【題目】牛軛湖是平原河流發(fā)育過程中自然形成的一種湖泊，其形成過程如圖所示。讀圖完成下列各題。

【1】下列說法，正確的是

A. 地轉(zhuǎn)偏向力加快了對河流左岸侵蝕的速度

B. 牛軛湖往往出現(xiàn)在河流上游向下侵蝕強烈的地區(qū)

C. 北半球的牛軛湖一定出現(xiàn)在河流的右岸

D. 流水的侵蝕、搬運、堆積等作用促進了牛軛湖的形成

【2】在牛軛湖的形成過程中，人工“裁彎取直”可

A. 擴大灌溉范圍 B. 降低河流落差 C. 縮短航運里程 D. 避免洪澇災(zāi)害

【答案】

【1】D

【2】C

【解析】試題分析：

【1】河流形成的早期，河岸比較平直，此時期的河流側(cè)蝕比較明顯。河流水在側(cè)蝕過程中可能遇到河流兩岸巖石軟硬不同，較軟的一岸侵蝕嚴重，逐漸形成凹岸，另一岸為凸岸。此后河流凹岸不斷遭侵蝕，河流越來越彎曲（河道向凹岸一側(cè)不斷彎曲），河流彎曲到很大的程度后，通過自然裁彎取直或人工裁彎取直，廢棄的河道形成牛軛湖。 故選D項。

【2】根據(jù)圖示通過人工“裁彎取直”，能加快水流速度，減少泥沙淤積，縮短航運里程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“2013年5月27日6時我國天氣形勢圖和資料”，回答下列各題。

資料：中央氣象臺2013年5月27日天氣預(yù)報（節(jié)選）：受東移冷空氣影響，未來三天，東北各地和華北北部將有4～6級風(fēng)，氣溫將下降6～8℃．

（1）A、B、C三地中風(fēng)力最大的是 ，原因是_____________________。

（2）圖中A、C、N三地受高壓中心控制的是______，其天氣狀況為____；從氣流狀況看，控制C地的天氣系統(tǒng)是 。

（3）此時，D、E兩處，可能產(chǎn)生降水的是______，原因是______。

（4）該天氣系統(tǒng)移動過程中，北京的天氣變化是：過境時______；過境后_____

（5）M處此時的風(fēng)向為______。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】天文輻射是指大氣上界的太陽輻射。影響天文輻射量的主要因素有

① 日地距離② 天氣狀況 ③ 晝夜長短 ④ 海拔高度

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各小題。

【1】該圖表示的物質(zhì)循環(huán)類型是(　　)

A. 生物循環(huán) B. 巖石圈物質(zhì)循環(huán)

C. 大氣循環(huán) D. 水循環(huán)

【2】有關(guān)該物質(zhì)循環(huán)的意義，不正確的是(　　)

A. 維持著地球上各水體之間的動態(tài)平衡，使淡水資源不斷更新

B. 促進了自然界的物質(zhì)運動和能量交換，由此對生態(tài)、氣候、地貌等都產(chǎn)生了深刻的影響

C. 通過搬運與侵蝕，重塑地表形態(tài)，使地球面貌發(fā)生根本變化

D. 使各個地區(qū)的氣溫、溫度等不斷得到調(diào)整，有效避免了極端氣候現(xiàn)象的出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意我國新疆某中學(xué)地理興趣小組測量的某河流4月份一段時間的洪水流量變化和該時段的逐日平均氣溫。讀圖回答下面小題。

【1】該河流4月份一段時間洪水的直接補給水源為

A. 大氣降水 B. 季節(jié)性積雪融水

C. 高山冰川融水 D. 湖泊

【2】該河流洪水流量變化，反映的當?shù)丨h(huán)境特征是

A. 氣候大陸性強 B. 降水變率大

C. 風(fēng)沙多 D. 自然災(zāi)害多

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國東南沿海某區(qū)域圖，完成下列各題。

【1】對圖中各地環(huán)境特征的敘述，正確的是

①為迎風(fēng)坡，降水豐富②地土層深厚，適合種植③礦區(qū)地勢低洼④城市的形成與河流有關(guān)

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

【2】甲河河口沒有形成明顯三角洲的原因，敘述錯誤的是

A. 甲河流域湖泊眾多，大量泥沙在湖泊沉積

B. 甲河流域種植范圍廣，河流含沙量小

C. 甲河流域城鎮(zhèn)少，人類活動影響小，水土流失弱

D. 甲河河口夏季海風(fēng)影響大，海浪侵蝕作用強

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個有機的整體。從氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律，可以推測氣候的形成與特征；而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。讀圖，回答下列各題。

（1）在氣壓帶與風(fēng)帶模式圖中，甲風(fēng)帶的名稱是____________，風(fēng)向是__________，全年受甲風(fēng)帶影響形成的氣候是_____________。與之對應(yīng)的⑤地的自然帶是_______________帶。

（2）氣壓帶與風(fēng)帶模式圖、氣候類型分布模式圖與自然帶分布模式圖之間的對應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)自然地理環(huán)境的________性。C地為__________氣候，下圖 為該氣候的氣溫與降水月份分配圖

（3）在自然帶分布模式圖中，自然帶⑧⑥⑦的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的____________的地域分異規(guī)律，這種分異是以______為基礎(chǔ)的。自然帶①②③④⑤的變化體現(xiàn)了__________的地域分異規(guī)律，這種分異是以______為基礎(chǔ)的。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖地區(qū)全年炎熱干旱，晝夜溫差大。下圖為“大氣受熱過程示意圖”。讀圖完成下列問題。

【1】該地區(qū)全年炎熱，原因是圖中的(　　)

A. ①強②弱 B. ①強③弱

C. ③強④強 D. ②強④弱

【2】影響該地區(qū)氣候的風(fēng)帶或氣壓帶是(　　)

A. 赤道低壓帶 B. 副熱帶高壓帶

C. 西風(fēng)帶 D. 東南信風(fēng)帶

【3】能示意該地區(qū)晝夜溫差情況的是(　　)

A. B. C. D.

【4】當?shù)厝藗兿矚g身著白色寬松的長袍、裹頭巾，這種著裝更便于(　　)

A. 散熱、防風(fēng)沙 B. 驅(qū)寒保暖

C. 接受“日光浴” D. 穿著和運動

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】跨流域調(diào)水可以改變水資源空間分布不均的狀況． ． （判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案