我們把促使物體水平運(yùn)動(dòng)方向產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)的力，稱(chēng)為_(kāi)_______。

答案：
解析：

地轉(zhuǎn)偏向力


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：福建省漳浦一中2007－2008學(xué)年高三單元試卷（一）、地理 題型：043

廣東省某學(xué)校地理學(xué)習(xí)研究小組進(jìn)行了一個(gè)豎直運(yùn)動(dòng)的物體有無(wú)偏向的地理實(shí)驗(yàn)。該小組從35 m高處豎直地面落下一個(gè)鉛球（如圖所示）。他們發(fā)現(xiàn)，物體并不是豎直下落到O點(diǎn)，而是大約偏移O點(diǎn)11.5 mm。

根據(jù)你學(xué)過(guò)的地理知識(shí)和原理，完成下列問(wèn)題。

（1）偏移方向

在實(shí)驗(yàn)中，物體落下的位置應(yīng)發(fā)生向________（東、西）偏離O點(diǎn)。若在澳大利亞進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)發(fā)生向________（東、西）偏。

（2）偏移距離的大小

若在北京進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，偏移的距離應(yīng)比在廣東省________（大、�。�；為尋求偏移距離的最大值，你將會(huì)把實(shí)驗(yàn)放在什么地區(qū)進(jìn)行呢？________

（3）偏移的規(guī)律

根據(jù)（1）和（2）的結(jié)論，你發(fā)現(xiàn)物體豎直運(yùn)動(dòng)發(fā)生的偏移方向和大小規(guī)律是________。

（4）偏移的原因

我們認(rèn)識(shí)了物體水平運(yùn)動(dòng)發(fā)生偏向的原因。試根據(jù)“地球運(yùn)動(dòng)”相關(guān)知識(shí)和原理，分析物體豎直運(yùn)動(dòng)偏移的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)某學(xué)校地理學(xué)習(xí)研究小組進(jìn)行了一個(gè)豎直運(yùn)動(dòng)的物體有無(wú)偏向的地理實(shí)驗(yàn)。該小組從35m高處豎直向地面落下一個(gè)鉛球M（如下圖所示）。他們發(fā)現(xiàn)，鉛球并不是豎直下落到 O點(diǎn)，而是大約偏移 O點(diǎn) 11.5mm。根據(jù)你學(xué)過(guò)的地理知識(shí)和原理，完成下列問(wèn)題。

（1）偏移方向

在實(shí)驗(yàn)中，物體落下的位置應(yīng)發(fā)生向_______（東、西）偏離O點(diǎn)。若在澳大利亞進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)發(fā)生向_______（東、西）偏。

（2）偏移距離的大小

若在北京進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，偏移的距離應(yīng)比在廣東省_______（大、�。�；為尋求偏移距離的最大值，你將會(huì)把實(shí)驗(yàn)放在什么地區(qū)進(jìn)行呢？______________。

（3）偏移的規(guī)律

根據(jù)（1）和（2）的結(jié)論，你發(fā)現(xiàn)物體豎直運(yùn)動(dòng)發(fā)生的偏移方向和大小規(guī)律是_______。

（4）偏移的原因

我們知道了物體水平運(yùn)動(dòng)發(fā)生偏向的原因。試根據(jù)“地球運(yùn)動(dòng)”相關(guān)知識(shí)和原理，分析物體豎直運(yùn)動(dòng)偏移的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

廣東省某學(xué)校地理學(xué)習(xí)研究小組進(jìn)行了一個(gè)豎直運(yùn)動(dòng)的物體有無(wú)偏向的地理實(shí)驗(yàn)。該小組從35米高處豎直落下一個(gè)鉛球。他們發(fā)現(xiàn)，物體并不是豎直下落到O點(diǎn)，而是大約偏移O點(diǎn)11.5毫米。根據(jù)你學(xué)過(guò)的地理知識(shí)和原理，完成下列問(wèn)題。

（1）偏移方向

在實(shí)驗(yàn)中，物體落下的位置應(yīng)發(fā)生向      （東、西）偏離O點(diǎn)。

若在澳大利亞進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)發(fā)生向       （東、西）偏。

（2）偏移距離的大小

若在北京進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，偏移的距離應(yīng)比在廣東省     （大、�。�；為尋求偏移距離的最大值，你將會(huì)把實(shí)驗(yàn)放在什么地區(qū)進(jìn)行呢？

（3）偏移的規(guī)律

根據(jù)（1）和（2）的結(jié)論，你發(fā)現(xiàn)物體豎直運(yùn)動(dòng)發(fā)生的偏移方向和大小規(guī)律是             。 （4）偏移的原因

我們認(rèn)識(shí)了物體水平運(yùn)動(dòng)發(fā)生偏向的原因。試根據(jù)“地球運(yùn)動(dòng)”相關(guān)知識(shí)和原理，分析物體豎直運(yùn)動(dòng)偏移的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)探究題。

廣東省某學(xué)校地理學(xué)習(xí)研究小組進(jìn)行了一個(gè)豎直運(yùn)動(dòng)的物體有無(wú)偏向的地理實(shí)驗(yàn)。該小組從35m高處豎直地面落下一個(gè)鉛球(如圖16所示)。他們發(fā)現(xiàn)，物體并不是豎直下落到O點(diǎn)，而是大約偏移O點(diǎn)11．5mm。

根據(jù)你學(xué)過(guò)的地理知識(shí)和原理，完成下列問(wèn)題。

(1)偏移方向

在實(shí)驗(yàn)中，物體落下的位置應(yīng)發(fā)生向______(東、西)偏離

O點(diǎn)。若在澳大利亞進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)發(fā)生向_______(東、西)偏。

(2)偏移距離的大小

    若在北京進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，偏移的距離應(yīng)比在廣東省________(大、小)；為尋求偏移距

離的最大值，你將會(huì)把實(shí)驗(yàn)放在什么地區(qū)進(jìn)行呢? ________

(3)偏移的規(guī)律

     根據(jù)(1)和(2)的結(jié)論，你發(fā)現(xiàn)物體豎直運(yùn)動(dòng)發(fā)生的偏移方向和大小規(guī)律是________。

(4)偏移的原因

    我們認(rèn)識(shí)了物體水平運(yùn)動(dòng)發(fā)生偏向的原因。試根據(jù)“地球運(yùn)動(dòng)”相關(guān)知識(shí)和原理，分

析物體豎直運(yùn)動(dòng)偏移的原因。

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