【題目】讀漫畫(huà),完成下列問(wèn)題。
(1)漫畫(huà)的深刻含義是什么?
(2)此圖反映了 是影響環(huán)境人口容量的因素,它和環(huán)境人口容量有何關(guān)系?除此之外,影響環(huán)境人口容量的因素還有哪些?它們與環(huán)境人口容量又有怎樣的關(guān)系?
【答案】(1)有限的資源只能供養(yǎng)適度的人口,一旦超過(guò),資源和人口平衡就會(huì)被打破,帶來(lái)一系列的問(wèn)題。
(2)資源 呈正相關(guān)?萍妓匠收嚓P(guān);生活和文化消費(fèi)水平呈負(fù)相關(guān)。
【解析】
(1)本題側(cè)重對(duì)知識(shí)理解和讀圖分析能力的考查。由漫畫(huà)可知:①人口在不斷增多;②人均資源占有量在減少;③人口與資源的平衡受到破壞,人地矛盾逐漸激化。
(2)結(jié)合上題可知,漫畫(huà)反映的人口容量與資源之間的關(guān)系,資源與人口容量呈正相關(guān)關(guān)系;影響人口容量的因素有科技水平、生活與消費(fèi)水平、地區(qū)開(kāi)放程度等;其中科技水平、地區(qū)開(kāi)放程度呈正相關(guān),科技水平越高,開(kāi)發(fā)和利用資源的水平就越,地區(qū)開(kāi)發(fā)程度越大,可以從區(qū)域外進(jìn)口資源,所以人口容量就相應(yīng)增大; 生活與文化消費(fèi)水平呈負(fù)相關(guān),消費(fèi)水平提高導(dǎo)致每個(gè)人消耗的資源增大,人口容量會(huì)降低。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料一:2017年2月8日,格陵蘭島北端的氣溫升至0℃以上,引發(fā)世人關(guān)注。近30年來(lái),北極地區(qū)不僅在變暖,而且變暖速度是全球平均速度的2倍,這種加速變暖現(xiàn)象被稱為“北極放大效應(yīng)”。
材料二:世界自然帶分布模式圖
試分析“北極放大效應(yīng)”的成因及對(duì)北極地區(qū)動(dòng)植物的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某島嶼沿東西方向地形剖面示意圖,表格是島嶼甲、乙兩地1月和7月平均降水狀況。據(jù)此完成下面小題。
【1】該島嶼最可能是( )
A. 撒丁島B. 蘇門(mén)答臘島C. 臺(tái)灣島D. 斯里蘭卡島
【2】甲、乙兩地降水特征差異形成的主導(dǎo)因素是( )
①太陽(yáng)輻射
②大氣環(huán)流
③地表狀況
④洋流影響
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某基地農(nóng)業(yè)土地利用示意圖”,其中X、Y、Z表示的是三種類型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。讀圖完成下列小題。
【1】Y農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分布的最優(yōu)區(qū)位范圍是
A. 0~20kmB. 20~80km
C. 20~60kmD. 60~100km
【2】影響X、Y、Z的主要農(nóng)業(yè)區(qū)位因素是
A. 勞動(dòng)力B. 政策C. 市場(chǎng)D. 氣候
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“甲、乙兩類工業(yè)生產(chǎn)成本構(gòu)成示意圖”(右圖),結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。
【1】工業(yè)部門(mén)從④→②→①的發(fā)展趨勢(shì),反映了( )
A. 原料影響增強(qiáng) B. 勞力數(shù)量影響增強(qiáng)
C. 政策影響減弱 D. 勞力素質(zhì)影響增強(qiáng)
【2】以圖中①代表的工業(yè)部門(mén)為主的區(qū)域是( )
A. 魯爾區(qū) B. 美國(guó)硅谷
C. 鞍鋼 D. 珠江三角洲
【3】下列符合工業(yè)部門(mén)④特點(diǎn)的工廠是( )
A. 制糖廠 B. 家具廠 C. 紡織廠 D. 鋼鐵
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)東南某地區(qū)的局部等高線地形圖,單位:米(甲乙丙丁位置為小黑方塊所示),讀圖回答下列各題。
【1】關(guān)于上圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲丁之間可以通視 B. 乙所在位置為鞍部
C. 甲丙之間相對(duì)高度可能為74米 D. 此地以紅壤為主且土壤肥沃
【2】依據(jù)因地制宜原則,各區(qū)域最可能的發(fā)展方向是
A. 甲地小型水力發(fā)電 B. 乙地棉花種植
C. 丙地步道服務(wù)部門(mén) D. 丁地林產(chǎn)品加工
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲乙都是同學(xué)們很熟悉的地方,讀區(qū)略圖,回答下列問(wèn)題。
【1】有關(guān)甲、乙兩圖的敘述,正確的是( )
A. 甲圖的比例尺較乙圖小
B. ①城市在④城市的東北方向
C. 甲圖中①②城市之間的實(shí)地距離比乙圖中③④城市之間的實(shí)地距離遠(yuǎn)
D. 甲圖所描述的內(nèi)容詳細(xì)
【2】圖中乙地不可能發(fā)生以下哪個(gè)自然災(zāi)害:( )
A. 臺(tái)風(fēng)B. 地震C. 火山噴發(fā)D. 海冰
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 大連金石灘地質(zhì)公園的地層主要由石灰?guī)r和頁(yè)巖組成,這里奇石林立,巖石形態(tài)千奇百怪。下圖為某游客拍攝的金石灘地貌景觀圖片。
據(jù)此完成下面小題。
【1】組成金石灘地質(zhì)公園的巖石從成因上屬于
A. 侵入巖B. 噴出巖
C. 沉積巖D. 變質(zhì)巖
【2】圖示景觀的形成過(guò)程是
A. 沉積作用—地殼抬升—海浪侵蝕
B. 巖漿噴發(fā)—地殼抬升—風(fēng)力侵蝕
C. 沉積作用—地殼抬升—冰川侵蝕
D. 巖漿噴發(fā)—地殼抬升—流水溶蝕
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)某中等城市常住人口數(shù)量與距市中心距離的關(guān)系圖”。讀圖回答下列小題。
【1】①區(qū)域常住人口數(shù)量較少的主要原因是該區(qū)域( )
A. 環(huán)境極差B. 地價(jià)太高
C. 交通不便D. 設(shè)施不全
【2】③區(qū)域可能屬于( )
A. 工業(yè)區(qū)B. 住宅區(qū)C. 商業(yè)區(qū)D. 行政區(qū)
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