【題目】讀圖,回答下列問題。
【1】假設該圖為等高線地形圖,L為河流,則圖中箭頭正確表示河流集水方向的是
A.① B.② C.③ D.④
【2】假設圖中曲線為等高線,L為河流,且圖中等高距為200m,則圖中a和b的數值可能是
A.1100、1250 B.1500、1250
C.1100、1350 D.1500、1350
【答案】
【1】A
【2】B
【解析】
試題分析:
【1】讀圖可知,若L為河流,河流流向與等高線凸出方向相反,則a大于1300M,河流集水方向為垂直與等高線,由海拔較高處流向低處,讀圖,①符合,A對。b外圍閉合等值線為1300米,根據“大于大,小于小的”規(guī)律,b內部數值小于1300,集水方向向內,②③錯誤,BC錯。④雖然由高處流向低處,但是不垂直于等高線,D錯。故選A。
【2】讀圖可知,若L為河流,河流流向與等高線凸出方向相反,則a大于1300M,等高距為200,那么a為1500,b外圍閉合等值線為1300米,根據“大于大,小于小的”規(guī)律,b內部數值小于1300,為1250,故選B。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】德國詩人荷爾德林在他的詩里曾寫道:“人,詩意的棲居在大地上!痹娨鈼幼鳛橐粋哲學命題被提出,正反襯出它在當代生活中的稀罕與匱乏。關于哲學與生活的關系,理解不正確的一項是
A.哲學產生于人類的實踐活動
B.哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考
C.哲學是人們認識世界和改造世界的工具
D.哲學是從人們的主觀精神中產生
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【題目】在快節(jié)奏生活的時代,人們提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了該理念,并加入到“慢餐飲”“慢旅游”“慢運動”等行列。這反映了
A.世界觀決定方法論
B.哲學來源于人們形成的世界觀
C.方法論影響世界觀
D.哲學是對具體生活的概括和升華
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【題目】“人的思想是萬物之因。你播種一種觀念,就收獲一種行為;你播種一種行為,就收獲一種習慣;你播種一種習慣,就收獲一種性格;你播種一種性格,就收獲一種命運!边@句話蘊含的哲學道理是
①世界觀決定方法論
②世界觀與方法論是統(tǒng)一的
③世界觀和方法論相互轉化
④方法論影響世界觀
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】北京市正研究6條主要的通風廊道(如圖8)規(guī)劃,以增強城市通風潛力、緩解熱島效應。該規(guī)劃方案提出:對主通風廊道區(qū)域嚴格規(guī)劃控制建筑物高度和密度、搬遷大型市場、建設公園、恢復前三門護城河暗渠為明渠等。
說明該規(guī)劃方案對緩解北京城市熱島效應的作用。
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【題目】讀“我國某城市工業(yè)分布狀況圖”,回答下列問題。
【1】下列有關該市工業(yè)分布的特點描述正確的是
A.散布于居民區(qū)和商業(yè)區(qū)之中
B.都分布在盛行風的上風向,河流的下游
C.分布在市區(qū)的邊緣,形成包圍城市的環(huán)狀區(qū)域
D.位于交通便利的市中心及其附近
【2】下列工業(yè)部門適合在市區(qū)東部布局的是
A.服裝制造 B.化工廠 C.鋼鐵廠 D.釀造廠
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有一種流行的觀點,認為“經濟按自己的軌跡運行,無需哲學的指導”。下列對經濟學家是否有世界觀的判斷認識正確的是
A.有,經濟學家的世界觀都是不自覺的狀態(tài)
B.沒有,經濟學家沒有理論化、系統(tǒng)化的世界觀
C.有,世界觀人人都有,經濟學家也有自己對世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點
D.沒有,世界觀就是哲學,經濟學家不是哲學家
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【題目】下圖為黃河下游花園口站在三個不同時段內年徑流量及輸沙量的變化范圍,據此完成下列問題。
【1】花園口站年徑流量及輸沙量總體變化趨勢是( )
A.年徑流量和輸沙量都減小
B.年徑流量先減小后增大,輸沙量一直減小
C.年徑流量增大,輸沙量減小
D.年徑流量減小,輸沙量增大
【2】該變化可能導致黃河流域( )
A.土地鹽堿化加劇
B.下游淤積減少,河床抬升減緩
C.洪澇災害加重
D.三門峽、小浪底庫區(qū)淤積嚴重
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 熱帶雨林的脆弱性表現在
A. 生物殘體分解快 B. 植物生長速度快
C. 養(yǎng)分幾乎全部儲存在地上的植物體內 D. 群落以高大的喬木為主
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