【題目】在環(huán)境管理中具有雙重身份的是 ( )
A.企業(yè)
B.個(gè)人
C.政府
D.非政府環(huán)保組織

【答案】C
【解析】政府由于投資興辦了如供水、供電等公用事業(yè),又掌握國(guó)有資產(chǎn)和自然資源的所有權(quán)和管理權(quán),因此在環(huán)境管理中具有雙重身份,既是環(huán)境管理的執(zhí)行主體,又是被管理的對(duì)象。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】近年來我國(guó)有很多河流流域因快速工業(yè)化、城鎮(zhèn)化導(dǎo)致流域的生態(tài)破壞,工業(yè)污染、生活污染和農(nóng)業(yè)污染急劇擴(kuò)大,水質(zhì)逐年呈下降和富營(yíng)養(yǎng)化趨勢(shì)。在降水總量相同的前提下,對(duì)工業(yè)化和城市化產(chǎn)生的影響描述正確的是( )

A. 城鎮(zhèn)不透水面積增加,蒸發(fā)量增多

B. 流域植被減少,下滲增多

C. 流域氣候惡化,溫差減小

D. 防洪形勢(shì)嚴(yán)峻,洪峰出現(xiàn)的時(shí)間提前

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】瀾滄江一湄公河發(fā)源于中國(guó)青海省唐古拉山脈,向南流至云南省南臘河口出境,在越南胡志明市以南注入太平洋。讀“該流域人口密度、人口總量與高程分布圖”及“瀾滄江流域居民點(diǎn)分布比例與坡向關(guān)系圖”,完成下列各題。

1圖示信息顯示( )

A. 人口密度隨高度變化并不明顯

B. 0~400米人口分布隨高程增大迅速增加

C. 5000米以上可能有大片無人區(qū)

D. 流域人口分布的態(tài)勢(shì)是南疏北密

2與人口密度分布關(guān)系最密切的是( )

A. 太陽輻射能 B. 土地利用方式 C. 水能資源 D. 年降水量

3由瀾滄江流域居民點(diǎn)分布與坡向的關(guān)系可知( )

A. 與村相比鄉(xiāng)鎮(zhèn)選址更趨向采光好的方向

B. 坡向?qū)用顸c(diǎn)的影響主要表現(xiàn)在降水時(shí)間上

C. 居民點(diǎn)在坡向的選擇上與山體走向無關(guān)

D. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民點(diǎn)分布比例最少的是正北方向

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】若地球的公轉(zhuǎn)軌道是正圓形,則會(huì)出現(xiàn)(  )

A. 地球上不會(huì)有晝夜更替現(xiàn)象的發(fā)生

B. 日地距離的長(zhǎng)短不會(huì)有變化

C. 地球公轉(zhuǎn)角速度沒有變化,線速度由赤道向兩極遞減

D. 地球公轉(zhuǎn)的周期會(huì)與現(xiàn)在不同

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【題目】下列說法不正確的是( 。
A.單靠技術(shù)方法能夠完全解決環(huán)境問題
B.環(huán)境管理就是對(duì)人類損害自然環(huán)境質(zhì)量的活動(dòng)施加影響
C.環(huán)境管理的執(zhí)行主體應(yīng)該是國(guó)家和政府
D.企業(yè)影響環(huán)境的行為是生產(chǎn)全過程中的污染物排放

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【題目】環(huán)境保護(hù)

湖南位于云貴高原、南嶺山地向江漢平原的過渡地帶。下圖是湖南省水土流失強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)圖。

說出湖南水土流失的特點(diǎn)并分析其危害。

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【題目】2016年2月20日國(guó)務(wù)院召開專題會(huì)議研究我國(guó)部分行業(yè)去產(chǎn)能的原則、路徑和保障政策。下圖為“某煤炭基地發(fā)展模式圖”。完成下列問題。

1該基地去產(chǎn)能的關(guān)鍵是

A. 壓縮煤炭開采規(guī)模 B. 轉(zhuǎn)移機(jī)械制造工業(yè)

C. 關(guān)閉化工化肥工業(yè) D. 重組建筑材料工業(yè)

2去產(chǎn)能政策實(shí)行后,該基地最具發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)群是

A. 環(huán)保業(yè) B. 服務(wù)業(yè) C. 制造業(yè) D. 服裝業(yè)

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【題目】研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)江干流江蘇段河床在1985年前后平均沖淤狀態(tài)發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,由淤積轉(zhuǎn)變?yōu)闆_刷。其主要原因是

A. 該河段平均流速下降 B. 該河段徑流量減少

C. 流域年降水量減少 D. 上游來沙量減少

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【題目】可持續(xù)發(fā)展是既能滿足 , 又不對(duì)的構(gòu)成危害的發(fā)展。

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同步練習(xí)冊(cè)答案