【題目】下圖為“森林生態(tài)系統(tǒng)養(yǎng)分循環(huán)模式”,甲乙分別為地球上兩類原始森林;卮鹣铝懈黝}。

1與乙森林系統(tǒng)相比,甲森林系統(tǒng)的

A. 生物體儲(chǔ)存的養(yǎng)分少 B. 枯枝落葉層儲(chǔ)存的養(yǎng)分多

C. 土壤中儲(chǔ)存的養(yǎng)分少 D. 系統(tǒng)整體的物流量大

2全球的乙森林系統(tǒng)主要分布在

A. 非洲大陸 B. 大洋洲 C. 亞歐大陸 D. 南美洲

【答案】

1D

2C

【解析】

1根據(jù)生物量m的大小可判斷出,甲森林系統(tǒng)為熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)、乙為亞寒帶針葉林生態(tài)系統(tǒng),根據(jù)圓圈大小反映養(yǎng)分儲(chǔ)量的多少、箭頭粗細(xì)代表物流量的大小可知,生物體儲(chǔ)存的養(yǎng)分甲大于乙,落葉層儲(chǔ)存養(yǎng)分乙大于甲,土壤中儲(chǔ)存的養(yǎng)分甲大于乙,排除A、B、C。由圖中箭頭粗細(xì),可推知甲森林系統(tǒng)整體物流量大,D項(xiàng)正確。

2根據(jù)熱帶雨林系統(tǒng)儲(chǔ)存特點(diǎn),養(yǎng)分儲(chǔ)存在生物體內(nèi),故甲為熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)、乙為亞寒帶針葉林生態(tài)系統(tǒng),亞寒帶針葉林主要分布在亞歐大陸的北部和北美洲北部(北冰洋沿岸)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“陸地環(huán)境與人類關(guān)系圖”。讀圖完成下列各題。

(1)下列各階段Ⅱ時(shí)期( )
A.平坦的地形,適宜的氣候是發(fā)展的主要自然基礎(chǔ)
B.便利的水源是發(fā)展的重要基礎(chǔ),大河流域的沖積平原成為發(fā)展的首選
C.豐富的自然資源與有力的自然條件空間組合緊密的地區(qū),會(huì)形成重要的產(chǎn)業(yè)區(qū)
D.自然環(huán)境對(duì)產(chǎn)業(yè)布局的影響已經(jīng)很小了
(2)階段I中人類活動(dòng)引起的環(huán)境問(wèn)題主要是( )
①森林破壞②水土流失③酸雨危害④全球變暖
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列礦物中,能在所有物體上刻劃出痕跡的是( )
A.石英
B.石墨
C.剛玉
D.金剛石

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀人類與環(huán)境關(guān)系圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中②處所填內(nèi)容應(yīng)是(  )
A.改善環(huán)境質(zhì)量
B.人類與環(huán)境和諧統(tǒng)一
C.控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)
D.物質(zhì)資料生產(chǎn)
(2)由以上材料可知,下面關(guān)于人類環(huán)境觀的敘述,正確的是(  )
A.人與自然界屬于一種依附或順應(yīng)的關(guān)系
B.自然環(huán)境是社會(huì)發(fā)展的決定因素
C.人們不能等待大自然的恩賜,不斷地向大自然索取是人們的任務(wù)
D.人應(yīng)在尊重自然的基礎(chǔ)上發(fā)展自已

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是北半球某地區(qū)近地面天氣模式示意圖。讀圖回答下面小題

1m地的風(fēng)向是

A. 西南風(fēng) B. 西北風(fēng) C. 東南風(fēng) D. 東北風(fēng)

2此時(shí),m、n兩地的天氣狀況是

A. m、n兩地都晴 B. m、n兩地都有雨

C. m地有雨,n地有晴 D. m地晴,n地有雨

3下圖中,正確反映該天氣系統(tǒng)過(guò)境期間,n地溫度變化過(guò)程的是

A. a圖 B. b圖 C. c圖 D. d圖

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

塞內(nèi)加爾地處非洲西部,地形以平原為主,70%的人口從事農(nóng)業(yè),農(nóng)業(yè)以種植花生、棉花、小米、高粱、玉米、木薯等為主。漁業(yè)是塞內(nèi)加爾主要?jiǎng)?chuàng)匯產(chǎn)業(yè)之一。塞內(nèi)加爾河是一條國(guó)際性河流,巴克爾以下的河谷地帶是人口較為稠密的地區(qū)。下圖為塞內(nèi)加爾河水系示意圖。

(1)推測(cè)塞內(nèi)加爾河流經(jīng)巴克爾后徑流量的變化特征,并分析原因。

(2)試評(píng)價(jià)塞內(nèi)加爾發(fā)展種植業(yè)的區(qū)位條件。

(3)分析塞內(nèi)加爾漁業(yè)資源豐富的原因。

(4)塞內(nèi)加爾欲加強(qiáng)漁業(yè)生產(chǎn),進(jìn)一步增加出口量。你是否贊同?請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與環(huán)境人口容量成負(fù)相關(guān)的因素是( )

A.資源狀況B.經(jīng)濟(jì)水平C.消費(fèi)水平D.科技發(fā)展水平

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會(huì)劃分為四個(gè)發(fā)展階段,如圖是“人類社會(huì)不同發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素構(gòu)成示意圖”。

(1)在人類社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中,人類只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的是 , 開(kāi)始征服自然的是。
(2)甲、乙、丙、丁四個(gè)圖例中,代表土地要素的是(  )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(3)環(huán)境文明時(shí)代社會(huì)發(fā)展所遵循的基本原則的具體行為有哪些?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)亞熱帶濕潤(rùn)氣候區(qū)某地等高線圖,圖中虛線表示景觀步道。讀圖,回答下面小題。

1關(guān)于圖示區(qū)域說(shuō)法正確的是

A. 常年水域?yàn)楹Q?/span>

B. 該地區(qū)面臨的環(huán)境問(wèn)題是水土流失

C. 最高峰不超過(guò)110米

D. 站在山頂可全程觀看景觀步道

2圖中虛線是景觀步道的一段,其最大的缺點(diǎn)是

A. 林蔭蔽日 B. 云霧繚繞

C. 坡度過(guò)大 D. 山洪隱患

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同步練習(xí)冊(cè)答案