【題目】下列何者是沖積扇的正確特征?
A. 沖積扇上各處之海拔高度相同
B. 扇端砂石顆粒較大
C. 農(nóng)業(yè)常發(fā)生在扇頂?shù)貐^(qū)
D. 扇端有可能出現(xiàn)涌泉帶
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】形成風(fēng)的直接原因是
A. 太陽(yáng)輻射 B. 地面冷熱不均 C. 水平氣壓梯度力 D. 地轉(zhuǎn)偏向力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖為北半球M所在區(qū)域的等高線地形圖,OP實(shí)際水平距離為425米.圖乙為沿PQ一線所做地質(zhì)剖面示意圖。M聚落分布于兩邊山脊對(duì)稱的寬谷中,當(dāng)一年中M聚落房屋的正午日影最長(zhǎng)時(shí),當(dāng)?shù)卣缣?yáng)高度大致與甲坡坡度相等,且該日M聚落的日照時(shí)間從北京時(shí)間8:10至17:50,讀圖文材料回答下列問(wèn)題。(已知:tan30°=0.58 tan35°=0.7 tan40°=0.84)
【1】圖示信息可能位于( )
A.四川盆地 B.兩廣丘陵 C.華北平原 D.塔里木盆地
【2】下列有關(guān)該地區(qū)的說(shuō)法正確的是
A.圖乙所示地形為背斜山 B.乙處草坡因下滲強(qiáng)烈,表土含水少
C.圖乙森林為落葉闊葉林 D.M聚落居民發(fā)現(xiàn),該日晝長(zhǎng)夜短
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“魚(yú)靠水、娃靠娘,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。結(jié)合諺語(yǔ),完成下列問(wèn)題。
【1】該諺語(yǔ)體現(xiàn)了太陽(yáng)輻射直接為地球提供
A.光熱資源 B.生活能源
C.生產(chǎn)能源 D.水和大氣運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿?/span>
【2】下列關(guān)于太陽(yáng)輻射的說(shuō)法,正確的是
A.太陽(yáng)輻射能維持著地表溫度
B.太陽(yáng)輻射能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部氫氣的燃燒
C.太陽(yáng)輻射大部分能量到達(dá)地球
D.太陽(yáng)輻射能是一種清潔且能量密集的能源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀北半球某地近地面氣壓分布(單位:百帕)示意圖,回答下列問(wèn)題。
【1】四地中風(fēng)力最大的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
【2】④處的風(fēng)向?yàn)?/span> ( )
A.西北風(fēng) B.東北風(fēng) C.西南風(fēng) D.東南風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為黃河流域各省區(qū)人均用水量與萬(wàn)元GDP耗水量圖。讀圖, 完成下列問(wèn)題。
【1】黃河( )
A.徑流量自東南向西北遞減 B.含沙量自上游向下游遞增
C.部分河段春初易出現(xiàn)凌汛 D.上、中、下游各河段水能豐富
【2】有專家建議以市場(chǎng)配置提高黃河流域水資源利用效率。該建議將有利于黃河下游地區(qū)( )
A.退耕還林還草 B.獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償
C.擴(kuò)大水田面積 D.增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某水庫(kù)流入水量與流出水量年內(nèi)變化情況,完成下列問(wèn)題。
【1】該水庫(kù)蓄水的最高水位出現(xiàn)在( )
A.5月 B.6月
C.9月 D.10月
【2】該水庫(kù)可能位于( )
A.松花江流域 B.黃河流域
C.長(zhǎng)江流域 D.珠江流域
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)東南沿海某地區(qū)有深厚的砂礫堆積層,下圖為該區(qū)域某地平行于海岸線的一段剖面圖,其中實(shí)線為該區(qū)域地表海拔高度,虛線表示地下水埋藏深度。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】最可能出現(xiàn)海水入侵,地下水變咸的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】據(jù)圖推測(cè)
A. 地下水從乙流向甲 B. 丙處地下水質(zhì)最差
C. 甲為城市區(qū)域 D. 丁為濕地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中地震波E是 ,F(xiàn)是 。
(2)圖中A和B為不連續(xù)面,其中A是 ,平均深度為 。
B是 。
(3)關(guān)于地球的內(nèi)部圈層,A面以上為 ,A面和B面之間為 。
(4)一般認(rèn)為,巖漿的發(fā)源地位于 。
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