fā)展迅速的原因。
(3)簡(jiǎn)述合肥市城市化快速發(fā)展可能對(duì)自然地理環(huán)境造成的不利影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】相對(duì)于修筑堤防、改遷河道等耗資巨大的主動(dòng)防洪工程,在人力、資金相對(duì)不足的古代, 珠江三角洲西部高要地區(qū)有 30 多個(gè)村落利用當(dāng)?shù)赜欣淖匀粭l件進(jìn)行被動(dòng)防洪,形成獨(dú)特 的八卦形態(tài)。左圖示意高要地區(qū)八卦村落分布區(qū),右圖遙感圖片示意某“八卦村”的道路和排 水系統(tǒng)。據(jù)此完成下列各題。
【1】與北岸相比,南岸的村落多呈八卦形態(tài)主要是因?yàn)檫@里
A. 水源豐富 B. 水災(zāi)多發(fā) C. 水運(yùn)便利 D. 耕地充足
【2】根據(jù)“八卦村”排水系統(tǒng)的形態(tài)可以推斷
A. 池塘位于村中心方便蓄水
B. 道路都與排水系統(tǒng)并行方便出行
C. 村落選址在近似圓形的小山崗上
D. 村落選址在近似圓形的小盆地里
【3】近20年來(lái),高要地區(qū)許多“八卦村”的形態(tài)逐漸瓦解,可能是由于該地區(qū)
A. 年降水量減少 B. 臺(tái)風(fēng)登陸減少
C. 防災(zāi)意識(shí)增強(qiáng) D. 堤防趨于完備
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示區(qū)域中,秋明、漢特—曼西斯克等城市的蔬菜供應(yīng)主要依靠進(jìn)口,波動(dòng)較大。2014年起,這些城市郊區(qū)及周邊地區(qū)采用荷蘭等國(guó)的技術(shù),修建了大型溫室蔬菜培植基地,生產(chǎn)的蔬菜可滿足當(dāng)?shù)丶s20%的需求。據(jù)此完成下面小題。
【1】.該地區(qū)蔬菜種植的限制性自然因素是
A. 熱量 B. 水分 C. 光照 D. 土壤
【2】該地區(qū)利用溫室培植蔬菜的優(yōu)勢(shì)條件是
A. 勞動(dòng)力成本低 B. 生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn) C. 種植歷史悠久 D. 能源供應(yīng)充足
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),島嶼爭(zhēng)端成為國(guó)際政治交鋒的熱點(diǎn)。根據(jù)下列材料,回答問題。
材料一 馬爾維納斯群島(簡(jiǎn)稱馬島)由346個(gè)島嶼組成,面積12 173 km2,人口約3 140人,雪山和冰川面積約占全島面積的65%,是一個(gè)氣候惡劣的小島,早期無(wú)人問津。但是近30年來(lái)該島卻引起了遙遠(yuǎn)的英國(guó)的極大興趣。1982年4月2日,英國(guó)、阿根廷為爭(zhēng)奪馬島主權(quán)而進(jìn)行了“馬島之戰(zhàn)”。
材料二 下圖為世界局部區(qū)域圖和馬爾維納斯群島地形圖。
材料三 下圖為我國(guó)釣魚島主島的位置及等高線圖(單位:m)。
材料四 下面兩圖中,圖甲為俄、日島嶼爭(zhēng)端區(qū)域示意圖,圖乙為該區(qū)域某島嶼的放大圖。
(1)據(jù)圖說(shuō)明馬島的地理位置。
(2)讀圖分析馬島與我國(guó)釣魚島在自然地理特征上的異同點(diǎn)。
(3)分析材料四中圖乙虛線框內(nèi)的地形特征對(duì)該區(qū)域氣候要素的影響。
(4)俄羅斯準(zhǔn)備在圖乙中的島嶼A處修建軍港,請(qǐng)說(shuō)明A處比B、C更適合建軍港的理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀20世紀(jì)80年代下半期我國(guó)務(wù)工經(jīng)商人口遷移示意圖(箭頭表示人口遷移方向)。據(jù)此回答下列問題。
(1)從圖中箭頭可以看出,人口遷入比較多的地區(qū)是有:________(多選)
①京津唐地區(qū)②四川盆地
③珠三角地區(qū)④長(zhǎng)三角地區(qū)
(2)圖示階段,我國(guó)人口遷入數(shù)量較多的三個(gè)省級(jí)行政區(qū)有_________,這些地區(qū)吸引人口遷入的主要原因是:_______。
(3)我國(guó)目前跨省流動(dòng)人口比重大,總體上主要流向是:_______。
(4)圖中人口遷移類型屬于是____(國(guó)際人口遷移、國(guó)內(nèi)人口遷移)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變示意圖”,完成下列問題。
(1)圖中斜線部分表示人口_____________。
(2)人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變,開始于_________率的下降,依賴于出生率的下降,完成于死亡率與出生率的接近,它是一個(gè)逐漸變化的過程。
(3)目前發(fā)達(dá)國(guó)家大部分處于______時(shí)期,產(chǎn)生的人口問題_____,帶來(lái)的不良后果是________,_______。如何解決該國(guó)的人口問___________,__________。
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