讀下圖,完成
下列能夠正確反映圖中①的事例是
A.有色冶金工業(yè)往往會(huì)在大型水電站或火電站附近集聚
B.運(yùn)輸量大的工業(yè)企業(yè)往往在高等院校附近集聚
C.體積小、重量輕、價(jià)格貴的電子元器生產(chǎn)企業(yè)與電子產(chǎn)品組裝廠之間的集聚
D.產(chǎn)品復(fù)雜、零部件種類繁多的復(fù)雜產(chǎn)品生產(chǎn)與各零部件生產(chǎn)廠家之間的集聚
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖,完成下列各題。
(1)上圖中A地比B地氣溫 ,說明其主要原因。
(2)上圖中Q地的自然帶是 ,能夠監(jiān)測(cè)該區(qū)域植被生長狀況的地理信息技術(shù)是 。
(3)圖示區(qū)域的地形特點(diǎn)是 ,該地區(qū)人類與地理環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的主要途徑有哪些?
(4)F處是世界重要航線經(jīng)過的海域,但不同季節(jié)過往船舶的航速卻明顯不同,簡(jiǎn)述影響該航線上船舶航速變化的大氣環(huán)流狀況。
(5)圖中25℃等溫線,在沿海和內(nèi)陸的分布有什么特點(diǎn)?說明氣溫高低有什么不同?為什么?
(6)A海域附近有一大范圍漁場(chǎng),若用洋流剖面示意圖來解釋其成因是
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科目:高中地理 來源:2010年遼寧省撫順市普通高中高三下學(xué)期模擬考試(文綜)地理試題 題型:綜合題
讀下圖,完成下列各題。
(1)上圖中A地比B地氣溫 ,說明其主要原因。
(2)上圖中Q地的自然帶是 ,能夠監(jiān)測(cè)該區(qū)域植被生長狀況的地理信息技術(shù)是 。
(3)圖示區(qū)域的地形特點(diǎn)是 ,該地區(qū)人類與地理環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的主要途徑有哪些?
(4)F處是世界重要航線經(jīng)過的海域,但不同季節(jié)過往船舶的航速卻明顯不同,簡(jiǎn)述影響該航線上船舶航速變化的大氣環(huán)流狀況。
(5)圖中25℃等溫線,在沿海和內(nèi)陸的分布有什么特點(diǎn)?說明氣溫高低有什么不同?為什么?
(6)A海域附近有一大范圍漁場(chǎng),若用洋流剖面示意圖來解釋其成因是
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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年江西省高三第三次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖,完成下列問題。
1.如果該圖為大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面,則
A.E處氣溫比H處高 B.F處氣壓比G處低
C.氣流②自西向東運(yùn)動(dòng) D.E處的高度可達(dá)120千米
2.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則
A.環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補(bǔ)給
B.環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)
C.環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低
D.環(huán)節(jié)④的運(yùn)動(dòng)距離與下墊面無關(guān)
3.如果該圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖,則
A.當(dāng)①②表示內(nèi)力作用時(shí),G為巖漿巖
B.當(dāng)H為巖漿時(shí),G是沉積巖
C.過程①和②能夠引起地形變動(dòng),過程③和④不會(huì)引起地形變動(dòng)
D.該循環(huán)時(shí)間較短時(shí),多發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害
4.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則
A.洋流①對(duì)沿岸氣候有降溫、減濕作用
B.洋流②為西風(fēng)漂流
C.洋流③對(duì)沿岸氣候有增溫、增濕作用
D.洋流④為赤道逆流
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科目:高中地理 來源:2010年遼寧省撫順市高三下學(xué)期模擬考試(文綜)地理試題 題型:綜合題
讀下圖,完成下列各題。
(1)上圖中A地比B地氣溫 ,說明其主要原因。
(2)上圖中Q地的自然帶是 ,能夠監(jiān)測(cè)該區(qū)域植被生長狀況的地理信息技術(shù)是 。
(3)圖示區(qū)域的地形特點(diǎn)是 ,該地區(qū)人類與地理環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的主要途徑有哪些?
(4)F處是世界重要航線經(jīng)過的海域,但不同季節(jié)過往船舶的航速卻明顯不同,簡(jiǎn)述影響該航線上船舶航速變化的大氣環(huán)流狀況。
(5)圖中25℃等溫線,在沿海和內(nèi)陸的分布有什么特點(diǎn)?說明氣溫高低有什么不同?為什么?
(6)A海域附近有一大范圍漁場(chǎng),若用洋流剖面示意圖來解釋其成因是
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