【題目】對(duì)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的理解,正確的是( )

A. 地球表層由六大板塊組成

B. 世界六大板塊中南極洲板塊全部為陸地,印度洋板塊全部為海洋

C. 六大板塊是不斷運(yùn)動(dòng),漂浮在軟流層之上

D. 板塊與板塊交界處都為高大的山脈

【答案】C

【解析】

試題

A項(xiàng)應(yīng)為巖石圈組成的地表層由六大板塊組成,所以A錯(cuò);南極洲板塊除了包括南極洲外還包括南太平洋一部分;印度洋板塊除了海洋外,還包括澳大利亞板塊、印度半島和阿拉伯半島,所以B錯(cuò);板塊與板塊交界處除了高大山脈還有島弧、海溝等,所以D錯(cuò);只有C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】1996年馬來(lái)西亞實(shí)施“銀發(fā)族項(xiàng)目”,鼓勵(lì)外國(guó)的退休老人到馬來(lái)西亞旅游并長(zhǎng)期居留生活。中國(guó)參與該項(xiàng)目的人數(shù)一直排在首位,2015年12月我國(guó)某集團(tuán)在該國(guó)人工填海建島開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)。讀下圖完成下面小題。

1參與該項(xiàng)目的中國(guó)人員最可能來(lái)源于

①黑龍江省 ②山東省 ③湖北省 ④廣東省

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

2推測(cè)該集團(tuán)人工填海建島而非選用已有陸地的主要原因最可能是

A. 提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 B. 節(jié)省建設(shè)成本

C. 解決土地資源不足 D. 避免洪災(zāi)威脅

3設(shè)計(jì)人員將前期規(guī)劃的一島改為四島的主導(dǎo)因素最可能是

A. 環(huán)境 B. 資金 C. 氣候 D. 技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】

1如圖所示,地球( )

A. 在公轉(zhuǎn)軌道上位于近日點(diǎn)附近

B. 公轉(zhuǎn)速度在該日后逐漸變快

C. 圖中所示晨昏線為晨線

D. 自轉(zhuǎn)角速度②地大于④地

2圖中①②③④四地( )

A. 該日白晝由長(zhǎng)到短依次是①④③②

B. 自轉(zhuǎn)角速度由大到小排列②③①④

C. 該日后三個(gè)月內(nèi)白晝逐漸變長(zhǎng)的有③④

D. 自轉(zhuǎn)線速度由大到小排列 ①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀珠江流域圖和材料,完成下列問(wèn)題.

紅水河,為西江上游的別稱,流域內(nèi)山嶺連綿,地表崎嶇,水力資源十分豐富,它的梯級(jí)開(kāi)發(fā)已被我國(guó)政府列為國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目.

(1)分析紅水河水力資源豐富的原因.

(2)根據(jù)圖示信息,分析紅水河流域綜合開(kāi)發(fā)利用的方向(水電除外).

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體,同學(xué)們可以從氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律推測(cè)氣候的形成與特征;而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。讀圖,回答下列各題。

(1)在氣壓帶與風(fēng)帶模式圖中,甲地位于西風(fēng)帶,請(qǐng)?jiān)趫D上相應(yīng)的位置用箭頭畫(huà)出該風(fēng)帶的風(fēng)向_________________。

(2)氣壓帶與風(fēng)帶模式圖、氣候類型分布模式圖與自然帶分布模式圖之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性。A地終年受赤道低氣壓帶的控制,形成的氣候類型是________,對(duì)應(yīng)的自然帶①是________ 帶。

(3)從氣壓帶與風(fēng)帶模式圖上可以看出,C地在__________________和西風(fēng)帶 的交替控制下形成地中海氣候,與之對(duì)應(yīng)的④地的自然帶是________帶。

(4)在自然帶分布模式圖中,自然帶⑧⑥⑦的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的____分異規(guī)律,這種分異是以________為基礎(chǔ)的。自然帶③④⑤的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的_______分異規(guī)律,這種分異是以______為基礎(chǔ)的。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山西省是我國(guó)能源大省,其擺脫“資源詛咒”的主要措施有(  )

①加大煤炭資源開(kāi)采力度 ②優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)

③關(guān)停高污染高能耗企業(yè) ④延長(zhǎng)生產(chǎn)鏈,提高產(chǎn)品附加值

A.①②B.②③C.②④D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】若要監(jiān)測(cè)和分析圖中某市的土地利用變化狀況,最快捷的技術(shù)是

A. 遙感 B. 地理信息系統(tǒng)

C. 全球定位系統(tǒng) D. 電子通信

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下左圖為、、三地夏至日直立桿的影子朝向和長(zhǎng)度變化示意圖,桿的長(zhǎng)度均為1米。讀圖,回答下列問(wèn)題。

1

A. ①、、③ B. ②、③ C. ③、、① D. ③、、

2

A. 夏季, 大部分住戶無(wú)法看到海上日出

B. 冬季, 大部分住戶無(wú)法看到海上日出

C. 全年,大部分住戶無(wú)法看到海上日出

D. 樓間距太小,根本無(wú)法看到海上日出

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下列材料,回答問(wèn)題:(10分)

射電望遠(yuǎn)鏡(radio telescope)是指觀測(cè)和研究來(lái)自天體的射電波的基本設(shè)備,可以測(cè)量天體射電的強(qiáng)度、頻譜及偏振等量。500 米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(簡(jiǎn)稱 FAST)是我國(guó)九大科技基礎(chǔ)設(shè)施之一。該項(xiàng)目選址貴州省黔南州平塘縣的大窩凼洼地。大窩凼原是一個(gè)四周山地環(huán)繞,地處偏避的地方,隨著FAST項(xiàng)目的實(shí)施,世界將聚焦貴州平塘,也將給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇。

1)分析FAST項(xiàng)目選址該地的優(yōu)勢(shì)條件。(10分)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案