讀太陽系模式圖,完成下列要求。
(1)圖中字母所代表的行星名稱是:A ,B , C ,D 。
(2)屬類地行星的有 (填字母)。
(3)用箭頭在地球公轉(zhuǎn)軌道上標出地球的公轉(zhuǎn)方向。
(4)太陽系的小行星帶在 和 (填字母)軌道之間。
(5)八大行星及小行星帶繞口公轉(zhuǎn)的方向具有 性,而且繞日公轉(zhuǎn)軌道面兒乎在一個 上。
(6)據(jù)圖分析地球存在生命的條件是
。
(1)水星 天王星 海王星 土星
(2)AHGF (3)略(在G星軌道上畫逆時針方向箭頭)
(4)F E (5)同向 平面
(6)地球所處的宇宙環(huán)境較安全;口地距離適中,地表有適宜的溫度;地球的體積質(zhì)量適中,有適于生物呼吸的大氣,有大量液態(tài)水
太陽系八大行星按其結構分為三類:類地行星(水星、金星、地球、火星),巨行星(木星和土星)和遠日行星(天王星、海王星)。八大行星中,木星的體積、質(zhì)量最大,土星的衛(wèi)星最多,地球的平均密度最大,土星的平均密度最小,公轉(zhuǎn)的周期與距離太陽的距離成正比。在火星和木星軌道之問有一個小行星帶。行星繞日公轉(zhuǎn)具有同向性(公轉(zhuǎn)方向相同)、近圓性(公轉(zhuǎn)軌道接近于圓)和共面性(幾乎在一個平面上)。大小行星各行其道、互不干擾,使地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境中。地球穩(wěn)定、安全的宇宙環(huán)境和地球所處的光照條件一直比較穩(wěn)定是地球存在生命的外部條件,而地球自身又具備了生物生存所必需的溫度、大氣、水等條件,這些是地球存在生命的內(nèi)部條件。學習時應注意地球存在生命的條件和地球為什么具備這樣的條件,地球存在生命的外部條件和內(nèi)部條件之間的區(qū)別。
科目:高中地理 來源: 題型:
讀“太陽系模式圖”,完成下列問題。
(1)從八大行星公轉(zhuǎn)軌道面與地球公轉(zhuǎn)軌道面夾角最大的是________________,可知八大行星繞日公轉(zhuǎn)的特點是________________。
(2)八大行星中,軌道偏心率最大的是_____________,由此可知八大行星運行軌道是______________。
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科目:高中地理 來源:2016屆福建省四地六校高一上學期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀太陽系模式圖,完成下列問題:(8分)
(1)圖中行星A 是 B 。
(2)圖中小行星帶位于 星與 星軌道之間
(3)圖中最高一級天體系統(tǒng)是 ,中心天體是 ,最低一級天體系統(tǒng)的中心天體是 。
(4)地球上存在生命物質(zhì)與其所處的宇宙環(huán)境關系密切,此圖所反映的有利的宇宙環(huán)境是 。
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科目:高中地理 來源:2015屆廣東省高一上學期第一次段考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀太陽系模式圖,完成下列要求:(22分)
(1)圖中的字母所代表的行星名稱是:(6分)
E___________、F___________、G___________
(2)屬類地行星的有___________(填字母)(2分)
(3)圖示上方為北極星方向,請用箭頭在地球公轉(zhuǎn)軌道附近表示八大行星的公轉(zhuǎn)方向。(2分)
(4)用密集小圓點在適當?shù)能壍牢恢帽硎境鲂⌒行菐。?分)
(5)比太陽系低一級的天體系統(tǒng)是________________,其中心天體是___________。(4分)
(6)敘述太陽輻射對地球的主要影響:(6分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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科目:高中地理 來源:2014屆寧夏高一第一學期第二學段地理試卷 題型:綜合題
讀太陽系模式圖,完成下列問題:(12分)
(1)填出圖中字母所代表的天體名稱:(4分)
A B C D E F G H
(2)小行星帶位于 星和 星軌道之間。
(3)八大行星可以分為 、 、 三類。
(4)八大行星公轉(zhuǎn)運動特征具有 性、 性、 性。
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