【題目】讀2012年我國(guó)四大地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比較圖，完成下面小題。

【1】圖中代表東部地區(qū)的是( )

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

【2】關(guān)于我國(guó)四大地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是( )

A. 甲地區(qū)第三產(chǎn)業(yè)比重最高

B. 乙地區(qū)第一產(chǎn)業(yè)比重高于丙地區(qū)

C. 丙地區(qū)第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值最高

D. 丁地區(qū)第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值高于甲地區(qū)

【答案】

【1】A

【2】A

【解析】

【1】我國(guó)四大地區(qū)為東北地區(qū)、東部地區(qū)、中部地區(qū)和西部地區(qū)，其中東部地區(qū)最發(fā)達(dá)，第一產(chǎn)業(yè)比重最小，二、三產(chǎn)業(yè)為主，甲圖符合該特點(diǎn)，故A正確。丁第二、三產(chǎn)業(yè)比重大，第一產(chǎn)業(yè)在全國(guó)比重較大，表示的是東北地區(qū)。同理依據(jù)圖中信息可判定乙是中部地區(qū)，丙是西部地區(qū)。故B、C、D錯(cuò)誤。

【2】結(jié)合圖例，讀圖可知：四大地區(qū)中，甲地區(qū)第三產(chǎn)業(yè)比重最高 ；乙地區(qū)的第一產(chǎn)業(yè)比重低于丙地區(qū)；圖中只顯示各地區(qū)的三次產(chǎn)業(yè)比重，而各地區(qū)生產(chǎn)總值是未知的，所以C、D項(xiàng)不確定。故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來(lái)表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。

【1】圖1顯示的是沿海山地迎風(fēng)坡成云致雨的過(guò)程，這種降水類型稱為

A.鋒面雨B.對(duì)流雨C.臺(tái)風(fēng)雨D.地形雨

【2】圖2顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過(guò)程，該過(guò)程為

A.海陸間循環(huán)B.海上內(nèi)循環(huán)

C.夏季風(fēng)環(huán)流D.冬季風(fēng)環(huán)流

【3】圖3中的陰影部分代表大陸，另一部分代表海洋，圖中等值線表示

A.南半球7月等溫線B.南半球1月等溫線C.北半球7月等溫線D.北半球1月等溫線

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】夜晚地面輻射降溫，使空氣層的溫度隨高度增加，導(dǎo)致聲速也隨高度增加.假設(shè)將空氣沿水平方向分割為厚度均為的薄層，聲音在最近地面一層傳播速度為，在第層的聲速可表述為.在地面上處有一聲源，沿與豎直成30°角方向發(fā)射聲波，如圖所示，問：能最清楚地聽到此聲音的地面上一點(diǎn)到點(diǎn)的距離是多少？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖示意我國(guó)某城市某工作日0:00和10:00的人口聚集狀況，該圖由手機(jī)定位功能獲取的人口移動(dòng)數(shù)據(jù)制作而成。

據(jù)此完成下面小題。

【1】按城市功能分區(qū)，M區(qū)域應(yīng)為

A.市政區(qū)B.中心商務(wù)區(qū)C.住宅區(qū)D.工業(yè)區(qū)

【2】根據(jù)城市地域結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推斷，該城市最可能位于

A.丘陵地區(qū)B.平原地區(qū)C.山地地區(qū)D.溝谷地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)電占丹麥總發(fā)電量的20%,薩姆斯島是丹麥的新能源樣板區(qū),島上能源自給自足,幾乎實(shí)現(xiàn) “碳的零排放”。讀圖完成下面小題。

【1】丹麥風(fēng)能資源豐富,主要原因是( )

A.颶風(fēng)登陸頻繁B.極地東風(fēng)強(qiáng)盛

C.季風(fēng)環(huán)流旺盛D.盛行西風(fēng)強(qiáng)盛

【2】與薩姆斯島新能源樣板區(qū)相比,我國(guó)西北地區(qū)發(fā)展新能源的劣勢(shì)是( )

A.風(fēng)力資源匱乏B.土地資源短缺

C.勞動(dòng)力資源不足D.科技水平較低

【3】影響丹麥農(nóng)業(yè)區(qū)分布差異的主導(dǎo)因素是:( )

A.光熱B.水源C.土壤D.洋流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 江蘇省興化市缸顧?quán)l(xiāng)東旺村耕地以獨(dú)特的島狀垛田為主。當(dāng)?shù)卮迕裨诤幷訚傻貛ч_挖河泥堆積成垛，在垛上耕作，形成垛田。

讀圖完成下面小題。

【1】以前該地垛田高度為3－4m，現(xiàn)在垛田高度為1m左右，垛田高度的變化主要是因?yàn)樵摰?/span>

A.生產(chǎn)技術(shù)水平提高B.防洪抗旱能力提高

C.流水侵蝕作用加劇D.氣候發(fā)生變化

【2】現(xiàn)在東旺村引導(dǎo)居民發(fā)展垛田旅游業(yè)，這樣可以

A.加快其城鎮(zhèn)化發(fā)展B.破壞垛田景觀

C.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D.減少居民就業(yè)機(jī)會(huì)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

坦桑尼亞是世界最不發(fā)達(dá)國(guó)家之一。經(jīng)濟(jì)以農(nóng)牧業(yè)、旅游業(yè)和采礦業(yè)為主，工業(yè)生產(chǎn)落后，科技水平低，生產(chǎn)資料和日用工業(yè)品依賴進(jìn)口。下圖示意坦桑尼亞概況。

（1）簡(jiǎn)述坦桑尼亞發(fā)展工業(yè)的有利條件。

（2）有觀點(diǎn)認(rèn)為工業(yè)化是坦桑尼亞實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，擺脫貧困的唯一途徑，也有觀點(diǎn)認(rèn)為坦桑尼亞應(yīng)保護(hù)環(huán)境，拒絕工業(yè)化，你贊同哪一種觀點(diǎn)？請(qǐng)表明自己的態(tài)度（只能持一種觀點(diǎn)），并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下表資料，完成下列要求。

（1）根據(jù)表中提供的相關(guān)數(shù)據(jù)，在右圖中補(bǔ)畫出1980－2000年發(fā)達(dá)國(guó)家城市人口比重變化的折線圖。

（2）與發(fā)展中國(guó)家相比，指出發(fā)達(dá)國(guó)家城市化的特點(diǎn)。

（3）從20世紀(jì)70年代中期開始，發(fā)達(dá)國(guó)家一些大城市中心區(qū)萎縮，中小城鎮(zhèn)則發(fā)展迅速，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面“人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變示意圖”，完成下列問題。

(1)①②兩曲線的數(shù)值差值表示人口的____________。

(2)圖中A階段，人口的出生率__________，死亡率________，自然增長(zhǎng)率________。

(3)圖中C階段，人口的出生率__________，死亡率________，自然增長(zhǎng)率________。

(4)目前大部分發(fā)展中國(guó)家處于人口增長(zhǎng)模式的________階段。發(fā)達(dá)國(guó)家一般處于人口增長(zhǎng)模式的________階段。我國(guó)由于大力開展________工作，人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的速度較________，已屬于或接近于人口增長(zhǎng)模式的________階段。

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