【題目】讀下圖，完成以下各題。

沿北緯某緯線某大陸主要自然帶分布示意圖

【1】造成該大陸圖示自然帶地域分異的主要原因是(　　)

A. 熱量不同 B. 水分不同

C. 海拔不同 D. 緯度不同

【2】該大陸東、西兩側(cè)的③自然帶均為溫帶落葉闊葉林帶，對應(yīng)的氣候類型(　　)

A. 均為地中海氣候

B. 均為溫帶海洋性氣候

C. 分別為溫帶季風氣候、溫帶海洋性氣候

D. 分別為亞熱帶季風氣候、地中海氣候

【答案】

【1】 B

【2】 C

【解析】

經(jīng)度地帶性主要表現(xiàn)為南北延伸、東西更替，主要是以水分為基礎(chǔ)形成的。

【1】由圖示自然帶東西對稱分布可推斷是北半球中緯度地區(qū)自然帶分布，符合從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律，主要是受水分因素影響，B正確。

【2】由題干可知③自然帶為落葉闊葉林帶，但對應(yīng)氣候類型不同，大陸西側(cè)是溫帶海洋性氣候，大陸東側(cè)是溫帶季風氣候，C正確。

該題考查地域分異規(guī)律和大洲的具體結(jié)合，要求學生具有準確的地理空間匹配能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

材料一：澳大塔斯馬尼亞島屬溫帶海洋氣候，個別年份夏季降水偏少。2016年1月，該島發(fā)生了森林大火，撲救十分困難。專家指出：單靠消防員根本無法真正滅火，因為島上的土壤變得干燥后會轉(zhuǎn)變成易燃的“褐煤”(又稱柴煤)。

材料二：塔斯馬尼亞州是澳大利亞聯(lián)邦唯一的島州，制造業(yè)是該州的主要產(chǎn)業(yè)，乳畜業(yè)、園藝業(yè)、漁業(yè)在全國都占有一定地位。霍巴特是塔斯馬尼亞州的首府，現(xiàn)有人口20萬，是各國南極科考征程中重要的補給站。

材料三：塔斯馬尼島略圖

（1）指出這次火災(zāi)能否影響霍巴特，并說明理由。

（2）說明塔斯馬尼亞島火災(zāi)難以撲滅的原因。

（3）霍巴特是南極科考重要的補給站，除了優(yōu)良港口外，請分析在霍巴特建南極科考補給站的有利條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】加拿大的塞布爾島東西長40公里，面積約80平方公里。表面為細沙覆蓋，小島四周布滿流沙淺灘，水深約 2至4米，因每年平均移動100米而為人稱奇，又被稱為旅行島。全島沒有高大的樹木，只有一些沙灘小草和矮小的灌木。下圖示意塞布爾島位置，據(jù)此完成下面小題。

【1】塞布爾島的類型和移動方向分別是

A. 沖積島 向西 B. 沖積島 向東

C. 珊瑚島 向南 D. 火山島 向東

【2】塞布爾島上沒有高大樹木是因為

A. 遠離大陸 B. 熱量條件不足

C. 降水較少 D. 土壤發(fā)育差

【3】該島將來會

A. 逐漸縮小 B. 不斷抬升 C. 持續(xù)擴大 D. 基本不變

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖，某地理考察隊沿AB一線對澳大利亞大陸進行科學考察。讀圖完成下列小題。

【1】沿AB一線，自然帶先后出現(xiàn)森林帶、草原帶、荒漠帶的有規(guī)律更替，這反映了自然帶的(　　)

A. 經(jīng)度地帶性 B. 緯度地帶性 C. 垂直地帶性 D. 非地帶性

【2】由A→B自然景觀差異最大的大陸是(　　)

A. 歐亞大陸 B. 非洲大陸 C. 南美大陸 D. 澳大利亞大陸

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下面a、b兩圖為山東半島7月份多個氣象站觀測到的海陸風轉(zhuǎn)換時間等值線的空間分布圖(單位：時)。據(jù)此完成下面小題。

【1】關(guān)于a、b兩圖中海陸風的說法，正確的是

A. a圖為海風轉(zhuǎn)陸風時刻，風力由內(nèi)陸向沿海加強

B. a圖為陸風轉(zhuǎn)海風時刻，風力由沿海向內(nèi)陸減弱

C. b圖為海風轉(zhuǎn)陸風時刻，風力由內(nèi)陸向沿海減弱

D. b圖為陸風轉(zhuǎn)海風時刻，風力由沿海向內(nèi)陸加強

【2】根據(jù)圖中等值線的分布特點及規(guī)律，以下說法正確的是

A. 山東半島北部地區(qū)海風開始時間早，向內(nèi)陸推進速度快

B. 山東半島中部地區(qū)海風結(jié)束時間晚，持續(xù)時間較長

C. 陸風轉(zhuǎn)海風時間等值線基本上與海岸線平行，沿海早于內(nèi)陸

D. 山東半島東南部地區(qū)等值線稀疏，海陸風現(xiàn)象不明顯

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國北部地區(qū)略圖”，回答問題。

（1）寫出自然帶的名稱：

A________________帶，B________帶，C________帶。

（2）這種自然帶的分布規(guī)律體現(xiàn)了________________分異規(guī)律，受____________條件影響大。從全球來看，這種地帶性特征在____________緯度地區(qū)表現(xiàn)得特別明顯。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中A—F表示不同的自然帶。讀圖完成下列問題。

（1）自然帶E—G—F的變化是以何種因素的變化為基礎(chǔ)產(chǎn)生的？分析這種地域分異產(chǎn)生的根本原因。

（2）E、C分別表示何種自然帶？對應(yīng)何種氣候？分析所對應(yīng)氣候形成的主要原因。

（3）簡要分析2016年元旦時A、C兩自然帶所在地區(qū)氣候特征的異同點。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】將一張白紙置于陽光下,觀察投到紙上的陽光。結(jié)合太陽各種輻射的波長范圍圖,完成下面小題。

【1】投射到紙上的陽光,主要屬于圖中的(　　)

A. ①區(qū) B. ②區(qū)

C. ③區(qū) D. 全部區(qū)域

【2】有關(guān)太陽輻射及其對地球影響的敘述,正確的是(　　)

A. 太陽輻射能來源于太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

B. 太陽輻射能量巨大,很容易被人類直接利用發(fā)電

C. 太陽輻射是人類生活和生產(chǎn)主要的直接和間接能量來源

D. 太陽輻射能是地球表面自然環(huán)境變化的主要動力

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】為緩解城市環(huán)境問題，北京市和南京市各規(guī)劃建設(shè)5條“通風廊道”。圖（A）為北京和南京1月、7月風向玫瑰圖，圖（B）為南京市“通風廊道”規(guī)劃示意圖。讀下圖，完成下面小題。

【1】兩地1月最大風頻風向差異明顯的直接原因是（ ）

A. 海陸分布 B. 緯度位置 C. 地形阻擋 D. 地轉(zhuǎn)偏向力

【2】為保證治污效果，北京的“通風走廊”應(yīng)規(guī)劃為（ ）

A. 南北走向 B. 東西走向 C. 放射狀 D. 環(huán)形式

【3】下列關(guān)于南京市“通風廊道”規(guī)劃目的說法不正確的是（ ）

A. 多為東北—西南走向，與1月最大風頻一致，有利于冬季霧霾的擴散

B. 南京市的“通風廊道”沿途多綠地、水域，有利于形成五個景觀大道

C. 形成“狹管效應(yīng)”加大風速，提升空氣流動性，起到凈化城區(qū)空氣的作用

D. 利于城市熱量的散發(fā)，起到緩解熱島效應(yīng)的作用

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