讀下圖，若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖，則下列說法正確的是(    )

A．溫度：a>b>c>d     B．氣壓：d>a>b>c

C．引起該環(huán)流形成的原因是地面冷熱不均

D．熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最復(fù)雜的形式

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下圖，完成(1)--- (3)題。

(1)若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖，則下列說法正確的是（    ）

A.溫度：a>b>c>d                           B.氣壓：a>b>c>d

C.引起該環(huán)流形成的原因是地形的差異        D.a地多陰雨天氣

(2)若此圖是城郊環(huán)流側(cè)視圖，③處為綠地，則通過此環(huán)流對(duì)城市空氣起到的作用是（    ）

A.凈化、增溫                                B.凈化、增濕

C.增溫、增濕                                D.減濕、減溫

(3)若此圖為三圈環(huán)流中的中緯度環(huán)流側(cè)視圖，則③處為（    ）

A.副熱帶高氣壓帶                            B.副極地低氣壓帶

C.赤道低氣壓帶                              D.中緯西風(fēng)帶

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖，回答下列各題。

若此圖為熱力環(huán)流示意圖，則關(guān)于A、B兩地大氣狀況的敘述，正確的是

A．氣壓A地低于B地

B．氣溫A地低于B地

C．A地空氣受熱下降

D．B地空氣冷卻下降

若該圖為中緯大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面，則

A．一般來(lái)說，A處為多雨地帶，B是少雨帶       

B．B處氣溫高于A處

C．②氣流由于受地轉(zhuǎn)偏向力影響，在南半球偏轉(zhuǎn)成西北風(fēng)

D．④氣流由低緯流向高緯度地區(qū)

若此圖為南亞夏季季風(fēng)環(huán)流側(cè)視圖，下列敘述正確的是

A．可能為印度洋的是B地         

B．可能為亞洲大陸的是A地

C．南亞的東南風(fēng)是圖中的②箭頭   

D．該季風(fēng)環(huán)流形成的原因是氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下圖，回答(1)～(3)題。

(1)若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖．則下列說法正確的是

A．溫度：a>b>c>d

B．氣壓：d>a>b>c   

C．引起該環(huán)流形成的原因是地面冷熱不均   

D．熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最復(fù)雜的形式

(2)若此圖是城郊環(huán)流側(cè)視圖．③處為綠地，則通過此環(huán)流對(duì)城市空氣起到的作用是

A．凈化、增溫   　　　　    B．凈化、增濕

C．增溫、增濕    　　　　   D．減濕、減溫

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下圖，若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖，則下列說法正確的是(    )

A．溫度：a>b>c>d     B．氣壓：d>a>b>c

C．引起該環(huán)流形成的原因是地面冷熱不均

D．熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最復(fù)雜的形式

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同步練習(xí)冊(cè)答案