【題目】下圖為“地球熱量平衡示意圖”，讀圖回答下列各題。

【1】【1】下列數(shù)字所示環(huán)節(jié)與大氣保溫作用直接相關(guān)的有

A. ①④ B. ②③

C. ①③ D. ②④

【2】【2】近年來(lái)，“溫室效應(yīng)”加劇所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題是

①全球海平面上升�、趯�(dǎo)致兩極地區(qū)及陸地上高山冰雪消融�、鄢鞘行纬晒饣瘜W(xué)煙霧④短期內(nèi)，全球河川徑流量減少

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③

【答案】

【1】【1】C

【2】【2】A

【解析】試題分析

【1】【1】大氣保溫作用即為大氣吸收地面輻射使大氣增溫，大氣逆輻射把一部分熱量返還給地面，對(duì)地面起著保溫作用。而圖中①為大氣吸收的地面輻射，②為地面輻射，③為大氣逆輻射，④為太陽(yáng)輻射中的可見(jiàn)光部分，⑤為大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收，故保溫作用與①③有關(guān)。故選C。

【2】【2】溫室效應(yīng)造成的全球變暖，使極冰融化、海平面上升，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失衡，使干旱、洪澇等災(zāi)害事件增加。光化學(xué)煙霧的形 成與汽車(chē)尾氣排放物有關(guān)；全球變暖使部分地區(qū)降水增多，因而不會(huì)使全球河流徑流量減少。故答案選A項(xiàng)。

考點(diǎn):大氣的受熱過(guò)程，全球變暖的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)四座重要山脈，讀后請(qǐng)回答下列各題。

【1】屬于我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)界線的山脈為

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ①地有我國(guó)重要的商品棉基地 B. ②地水土流失嚴(yán)重

C. ③地應(yīng)大力發(fā)展立體農(nóng)業(yè) D. ④地風(fēng)沙危害嚴(yán)重

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)某地近年來(lái)人口遷移與年齡關(guān)系示意圖”，完成下列各題。

（1）據(jù)圖判斷影響該地區(qū)人口遷移的主要因素，最有可能的是（ ）
A.生態(tài)因素
B.婚姻家庭
C.政治因素
D.經(jīng)濟(jì)因素
（2）圖中甲、乙、丙、丁不同年齡段的人口遷移，明顯相關(guān)的是（ ）
A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丙
D.乙、丁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀鄂爾多斯蒙西高新技術(shù)工業(yè)園部分產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D，該工業(yè)園區(qū)按照循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展理念構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)鏈�；卮鹣旅嫘☆}

（1）該工業(yè)園產(chǎn)業(yè)鏈主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的（ ）
A.階段性原則
B.持續(xù)性原則
C.共同性原則
D.公平性原則
（2）該工業(yè)園區(qū)內(nèi)工業(yè)集聚的效益不包括（ ）
A.減少污染物的排放
B.促進(jìn)資源循環(huán)利用
C.加強(qiáng)生產(chǎn)與協(xié)作
D.推動(dòng)房地產(chǎn)投資

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)謀省2001—2013年工業(yè)產(chǎn)值比重及污染密集型行業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重的變動(dòng)趨勢(shì)圖。回答下面小題。

（1）由圖示信息可知（ ）
A.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的比重呈波動(dòng)上升趨勢(shì)
B.工業(yè)產(chǎn)值在GDP中所占比重先增后減
C.2008年后污染密集型行業(yè)比重高于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
D.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重的變化幅度小于污染密集型行業(yè)
（2）為了環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，該省2013年后工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)是（ ）
A.提高資源密集型產(chǎn)業(yè)的比重
B.降低污染密集型行業(yè)比重
C.減緩高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度
D.加快發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是世界某區(qū)域圖，圖乙是圖甲中方框內(nèi)區(qū)域等高線地形圖，圖丙是圖甲區(qū)域內(nèi)西雅圖、丹佛兩地日平均日照時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。讀圖，回答下列問(wèn)題。

(1)比較圖甲中A、B兩河流水文特征的差異。

(2)分析西雅圖和丹佛兩地日平均日照時(shí)數(shù)差異及原因。

(3)說(shuō)出圖乙區(qū)域主要的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型，并根據(jù)圖示信息分析其有利的區(qū)位條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列港口與所瀕臨海域相符合的是：

A. 馬賽—大西洋 B. 鹿特丹—北海 C. 漢堡—地中海 D. 符拉迪沃斯托克—北冰洋

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀京津冀地區(qū)地形和北京氣候圖，完成問(wèn)題。

（1）該區(qū)域冬季盛行 （填“風(fēng)向”）風(fēng)，氣候特征是 。

（2）圖示資源跨區(qū)調(diào)配方向指的是 （填資源跨區(qū)調(diào)配工程的名稱），分析該區(qū)

域此類(lèi)資源匱乏的主要人為原因 。

（3）近年來(lái)，京津冀在社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的基礎(chǔ)上，各地區(qū)又根據(jù)自身的發(fā)展條件分別發(fā)展了知識(shí)型、加工型和資源型三種經(jīng)濟(jì)類(lèi)型，其中天津以發(fā)展 經(jīng)濟(jì)為主，其有利條件有 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列要求。
紅棗素有“木本糧食”之稱，性溫、味甘、維生素含量高，為果中之王。具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。棗樹(shù)是溫帶核果類(lèi)植物，適應(yīng)性強(qiáng)，喜溫暖，耐旱澇，在山地、平原、河灘、沙地均可種植，以土層深厚、沙質(zhì)土壤最好。下圖為新疆紅棗主產(chǎn)區(qū)分布圖。新疆紅棗因其個(gè)大核小，含糖量高，不裂果，迅速占領(lǐng)紅棗市場(chǎng)。

（1）分析新疆種植紅棗的自然優(yōu)勢(shì)。
（2）請(qǐng)為新疆紅棗產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出可行性措施。

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