【題目】讀烏江流域圖,完成下列各題。

1關(guān)于烏江流域說法正確的是

A.地勢(shì)起伏小,地形以平原為主B.屬溫帶大陸性氣候,降水稀少

C.河流徑流量較大,季節(jié)變化小D.可再生與非可再生能源均較豐富

2開發(fā)烏江流域應(yīng)

A.實(shí)現(xiàn)水能的梯級(jí)開發(fā),發(fā)展有色冶金工業(yè)

B.大面積擴(kuò)大耕地面積,提高種植業(yè)的比重

C.大力發(fā)展旅游業(yè),將第三產(chǎn)業(yè)打造成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)

D.在中上游退耕還牧,發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)

【答案】

1D

2A

【解析】

1圖可知,烏江流域地勢(shì)起伏大,地形以高原、山地為主,A錯(cuò)誤;該地區(qū)位于秦嶺-淮河以南,為亞熱帶季風(fēng)氣候,溫暖濕潤(rùn),降水豐沛,河流徑流量大,季節(jié)變化顯著,BC錯(cuò)誤;烏江流域位于云貴高原地區(qū),河流落差大,水能豐富,該區(qū)域煤炭資源也十分豐富,所以可再生與非可再生能源均較豐富,D正確。故選D。

2通過圖例分析,烏江流域擁有豐富的鋁土礦資源,沿線多水電站,水能資源豐富,實(shí)現(xiàn)了對(duì)水能資源的梯級(jí)開發(fā),發(fā)展有色冶金工業(yè),A正確;該區(qū)地形以高原為主,平原面積狹小,不適宜擴(kuò)大耕地面積,發(fā)展種植業(yè),B錯(cuò)誤;該地區(qū)雖然有豐富的旅游資源,發(fā)展旅游業(yè),但由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,不可能將第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),C錯(cuò)誤;該區(qū)域地勢(shì)起伏大不適宜發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè),D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某企業(yè)空間轉(zhuǎn)移示意圖,讀圖完成下列問題。

1】下列關(guān)于該企業(yè)空間轉(zhuǎn)移敘述正確的是

A.甲國為發(fā)達(dá)國家

B.乙國為發(fā)展中國家

C.該企業(yè)可能為勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)

D.該企業(yè)可能為資源密集型產(chǎn)業(yè)

2】當(dāng)該企業(yè)處于階段時(shí),乙國面臨的主要問題可能是

A.國內(nèi)就業(yè)不足B.環(huán)境壓力變大

C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)缺乏動(dòng)力D.出現(xiàn)用工荒問題

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 藍(lán)水足跡是指生產(chǎn)過程中消耗的藍(lán)水(地表水以及地下水)資源量;綠水足跡是指降水中的能夠被作物吸收利用的有效降水部分。單位作物的生產(chǎn)水足跡是作物的需水總量除以其各自產(chǎn)量,下圖為新疆地區(qū)單位農(nóng)作物的生產(chǎn)水足跡圖,

據(jù)此完成下列小題。

1新疆地區(qū)主要農(nóng)作物中,伊犁河谷地區(qū)苜蓿的藍(lán)水比例最低,為80.71%。其主要水源為

A.雨水B.河流水

C.湖泊水D.地下水

2與玉米、小麥相比,棉花的生產(chǎn)水足跡較高,其主要原因是

A.水分蒸散發(fā)量大,單產(chǎn)量低

B.水分蒸散發(fā)量低,單產(chǎn)量低

C.水分蒸散發(fā)量低,單產(chǎn)量大

D.水分蒸散發(fā)量大,單產(chǎn)量大

3在干旱和半干旱地區(qū),下列措施中,能有效降低作物藍(lán)水足跡的是

A.旱田改水田B.修建水庫

C.修建梯田D.地膜覆蓋

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某河流水利工程建設(shè)前、后遙感影像圖。讀圖,回答下列各題。

1】該段河流進(jìn)行水利工程建設(shè)后

A. 大壩上游河道變寬,通航條件改善

B. 大壩下游水位升高,淹沒水中沙洲

C. 河流支流數(shù)量增加,流域面積增大

D. 流量季節(jié)變化增大,兩岸植被減少

2】該水利工程的建設(shè)對(duì)區(qū)域發(fā)展的積極影響是

A. 大壩攔截泥沙,從根本上治理水土流失

B. 水庫調(diào)節(jié)徑流,有效防治上游洪澇災(zāi)害

C. 實(shí)現(xiàn)水能開發(fā),資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)

D. 提供灌溉用水,避免干旱現(xiàn)象的發(fā)生

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 我國某沿河城市,在古代是區(qū)域中心城市,各城區(qū)相對(duì)獨(dú)立發(fā)展;近現(xiàn)代以來,該城市快速發(fā)展,城市內(nèi)部聯(lián)系加強(qiáng);目前,該城市吸引投資和人才,擴(kuò)大城市規(guī)模。下圖是該城市與河流關(guān)系示意圖。

完成下面小題

1從古至今,河流在該城市發(fā)展中

①對(duì)外交通聯(lián)系地位上升

②對(duì)外交通聯(lián)系地位下降

③對(duì)內(nèi)部聯(lián)系的阻礙增強(qiáng)

④對(duì)內(nèi)部聯(lián)系的阻礙減弱

A.①③B.②③

C.①④D.②④

2目前,影響該城市擴(kuò)大規(guī)模的主要因素是

A.產(chǎn)業(yè)B.土地C.交通D.教育

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

材料一 改革開放以來,珠江三角洲抓住機(jī)遇,大力發(fā)展外向型出口加工制造業(yè),工業(yè)化和城市化得到了迅猛發(fā)展。目前,珠三角面臨著自身發(fā)展的障礙,持續(xù)發(fā)展“難以為繼”。為此,廣東省政府投500億巨資,實(shí)施2008~2012年產(chǎn)業(yè)、勞動(dòng)力雙轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)密集型、附加值低的低端制造業(yè)的區(qū)域轉(zhuǎn)移。同時(shí),將粵東、粵西和粵北等地的農(nóng)村勞動(dòng)力600萬人轉(zhuǎn)移進(jìn)入工業(yè)和服務(wù)業(yè),力爭(zhēng)使這些地區(qū)非農(nóng)就業(yè)比重由目前的71%提高到80%以上。

材料二 廣東省實(shí)施產(chǎn)業(yè)、勞動(dòng)力雙轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略示意圖和長(zhǎng)江三角洲地區(qū)圖。

(1)分析珠三角向粵東、粵西和粵北及鄰省進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因。

(2)廣東省實(shí)施產(chǎn)業(yè)、勞動(dòng)力雙轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略,將對(duì)區(qū)域發(fā)展帶來哪些有利影響

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為中國某河干流區(qū)不同土地利用類型的日蒸發(fā)量和日蒸發(fā)總量(各類用地面積與其日蒸發(fā)量的乘積)。讀圖完成問題。

1】影響該河干流區(qū)日蒸發(fā)量差異的主要因素是( )

A. 土層厚度和植被覆蓋率 B. 太陽輻射和土層厚度

C. 植被覆蓋率和水分條件 D. 水分條件和太陽輻射

2】該河最有可能是( )

A. 塔里木河 B. 松花江 C. 淮河 D. 珠江

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀西藏區(qū)域圖,完成下列小題。

1西藏地區(qū)(  )

A.河湖稀少,氣候干燥B.年降水量西北多,東南少

C.城鎮(zhèn)主要分布在河谷地區(qū)D.地勢(shì)東南高,西北低

2青稞是西藏最重要的糧食作物,多種植于河谷地帶,主要原因是河谷地帶(  )

A.熱量更充足B.降水量更大

C.光照更充足D.土壤更肥沃

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 光伏技術(shù)是一種把太陽能直接轉(zhuǎn)化成電能的技術(shù),一般的光伏發(fā)電場(chǎng)因占地面積大,投資大,而制約了其發(fā)展。光伏溫室大棚將光伏發(fā)電與溫室大棚生產(chǎn)相結(jié)合:棚頂太陽能發(fā)電、棚內(nèi)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。讀下圖“我國某地光伏溫室大棚結(jié)構(gòu)示意圖和實(shí)景圖”。

完成下面小題。

1與室外相比,溫室大棚內(nèi)

A.太陽輻射強(qiáng).B.地面輻射弱

C.大氣逆輻射強(qiáng)D.地面反射強(qiáng)

2影響光伏組件與地平面夾角、影響光伏溫室大棚生產(chǎn)效益的因素分別是

A.氣候類型地表形態(tài)

B.海陸位置大氣環(huán)流

C.緯度位置太陽輻射

D.地勢(shì)起伏土壤性質(zhì)

3從可持續(xù)發(fā)展角度看,與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大棚相比,光伏溫室大棚的主要優(yōu)勢(shì)是

A.開發(fā)清潔能源,提高土地利用率

B.利用自然資源,發(fā)展立體農(nóng)業(yè)

C.擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì),保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)

D.增加農(nóng)作物品種,提高經(jīng)濟(jì)效益

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同步練習(xí)冊(cè)答案