利用________、________和________等地面實驗室難以模擬的物理條件,可以在衛(wèi)星上進行各種科學實驗。
科目:高中地理 來源:素質(zhì)教育新教案 高中地理(上冊) 題型:022
讀以下資料回答問題。
2003年10月15日上午9時(北京時間),我國載人飛船首次載著宇航員發(fā)射升空,揭開了我國航天事業(yè)新的一頁。
(1)10月15日發(fā)射升空的載人飛船名為“________”________號。
(2)為了探測、了解和開發(fā)太空,人類很早就進行了航空、航天的探索,第一個發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家是________。
(3)宇宙空間中蘊藏著豐富的資源,主要包括:空間資源、________資源和________資源。
(4)利用空間資源主要是利用宇宙空間具有的________等地面實驗室難以模擬的物理條件。
(5)隨著人類對太空的開發(fā)和利用,必然會給太空留下越來越多的太空垃圾,你認為應該如何解決太空垃圾問題?
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科目:高中地理 來源:河北省期末題 題型:材料分析題
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科目:高中地理 來源: 題型:
根據(jù)圖文資料,完成下列問題。
材料一:為了發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,趨利避害,發(fā)展特色農(nóng)業(yè),增產(chǎn)增收。新疆地區(qū)的農(nóng)民,充分利用種植瓜果的經(jīng)驗,引進山東蔬菜大棚技術(shù),反季節(jié)生產(chǎn)新疆特色瓜果。下圖為新疆某學校學生參加社會實踐活動設計的改進型大棚示意圖。
材料二:近年來,酒泉、蘭州等地農(nóng)民在瓜秧周圍的表土上鋪一些小石塊,以提高西瓜的產(chǎn)量和質(zhì)量,這就是“壓砂技術(shù)”。如下圖。
(1)利用大棚技術(shù)種植蔬菜,這種農(nóng)業(yè)按產(chǎn)品的用途分類屬于 ,按投入的多少分類屬于 。
(2)改進型大棚的設計利用了 原理:地面、植物受到陽光照射,水分
或蒸騰到大棚頂部,水汽 成水滴,順棚頂下滑到水槽,水滴沿水槽滴灌到秧苗根部。這一改進大大提高了 的利用率。
(3)請說明“壓砂技術(shù)”能夠提高瓜果產(chǎn)量和質(zhì)量的主要原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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