【題目】土壤形成過(guò)程中最活躍的因素是

A．成土母質(zhì) B．地形 C．氣候 D．生物

【答案】D

【解析】

試題分析：生物是土壤形成過(guò)程中最活躍的因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，完成下列問(wèn)題。

材料一：1976 年，河南省柘城縣從國(guó)外引進(jìn)三櫻椒種 植、加工技術(shù)，此后其三櫻椒種植 面積、加工能力逐年增加。1999 年柘城縣被命名為“中國(guó)三櫻椒之鄉(xiāng)”�，F(xiàn)在，柘城縣 無(wú)公害三櫻椒標(biāo)準(zhǔn)化種植已形成“公司＋標(biāo)準(zhǔn)＋基地＋農(nóng)戶”的生產(chǎn)模式，產(chǎn)品暢銷國(guó)內(nèi) 外。下圖為河南省柘城縣地理位置示意圖。

材料二：三櫻椒生長(zhǎng)期為 120～135 天，喜歡涼爽氣候，不耐嚴(yán)寒霜凍，喜土壤肥沃。

柘城縣三櫻椒種植分布如下圖所示。

（1）分析柘城縣種植三櫻椒的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。

（2）借鑒柘城縣三櫻椒種植業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，提出加快我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某山地北坡植被帶隨經(jīng)度的變化示意圖，完成下列問(wèn)題。

【1】該山地最可能是（ ）

A．陰山 B．秦嶺 C．天山 D．祁連山

【2】影響該山地北坡草原帶上限分布的主要因素是（ ）

A．熱量 B．水分 C．海拔 D．經(jīng)度

【3】關(guān)于該山北坡的敘述，正確的是（ ）

A．冰雪帶下限比南坡高 B．自東向西年降水量增加

C．自東向西荒漠草原帶寬度增大 D．自西向東植被帶譜趨向簡(jiǎn)單

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩山地自然帶垂直分布示意圖，據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】落葉闊葉林帶在兩山地分布海拔高度不同，主要原因是（ ）

A．甲山地海拔高度較乙山地低

B．甲山地降水較乙山地多

C．乙山地所在緯度較甲山地低

D．乙山地位于南半球，受海洋影響大

【2】人口增長(zhǎng)導(dǎo)致乙山地南坡的常綠闊葉林破壞，土壤肥力下降，它體現(xiàn)的地理環(huán)境特征是（ ）

A．區(qū)域性 B．開放性 C．整體性 D．差異性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

(1)沿圖示鐵路線自東向西自然植被景觀逐漸由森林過(guò)渡到________、________，影響這種變化的主要因素是________。

(2)甲城市有“日光城”的美譽(yù)，主要原因是________。

(3)我國(guó)跨區(qū)域的資源調(diào)配大型工程中①表示的是________，②表示的是________，其中①工程對(duì)輸入地的積極影響主要有________、________。

(4)我國(guó)西部地區(qū)最嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是________，導(dǎo)致該環(huán)境問(wèn)題的人為原因主要有________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】植物墻，是指充分利用不同的立地條件，選擇攀援植物及其它植物栽植并依附或者鋪貼于各種構(gòu)筑物及其它空間結(jié)構(gòu)上的綠化方式。毛氈式建筑垂直綠化由法國(guó)植物學(xué)家帕特里克·布蘭克發(fā)明，他將體型較大的植物放置于植物墻的上方，體型較小的植物放置于植物墻的下方。該類型植物墻的最大特點(diǎn)是不需要土壤和種植基質(zhì)，以管線方式傳輸水分和養(yǎng)料維持植物生長(zhǎng)。左圖示意毛氈式建筑垂直綠化結(jié)構(gòu)，右圖為植物墻景觀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】植物墻的核心功能是（ ）

A．減少建筑能耗 B．增加綠化面積

C．延長(zhǎng)建筑壽命 D．豐富城市景觀

【2】推測(cè)目前高層建筑沒(méi)有大規(guī)模采用植物墻的原因是（ ）

A．技術(shù)不夠成熟 B．破壞建筑景觀

C．安裝維護(hù)費(fèi)高 D．市場(chǎng)需求不足

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

（1）當(dāng)?shù)赜心持暮䴙I浴場(chǎng)，是當(dāng)?shù)匦蕾p“海上日出”的最佳地點(diǎn)之一。試判斷該湖濱浴場(chǎng)位于圖中ABC三處當(dāng)中的哪一處并說(shuō)明判斷理由。

（2）分析里海北部海域比南部海域鹽度低的原因。

（3）說(shuō)明甲地地貌名稱及其形成過(guò)程。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)長(zhǎng)江某支流的一段河道示意圖，圖中①②兩點(diǎn)為河流水文固定監(jiān)測(cè)點(diǎn)。據(jù)此回答下面小題。

【1】圖中①②兩處相比，河水流速和含沙量的差異是

A. ①處流速快、含沙量小，②處流速慢、含沙量大

B. ①處流速快、含沙量大，②處流速慢、含沙量小

C. ①處流速慢、含沙量小，②處流速快、含沙量大

D. ①處流速慢、含沙量大，②處流速快、含沙量小

【2】在自然狀態(tài)下，多年之后，①②兩處河水流速與往年同期相比

A. ①變快，②變慢 B. ①變慢，②變快

C. 都變快 D. 都變慢

【3】一艘采沙船在②處附近水域作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從不同深度采上來(lái)的沉積物大小不同，不僅有大量細(xì)沙，還有較多的砂礫甚至鵝卵石。此處沙、礫共存的原因可能是

A. 該河流域降水豐富，河流水量大，搬運(yùn)能力強(qiáng)

B. 該河段地勢(shì)起伏較大，水流急，侵蝕力強(qiáng)

C. 該河段河道彎曲，流速緩慢，沙、礫一起沉積

D. 該河流域降水季節(jié)變化大，河流流速變化大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面某區(qū)域局部圖，回答下列問(wèn)題。

【1】

緯度和大氣環(huán)境 B、洋流和大氣環(huán)境 C、緯度和洋流 D、地形和洋流

【2】

兩片沼澤之間地勢(shì)較高 ②沼澤的補(bǔ)給水源為雨水和颶風(fēng) ③河流流量季節(jié)變化大是決定因素

④受海洋上來(lái)的夏季風(fēng)影響，水源補(bǔ)給量大，使沼澤水位一漲而聚合 ⑤干季時(shí)，水源補(bǔ)給量少且蒸發(fā)量大，導(dǎo)致沼澤水位下降而聚合

①③ B、①⑤ C、②④ D、④⑤

【3】

A. 09：30－10：30 B. 11：30－12：30 C. 15：30－16：30 D. 17：30－18：30

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同步練習(xí)冊(cè)答案