【題目】城市通風(fēng)廊道是指在城市規(guī)劃、建設(shè)過程中,留出一定空間的走廊,以保持或引導(dǎo)天然氣流,提升城市空氣流通性。讀“北京通風(fēng)廊道規(guī)劃圖”,回答下列各題。
【1】影響北京通風(fēng)廊道規(guī)劃走向的主要因素是
A. 盛行風(fēng)向
B. 道路分布
C. 地形地勢
D. 工業(yè)布局
【2】下列地理事物中,不適合布局在通風(fēng)廊道中的是
A. 成片綠地
B. 高大建筑
C. 湖面水域
D. 城市道路
【3】通風(fēng)廊道建設(shè)完成后對北京的影響主要有
A. 徹底解決“霧霾” B. 擴(kuò)大城市規(guī)模
C. 提高城市地價 D. 改善城市氣候
【答案】
【1】A
【2】B
【3】D
【解析】試題分析:
【1】根據(jù)材料,通風(fēng)廊道的目的是保持或引導(dǎo)天然氣流,提升城市空氣流通性。所以通風(fēng)廊道的走向與當(dāng)?shù)厥⑿酗L(fēng)向應(yīng)保持一致。影響北京通風(fēng)廊道規(guī)劃走向的主要因素是盛行風(fēng)向,A對。道路分布、地形地勢、工業(yè)布局不是主要因素,B、C、D錯。
【2】通風(fēng)廊道要保持氣流通暢,高大建筑阻擋氣流流通,不適宜布局在通風(fēng)廊道中,B對。成片綠地、湖面水域、城市道路不會阻擋氣流通過,適宜布局,A、C、D錯。
【3】通風(fēng)廊道建設(shè)完成后對北京的影響主要有改善城市氣候,D對。通風(fēng)廊道不能徹底解決“霧霾”問題,A錯。使大氣環(huán)境得到改善,但不能擴(kuò)大城市規(guī)模、提高城市地價,B、C錯。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某自然帶分布范圍示意圖,回答下列各題。
【1】造成該自然帶在大陸東西兩岸分布的緯度存在差異的主要因素是( )
A. 地形 B. 水分
C. 洋流 D. 大氣環(huán)流
【2】該自然帶氣溫年較差大,對其原因分析正確的是( )
A. 距海洋遠(yuǎn),受海洋的調(diào)節(jié)作用弱 B. 緯度高,年內(nèi)太陽輻射變化大
C. 海拔高,大氣逆輻射作用弱 D. 自然帶自身調(diào)節(jié)作用弱
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【2017和平區(qū)模擬】化學(xué)與生活、社會發(fā)展息息相關(guān),下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦對青蒿素的提取屬于化學(xué)變化
B.“霾塵積聚難見路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達(dá)爾效應(yīng)
C.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了置換反應(yīng)
D.古劍“沈盧”“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,劑鋼指的是鐵的合金
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】氣溫的日變化一般表現(xiàn)為最高值出現(xiàn)在14時左右,最低值出現(xiàn)在日出前后。下圖示意某區(qū)域某日某時刻的等溫線分布,該日丙地的正午太陽高度達(dá)一年中最大值。a、n、b是緯度且a、n,n、b都相差1°讀圖回答下列各題。
【1】
A. a=n+1,b=n-1 B. a=n-1,b=n+1
C. a=" b" -1 D. b=a-2
【2】
A. 14時 B. 12時
C. 9時 D. 6時
【3】
A. 日落時刻甲地早于乙地
B. 日落時刻甲地晚于乙地
C. 正午太陽高度甲地大于乙地
D. 正午太陽高度甲地小于乙地
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界部分地區(qū)自然帶分布示意圖,回答下列問題。
(1)填寫圖中字母所代表的自然帶名稱。A_________________B__________________C_________________D__________________E_________________F__________________G________________H___________________I__________________ J__________________
(2)圖中表示同一種陸地自然帶的兩個字母是______________,其中位于大陸東岸的是
_____________ (氣候),位于大陸西岸的是___________________ (氣候)。
(3)從A→B→C→D的自然帶更替現(xiàn)象,體現(xiàn)了陸地自然帶由___________到_______ 的地域分異規(guī)律,這種地域分異規(guī)律是以____________為基礎(chǔ)的。
(4)從F→G→H的自然帶更替現(xiàn)象,體現(xiàn)了陸地自然帶從___________向___________的地域分異規(guī)律,這種地域分異規(guī)律是以____________為基礎(chǔ)的,這種變化在___________地區(qū)表現(xiàn)較為明顯。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖表示綠水資源與藍(lán)水資源的劃分,藍(lán)水是降水中形成地表水和地下水的部分,綠水是降水下滲到土壤中的水,最終會進(jìn)入大氣。讀圖,回答下列各題。
【1】據(jù)圖( )
A.藍(lán)水和綠水根本來源相同 B.藍(lán)水?dāng)?shù)量與綠水?dāng)?shù)量相同)
C.綠水主要指地表和地下徑流 D.通常所說的水資源是指綠水
【2】綠水( )
A.直接參與了地表形態(tài)的塑造 B.對海陸間循環(huán)產(chǎn)生明顯影響
C.吸收地面輻射,具有保溫作用 D.對濕潤地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖示意4個國家人口的性別—年齡構(gòu)成。讀圖,完成下列問題。
【1】圖示四國中人口自然增長率最高的是
A.① B.② C.③ D.④
【2】圖示四國中30—39歲人口數(shù)量從少到多依次是
A.①③④② B.②④③①
C.④②③① D.①②③④
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