【題目】讀圖文資料,回答問(wèn)題。

2013年06月23日,印尼農(nóng)民“燒芭蕉”引發(fā)霧霾,卻給鄰國(guó)新加坡和馬來(lái)西亞帶來(lái)了一場(chǎng)“霧霾噩夢(mèng)”:空氣污染指數(shù)持續(xù)飆升,馬來(lái)西亞南部柔佛州210所中小學(xué)停課,新加坡實(shí)里達(dá)機(jī)場(chǎng)因能見(jiàn)度較低短暫關(guān)閉、建筑工地停工、軍隊(duì)叫停野外訓(xùn)練、麥當(dāng)勞等快餐店停止外賣(mài)服務(wù)等等。

(1)分析新加坡和馬來(lái)西亞“霧霾噩夢(mèng)”產(chǎn)生的地理原因。

(2)此次“霧霾”帶來(lái)了哪些危害?

(3)近年來(lái),我國(guó)北方冬春季部分城市霧霾也非常嚴(yán)重,請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q措施。

【答案】(1)6月23日,直射點(diǎn)在北回歸線附近,此地的旱季燒芭,導(dǎo)致山火盛行并蔓延;風(fēng)向南半球的東南信風(fēng)越過(guò)赤道并略有偏轉(zhuǎn)成西南或偏南風(fēng),影響馬來(lái)西亞和新加坡。

(2)危害人體健康;影響旅游業(yè)商業(yè)等經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;航空交通受阻;影響人們出行甚至學(xué)生上課等。

(3)減少“霧霾”來(lái)源,比如工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣、建筑工地等嚴(yán)加控制,監(jiān)管;完善法律法規(guī),保護(hù)環(huán)境;完善氣象觀測(cè)系統(tǒng),建立空氣污染和霧霾天氣預(yù)測(cè)預(yù)警系統(tǒng);實(shí)施信息公開(kāi),形成全民參與與治理的局面等。

【解析】

(1)該地霧霾是印尼農(nóng)民“燒芭蕉”引發(fā),要結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶鞖鉅顩r分析;6月23日,直射點(diǎn)在北回歸線附近,此地的旱季燒芭,導(dǎo)致山火盛行并蔓延,產(chǎn)生巨大的煙塵;由于太陽(yáng)直射點(diǎn)北移,南半球的東南信風(fēng)越過(guò)赤道受北半球地轉(zhuǎn)偏向力影響偏轉(zhuǎn)成西南或偏南風(fēng),影響馬來(lái)西亞和新加坡。

(2)“霧霾”帶來(lái)的危害主要是對(duì)人體健康、交通的影響;“霧霾”帶來(lái)的大量煙塵,影響人們的呼吸道系統(tǒng),危害人體健康;煙塵導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降,影響旅游業(yè)商業(yè)等經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;煙塵導(dǎo)致大氣能見(jiàn)度較低,航空交通受阻;影響人們出行甚至學(xué)生上課等。

(3)我國(guó)北方冬春季部分城市的霧霾與機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣、工業(yè)排放、冬春季天氣狀況有關(guān),治理措施從減少“霧霾”來(lái)源、管理、監(jiān)測(cè)、預(yù)警等方面加強(qiáng);工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣、建筑工地等嚴(yán)加控制,監(jiān)管,以減少“霧霾”來(lái)源;完善法律法規(guī),保護(hù)環(huán)境;完善氣象觀測(cè)系統(tǒng),建立空氣污染和霧霾天氣預(yù)測(cè)預(yù)警系統(tǒng);實(shí)施信息公開(kāi),形成全民參與與治理的局面等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面世界部分地區(qū)氣壓帶、風(fēng)帶分布圖,完成下列各題。

(1)填寫(xiě)氣壓帶或風(fēng)帶的全稱(chēng):A_______,B______,D_________,E_______

(2)據(jù)圖中氣壓帶、風(fēng)帶分布的位置判斷,全球氣壓帶、風(fēng)帶偏________(方向),此時(shí)正是北半球的________季,亞歐大陸出現(xiàn)_______(填“高”或“低”)氣壓中心。

(3)請(qǐng)將下列表格中的空白處填寫(xiě)完整。

氣候類(lèi)型

氣候成因

氣候特征

a

_______

_______

全年高溫多雨

b

溫帶季風(fēng)氣候

受東亞季風(fēng)控制

_______

c

_______

_______

全年溫和多雨

d

_______

深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋

冬冷夏熱,全年降水較少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)某地地質(zhì)構(gòu)造剖面圖,據(jù)圖完成下面小題。

1如圖中甲乙丙丁四處,屬于向斜山的是

A.B.

C.D.

2下列敘述不正確的是

A.甲處是峰林,主要分布在云貴高原B.乙處為谷地,由外力侵蝕而成

C.丙處容易發(fā)生滑坡現(xiàn)象D.丁處海拔較高與斷層無(wú)關(guān)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列各題。

巴丹吉林沙漠以奇峰、鳴沙、湖泊等聞名于世,該地年降水量40-80毫米,蒸發(fā)量超過(guò)3000毫米,沙漠中卻有100多個(gè)湖泊,其中面積大于1平方千米的湖泊有5個(gè),冬季不結(jié)冰。該地沙丘廣布,最高在500米以上,是世界上最高的沙丘。沙丘內(nèi)部較潮濕,沙丘頂部附近生長(zhǎng)有較多的植物。下面左圖為巴丹吉林沙漠及附近地區(qū)示意圖,右圖為該地沙山示意圖。

(1)有學(xué)者認(rèn)為該地湖泊補(bǔ)給水源主要來(lái)自深層斷裂帶的地下水。試推測(cè)其依據(jù)。

(2)分析該地高大沙丘的形成原因。

(3)依據(jù)圖示,推斷沙山西北坡從坡底到坡頂表層沙粒粒徑的變化,并分析原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 新疆地處我國(guó)西北邊疆,經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后,民族成分較復(fù)雜,差異大,人口的遷移活動(dòng)有著與其他省區(qū)有著不同的特點(diǎn)。下表為新疆省際遷移人口的遷移原因構(gòu)成(單位:%)。

據(jù)此完成下面小題。

1促使人口向新疆遷移的主要影響因素是

A.工作調(diào)動(dòng)B.婚姻遷入

C.拆遷搬家D.務(wù)工經(jīng)商

2新疆省際人口遷移的主要來(lái)源地最有可能是

A.上海市B.四川省C.海南省D.安徽省

3新疆環(huán)境人口容量極其有限,影響其最主要的短板是

A.土地資源B.淡水資源

C.消費(fèi)水平D.礦產(chǎn)資源

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 趙先生居住在某縣城(40°N)樂(lè)康小區(qū)乙樓(見(jiàn)下圖),甲、乙兩樓各18層,每層3 m,兩棟樓的間隔為38 m。讀圖完成下列各題。

1趙先生發(fā)現(xiàn)每年立冬(每年的11月7日或8日)這一天正午,甲樓的影子恰好遮擋住自己住房的窗戶(hù),則趙先生的住房正午時(shí)被甲樓的影子遮擋的時(shí)間大約持續(xù)(  )

A.1個(gè)月B.2個(gè)月

C.3個(gè)月D.4個(gè)月

2魏先生擬在乙樓購(gòu)買(mǎi)一套住房,為保證住房全年采光充分,最低應(yīng)選擇(  )

A.12層B.13層

C.14層D.15層

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山西、陜西兩省為我國(guó)北方主要農(nóng)業(yè)區(qū)。讀下列相關(guān)資料,完成問(wèn)題。

(1)漢江流域是亞熱帶自然景觀,渭河流域是溫帶的自然景觀,造成這種差異的主要原因是什么?這種差異反映了哪種地域分異規(guī)律?

(2)太行山東西兩側(cè)地形區(qū)分別是華北平原和黃土高原,結(jié)合兩省土地利用狀況推斷可能產(chǎn)生的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題并分析原因。

(3)素有“八百里秦川”的渭河平原是該區(qū)域重要的耕作業(yè)區(qū),分析其有利的自然條件。

(3)結(jié)合兩省農(nóng)業(yè)發(fā)展方向模式圖,提出農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的合理化建議。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 江蘇里下河地區(qū)水網(wǎng)密布,傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是稻麥兩熟,同時(shí)發(fā)展水產(chǎn)業(yè)和水禽養(yǎng)殖業(yè)。近些年來(lái),當(dāng)?shù)卣ν茝V“草-鵝-稻+鴨”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,并取得了顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益。下圖為“草-鵝-稻+鴨”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式示意圖。

據(jù)此完成下面小題。

1該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中,

A.牧草主要飼喂鴨B.鵝以害蟲(chóng)為主食

C.鵝、鴨提供糞肥D.水稻秸稈返農(nóng)田

2該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式在南方一些地區(qū)推廣受阻的原因是

A.化肥農(nóng)藥使用量大B.稻米產(chǎn)量質(zhì)量不高

C.當(dāng)?shù)貧夂驐l件限制D.傳統(tǒng)生產(chǎn)習(xí)慣影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中箭頭表示空氣運(yùn)動(dòng)的方向,據(jù)此回答下面小題。

1若該圖為北半球三圈環(huán)流的一部分,且甲地緯度較乙地低,則下列敘述正確的是(  )

A. 該環(huán)流圈為高緯環(huán)流 B. 該環(huán)流圈為低緯環(huán)流

C. 甲地為副熱帶高氣壓帶 D. 乙地為赤道低氣壓帶

2若圖為南半球三圈環(huán)流的一部分,且甲地緯度較乙地低,能正確表示丙處風(fēng)帶風(fēng)向的是(  )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案