【題目】讀下圖,回答下列各題。

1甲、乙洋流的流向及對沿岸氣候的影響是( )

A. 甲向南流,增溫增濕 B. 乙向南流,降溫減濕

C. 甲向北流,降溫減濕 D. 乙向北流,增溫增濕

2a、b兩地的氣候特征是( )

A. a地夏雨冬干,冬寒夏熱 B. b地夏雨冬干,冬暖夏涼

C. a地全年多雨,四季如春 D. b地全年少雨,終年炎熱

【答案】

1 B

2 D

【解析】

1讀圖,甲洋流位于北半球中低緯度大陸西岸,是寒流,甲向南流,降溫減濕,A、C錯(cuò)。乙洋流位于北半球中高緯度大陸東岸,是寒流,向南流,降溫減濕,B對,D錯(cuò)。

2結(jié)合緯度位置和海陸位置,a、b兩地的氣候特征是a地是亞熱帶季風(fēng)性氣候,夏季高溫多雨,冬季溫和少雨,A、C錯(cuò)。b地是熱帶沙漠氣候,全年少雨,終年炎熱,B錯(cuò),D對。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀 “某河段橫剖面示意圖”,回答下列各題。

1該河流位于是( )

A. 南半球 B. 北半球 C. 東半球 D. 西半球

2下列關(guān)于該河情況的敘述正確的是

A. 該剖面一般位于河流上游 B. A 岸侵蝕作用強(qiáng)

C. 建港口應(yīng)選在B 岸 D. 該處河段以下蝕作用為主

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下表為我國南北方民居主要特征的比較。

我國南方與北方在住宅民居上的不同特點(diǎn)反映了我國由南向北地理環(huán)境的差異,以下說法正確的是

A. 我國北方冬季寒冷干燥,因而正東正西的方位觀強(qiáng),墻體嚴(yán)實(shí)厚重

B. 房頂坡度由南向北逐漸減小,則反映了我國降水由南向北減少的分布特點(diǎn)

C. 房屋間距由北向南逐漸減小,則反映了南北方地形的差異

D. 房檐由北向南逐漸加寬,更有利采光透氣

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】南水北調(diào)中線工程由漢江中上游的丹江口水庫引水,重點(diǎn)解決華北20多座大中城市的缺水問題,并兼顧沿線生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)用水。漢江流域及“引江濟(jì)漢”示意圖。

1丹江口水庫成為南水北調(diào)中線工程水源地的自然條件的表述不正確的是

A. 水庫位于河流上游,水質(zhì)較好

B. 流域內(nèi)降水多,水系發(fā)達(dá),水量豐富

C. 位于漢江上流,落差大水能豐富

D. 水庫地勢較高,向華北輸水可自流。

2丹江口水庫調(diào)水后對漢江中下游生態(tài)環(huán)境帶來的不利影響表述錯(cuò)誤的是

A. 水量減小,河流自凈能力下降,水質(zhì)惡化

B. 水生生物的生存環(huán)境受到破壞,魚類資源減少

C. 地下水位下降,江灘濕地面積萎縮,大面積沙灘裸露

D. 提高了丹江口水庫的庫容,提升了下游的防洪能力

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問題。

(1)地形: 甲是________, 乙是______。地質(zhì)構(gòu)造:甲是_________,丙是_______。

(2)簡要分析甲地地形的形成原因。

(3)簡要說明判定乙地地質(zhì)構(gòu)造的依據(jù)。

(4)由于交通建設(shè)的需要,欲在甲、乙、丙三地建設(shè)東西向隧道,簡要分析為什么不能選擇乙、丙兩地建設(shè)隧道的原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀北半球某地面水平氣壓分布圖,回答問題。

(1)就氣壓狀況而言,圖中A與B中低壓中心是________,B與C中高壓中心是__________。

(2)若該地氣壓只受溫度影響,則A、B、C中地面溫度最高的是____________。

(3)下圖為沿AB作的剖面圖,完成AB間的熱力環(huán)流示意圖。

氣壓值PA、PB、PA′、PB′的大小順序是___,氣溫值TA、TB、TA′、TB′的大小順序是____。

(4)下列圖中能正確表示AB高空等壓面狀況的示意圖是( )

A. B. C. D.

(5)在圖中甲處畫出風(fēng)向及其所受的力。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】“川氣東送”是我國繼“西氣東輸”工程后又一項(xiàng)天然氣遠(yuǎn)距離管網(wǎng)輸送工程。圖為“川氣東送”工程干線分布及長江部分水電站分布示意圖,讀圖完成下列各題。

(1)簡述川氣東輸工程對上海地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的影響。

(2)簡述圖示西部地區(qū)水能資源豐富的原因。

(3)分析西部地區(qū)開發(fā)水能資源對當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的影響。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校地理興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):做兩個(gè)相同規(guī)格的玻璃箱(如下圖),甲底部放一層土,中午同時(shí)把兩個(gè)玻璃箱放在日光下,十五分鐘后,同時(shí)測玻璃箱里的氣溫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的比沒有放土的足足高了3 ℃;卮鹣旅嫘☆}。

1該實(shí)驗(yàn)主要是測試 (  )

A. 大氣的溫室效應(yīng) B. 大氣的熱力運(yùn)動(dòng)

C. 一天中最高氣溫出現(xiàn)的時(shí)刻 D. 大氣主要的直接熱源

2甲箱溫度計(jì)示數(shù)比乙箱溫度計(jì)高的原因是 (  )

A. 太陽輻射強(qiáng)弱差異 B. 地面輻射強(qiáng)弱差異

C. 大氣吸熱強(qiáng)弱差異 D. 大氣輻射強(qiáng)弱差異

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】結(jié)合寧夏部分地區(qū)示意圖,回答下列問題。

(1)圖中Q、R兩地荒漠化的主要類型分別是什么?

(2)從人為原因、自然原因方面去分析Q、R兩地荒漠化出現(xiàn)差異的原因。

(3)為了保護(hù)鐵路,人們在R地鋪設(shè)了草方格沙障,分析鋪設(shè)草方格沙障所起的作用。

(4)賀蘭山是我國西北地區(qū)的一條重要的地理界線,試舉例說明(季風(fēng)區(qū)或植被或降水量或行政區(qū)或干濕地區(qū)等)。(至少2點(diǎn))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案