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讀“世界部分文明源地(圖中黑色區(qū)域)”圖，回答下列問題。

(1)此圖反映的是文化　　   源地分布狀況，其中ABCD文化源地興起的共同自然條件有　　   、　　   、　　   。此四大文化區(qū)共同的文化景觀有　　  、　　  、　　   等。

(2)與圖中文化源地相對應的文化要素——古代文字的類型分別是：C是　　   ，D是　　   ，E是　　  。

(3)從圖中可以看出，世界文明的發(fā)源地主要分布在　　  洲、　　  洲。

(4)所謂文化系統(tǒng)的源地是指  　　 。

 

答案：
解析：

(1)系統(tǒng)  適宜的氣候  地形平坦  河流中下游沖積平原  土壤肥沃水源充足(任選三點)農田  舊城址  灌溉渠道  (2)楔形文字  象形文字  拼音文字  (3)亞、非  (4)一個結構完整、特征較為明顯的文化系統(tǒng)的產生地

 


提示：

掌握環(huán)境對人文景觀的影響及世界主要文明發(fā)源地。

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：高考三人行　　地理 題型：022

讀“世界部分文明發(fā)源地的分布”圖

（1）圖中所反映的文化源地屬于文化________源地。

（2）公元前3000年文明化的地區(qū)主要分布在幾條河流的中下游地區(qū)，它們是位于非洲的________河流域，位于亞洲的是________河流域和________河流域。

（3）中國黃河流域文明化的時間是________，與黃河流域文明化時間相同的世界其它地區(qū)有________（選擇填空）

[　　]

A．兩河流域

B．希臘

C．地中海沿岸地區(qū)

D．中國的長江流域

（4）世界文明發(fā)源地的分布從緯度來看，主要分布在________緯度附近，原因是這里的________，再加之它們又主要位于河流的中下游地區(qū)，土壤________，又有________之利，所以農業(yè)較發(fā)達。因此，有人形象地稱這種文明為________文明。

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科目：高中地理 來源： 題型：022

讀“世界部分文明發(fā)源地的分布圖”，完成下列問題。

 

(1)圖中反映的是_____源地的分布狀況，根據所學知識，說出圖中A、B、C、D文化源地興起的共同自然條件是①_______________②_____________，③___________。

(2)東半球四大文明發(fā)源地分別是亞洲的______、_____、______和非洲的______。

(3)以文字要素為例，創(chuàng)造象形文字的是________文明，創(chuàng)造楔形文字的是________文明，創(chuàng)造拼音文字的是________文明。

 

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科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：043

讀“世界部分文明源地(圖中黑色區(qū)域)”圖，回答下列問題。

(1)此圖反映的是文化　　   源地分布狀況，其中ABCD文化源地興起的共同自然條件有　　   、　　   、　　   。此四大文化區(qū)共同的文化景觀有　　  、　　  、　　   等。

(2)與圖中文化源地相對應的文化要素——古代文字的類型分別是：C是　　   ，D是　　   ，E是　　  。

(3)從圖中可以看出，世界文明的發(fā)源地主要分布在　　  洲、　　  洲。

(4)所謂文化系統(tǒng)的源地是指  　　 。

 

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科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：043

讀“世界部分文明發(fā)源地的分布圖”，完成下列問題。

 

(1)圖中反映的是_____源地的分布狀況，根據所學知識，說出圖中A、B、C、D文化源地興起的共同自然條件是①_______________②_____________，③___________。

(2)東半球四大文明發(fā)源地分別是亞洲的______、_____、______和非洲的______。

(3)以文字要素為例，創(chuàng)造象形文字的是________文明，創(chuàng)造楔形文字的是________文明，創(chuàng)造拼音文字的是________文明。

 

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