閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一:我國(guó)某地貌區(qū)地理位置圖(左下圖)和分布范圍示意圖(右下圖)。 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)

   

(1)材料一中的地貌區(qū)是____。其范圍主要分布在____的中游地區(qū);____省的絕大部分區(qū)域都位于該地貌區(qū)。

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要描述甲乙兩地理景觀在地貌區(qū)分布范圍圖中所對(duì)應(yīng)的位置(用字母表示)以及兩景觀所屬的旅游資源類型。

(3)流經(jīng)該地貌區(qū)的河流,其水文特征變化最大的是哪一個(gè)方面,為什么?

(4)該地貌區(qū)與江南丘陵地貌區(qū)共同的環(huán)境問(wèn)題是什么?試比較兩者在治理措施上的異同點(diǎn)。

(1)黃土高原   黃河    山西

(2)甲對(duì)應(yīng)L;乙對(duì)應(yīng)D

    兩者均屬于人文旅游資源(遺址或遺跡)。

(3)含沙量。

    黃土質(zhì)地疏松,植被覆蓋較差,易受流水侵蝕,河流的搬運(yùn)作用較強(qiáng)。

(4)共同環(huán)境問(wèn)題:水土流失

    治理措施:

    相同點(diǎn)——保護(hù)植被;打壩淤地(小流域治理);因地制宜,發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)等。

    不同點(diǎn)——黃土高原應(yīng)以退耕還林,退耕還草為主。

    江南丘陵應(yīng)以開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)為主。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

北京時(shí)間2010年4月28日,第六次人口普查結(jié)果向社會(huì)發(fā)布。閱讀下列材料回答問(wèn)

題。(共13分)

材料一 普查顯示,60歲及以上人口占全國(guó)總?cè)丝诘?3.26%,比2000年人口普查上升2.93個(gè)百分點(diǎn),其中65歲及以上人口占8.87%,比2000年上升1.91個(gè)百分點(diǎn)。

材料二 出生人口的性別比(以女孩為100)是118.06,比2000年人口普查的出生人口性別比116.86提高了1.2個(gè)百分點(diǎn)。

材料三 流動(dòng)人口變化

(1)從普查結(jié)果來(lái)看,我國(guó)人口發(fā)展面臨哪些突出問(wèn)題?

(2)如何解決我國(guó)出生人口性別比偏高的問(wèn)題?

(3)廣東省人口一躍超過(guò)河南省,成為全國(guó)第一人口大省。試分析其原因。

(4)針對(duì)我國(guó)人口老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)重的狀況,部分學(xué)者提出放寬生育二胎政策。你是

支持還是反對(duì)?并說(shuō)出你的理由。

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文材料,分析回答問(wèn)題。

材料一:水分資源狀況表(干燥度是某地一定時(shí)間可能蒸發(fā)量與降水量的比值)

材料二:我國(guó)西北部分區(qū)城示意圖(圖6)

(1)  運(yùn)用材料中數(shù)據(jù),說(shuō)明甘肅省圖示區(qū)域干濕地區(qū)和溫度帶的分布。(8分)

(2)  寧夏平原是“被賀蘭山護(hù)著、黃河愛(ài)著的地方”試說(shuō)明這一表述所包涵的自然地理意義(8分)

⑶寧夏傳統(tǒng)民居多坐北朝南,一般不設(shè)北窗,墻體較厚,屋頂坡度較小。試分析寧夏傳統(tǒng)民居建筑特色形成的地理原因。(6分)

⑷寧夏平原水稻畝產(chǎn)比小麥髙83.9%,凈收益是小麥的10.5倍,用水量是小麥的3倍。有人建議該地應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)貤l件大力發(fā)展水稻種植。你是否贊同?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)

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