節(jié)能減排的低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活是可持續(xù)發(fā)展從概念走向行動的重要舉措。讀“自然界碳循環(huán)示意圖”,讀圖完成下列問題。
1.關(guān)于碳循環(huán)的敘述正確的是
A.①-②-③反映在大氣圈、水圈、巖石圈中的碳循環(huán)過程
B.控制④環(huán)節(jié)的數(shù)量是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的主要體現(xiàn)
C.⑤環(huán)節(jié)循環(huán)速度如果加快,可以減緩碳排放的速度
D.⑥環(huán)節(jié)表示可再生資源的形成過程
2.圖示碳循環(huán)過程啟示我們應(yīng)該把“節(jié)能減排”的重點放在
A.農(nóng)村更多使用沼氣獲得綠色能源
B.依靠科技提高化石燃料的使用率
C.大力開發(fā)水能和核電
D.大規(guī)模發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)
1.B
2.B
【解析】
試題分析:
1.圖中①-②-③反映在大氣圈、水圈、生物圈中的碳循環(huán)過程,沒有巖石圈的參與;④環(huán)節(jié)表示化石燃料的燃燒排放二氧化碳,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)主要體現(xiàn)在減少二氧化碳的排放,B選項符合條件;⑤表示大氣圈和水圈的碳循環(huán),速度加快對碳排放的速度沒有影響;⑥環(huán)節(jié)表示化石燃料的形成,化石燃料屬于不可再生資源,所以D選項錯誤。所以本題選擇B選項。
2.“節(jié)能減排”的重點減少化石燃料的燃燒,降低二氧化碳的排放量,其重點是依靠科技提高化石燃料的使用率。農(nóng)村更多使用沼氣獲得綠色能源,可以減少化石燃料的使用,但是不能減少二氧化碳的排放;大力開發(fā)水能和核電和大規(guī)模的發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)未能體現(xiàn)碳循環(huán)的過程。所以本題選擇B選項。
考點:本題考查地理環(huán)境的整體性。
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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年山東省棗莊市高三上學(xué)期期中檢測地理試卷(解析版) 題型:選擇題
節(jié)能減排的低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活是可持續(xù)發(fā)展從概念走向行動的重要組成部分。圖表示碳物質(zhì)在地球各圖層中的循環(huán)過程,讀圖完成下題。
【小題l】下列敘述中,正確的是
A.①一②一③反映碳在大氣圈、水圈、巖石圈循環(huán)的過程
B.控制④環(huán)節(jié)的人類活動是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的重要途徑之一
C.⑤環(huán)節(jié)循環(huán)速度如果加快,可以減緩碳排放的速度
D.①→⑥環(huán)節(jié)揭示了地理環(huán)境各要素的相互影響,是差異性的表現(xiàn)
據(jù)圖分析,我們應(yīng)該把“節(jié)能減排”的重點放在
A.農(nóng)村更多使用沼氣獲得綠色能源 B.大規(guī)模發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)
C.大力開發(fā)水能和核電 D.依靠科技提高化石燃料的使用率
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科目:高中地理 來源:上海模擬題 題型:單選題
A.對流層
B.平流層
C.中間層
D.電離層
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科目:高中地理 來源: 題型:
節(jié)能減排的低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活是可持續(xù)發(fā)展從概念走向行動的重要舉措。圖7為“自然界碳循環(huán)示意圖”,讀圖完成13-14題。
13.關(guān)于碳循環(huán)的敘述正確的是
A.①-②-③反映在大氣圈、水圈、巖石圈中的碳循環(huán)過程
B.控制④環(huán)節(jié)的數(shù)量是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的主要體現(xiàn)
C.⑤環(huán)節(jié)循環(huán)速度如果加快,可以減緩碳排放的速度
D.⑥環(huán)節(jié)表示可再生資源的形成過程
14.圖示碳循環(huán)過程啟示我們應(yīng)該把“節(jié)能減排”的重點放在
A.農(nóng)村更多使用沼氣獲得綠色能源
B.依靠科技提高化石燃料的使用率
C.大力開發(fā)水能和核電
D.大規(guī)模發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
節(jié)能減排的低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活是可持續(xù)發(fā)展從概念走向行動的重要舉措。讀“自然界碳循環(huán)示意圖”,讀圖完成11~12題。
11.關(guān)于碳循環(huán)的敘述正確的是
A.①-②-③反映在大氣圈、水圈、巖石圈中的碳循環(huán)過程
B.控制④環(huán)節(jié)的數(shù)量是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的主要體現(xiàn)
C.⑤環(huán)節(jié)循環(huán)速度如果加快,可以減緩碳排放的速度
D.⑥環(huán)節(jié)表示可再生資源的形成過程
12.圖示碳循環(huán)過程啟示我們應(yīng)該把“節(jié)能減排”的重點放在
A.農(nóng)村更多使用沼氣獲得綠色能源 B.依靠科技提高化石燃料的使用率
C.大力開發(fā)水能和核電 D.大規(guī)模發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)
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