【題目】日出前和日落后的一段時(shí)間內(nèi)天空呈現(xiàn)出微弱的光亮,這種現(xiàn)象和這段時(shí)間都叫作“晨昏蒙影”。完成下題。“晨昏蒙影”現(xiàn)象主要體現(xiàn)了大氣的

A. 反射作用 B. 吸收作用 C. 輻射作用 D. 散射作用

【答案】D

【解析】考查大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用形式。

日出前和日沒(méi)后的一段時(shí)間內(nèi),天空呈現(xiàn)出微弱的光亮的現(xiàn)象,又稱曙暮光。日出前和日沒(méi)后太陽(yáng)光雖然不能直接射到地面但可以射到地球的大氣層,由于高空大氣層里的質(zhì)點(diǎn)和塵埃對(duì)太陽(yáng)起散射作用而引起這一現(xiàn)象。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。

【1】圖中①②③區(qū)域面積相比

A.> B.> C.= D.無(wú)法比較

【2】下列說(shuō)法正確的是

A.若海平面均一,區(qū)域海面到地心的距離比稍長(zhǎng)

B.區(qū)域位于區(qū)域的西北方向

C.區(qū)域位于北半球、東半球

D.東北航向是區(qū)域向區(qū)域飛行的最近航線方向

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖板塊示意圖,完成下列問(wèn)題。

【1】圖中①~④段板塊界線中,與其它三段板塊界線類型不同的是(

A.① B.② C.③ D.④

【2】安第斯山脈是世界上最長(zhǎng)的山脈,圖中與此相關(guān)的板塊是(

A.a(chǎn) B.b C.c D.d

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【旅游地理】

埃及是世界四大文明古國(guó)之一,古埃及給人類留下了宏偉的金字塔、神秘的獅身人面像和大量宏偉的古代神廟。圖為“埃及旅游交通略圖”,讀圖回答下列問(wèn)題。

1簡(jiǎn)述圖中旅游景點(diǎn)的分布特征及主導(dǎo)影響因素。

2簡(jiǎn)要分析歐洲成為埃及旅游業(yè)主要客源地的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界某區(qū)域示意圖,圖中曲線為多年平均等降水量線單位:mm,根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:

1描述圖中降水量的空間分布特征并分析其形成原因。

2甲國(guó)是世界上著名的橄欖油生產(chǎn)和出口國(guó),請(qǐng)分析該國(guó)種植油橄欖的有利區(qū)位條件。

3甲國(guó)海洋運(yùn)輸業(yè)發(fā)達(dá),請(qǐng)分析該國(guó)發(fā)展海洋運(yùn)輸業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北半球某地近地面氣壓分布(單位:百帕)示意圖,回答下列問(wèn)題。

【1】四地中風(fēng)力最大的是

A. B. C. D.

【2】處的風(fēng)向?yàn)?/span>

A.西北風(fēng) B.東北風(fēng) C.西南風(fēng) D.東南風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(原創(chuàng)題)讀某日太陽(yáng)光照?qǐng)D,其中弧AD為昏線,回答下列問(wèn)題:

1)圖中是 極點(diǎn)為中心的投影圖,太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)為 , 這一天的日期是 前后,節(jié)氣是 ,此時(shí)地球位于公轉(zhuǎn)軌道的______(近日點(diǎn)或遠(yuǎn)日點(diǎn))點(diǎn)附近。

2)此日,B、C、D三點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度從大到小順序?yàn)?/span> ,白晝從長(zhǎng)到短順序?yàn)?/span> ,鶴崗(47°N)的正午太陽(yáng)高度數(shù)值為 ,產(chǎn)生極晝的緯度范圍是 ,該日過(guò)后的三個(gè)月內(nèi),鶴崗的白晝將逐漸 (變長(zhǎng)或變短),正午太陽(yáng)高度角將變 (大或。。

3C點(diǎn)在D點(diǎn)的 方向,BCD三點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)的線速度由大到小的順序?yàn)?/span> ,角速度的特點(diǎn)是___________。

4)此時(shí),A點(diǎn)地方時(shí)為 時(shí),北京時(shí)間為 時(shí),B點(diǎn)的日出時(shí)刻為 時(shí),B點(diǎn)的晝長(zhǎng)為 小時(shí), 小時(shí)后全球?yàn)橥蝗掌凇?/span>

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 It ________ me how we could improve the situation.

A.struck B.a(chǎn)pproached

C.a(chǎn)ccessed D.occurred

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某地地質(zhì)剖面圖(上),地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖(下),完成下列各題。

1)判斷甲、乙兩地的地質(zhì)構(gòu)造:甲為 ,乙 。

2)圖中,丁處地質(zhì)構(gòu)造是 ,地貌為 ,形成這種地貌的原因是

3)甲、乙、丙、丁四處,尋找天然氣應(yīng)選擇 ,尋找地下水應(yīng)選擇 ,修建水庫(kù)應(yīng)該避開(kāi) 。

4)丙處的地貌名稱是 ,形成該地貌的外力作用是

5)根據(jù)地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖中箭頭的方向,將各數(shù)字所代表的地質(zhì)作用填到橫線上。

, ,

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