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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
<中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定>指出:按照依法自愿有償原則,允許農(nóng)民以轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作等形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng).讀我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力分布簡(jiǎn)圖,回答問(wèn)題.
(1)描述我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ姆植继卣?并簡(jiǎn)述影響農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ闹饕匀辉?
(2)與其他兩地相比,甲乙丙三地在開發(fā)農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿r(shí)最具優(yōu)勢(shì)的因素各自是什么?
(3)為促進(jìn)乙地農(nóng)民增收,針對(duì)不同的區(qū)域采用不同的措施,試根據(jù)所學(xué)知識(shí)把合適的內(nèi)容連接起來(lái).
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省南山中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬考試地理試卷 題型:綜合題
讀我國(guó)某區(qū)域圖,完成(分10分)
(1)A地的農(nóng)業(yè)以 為主,其所在省區(qū)的簡(jiǎn)稱是 。B山脈的走向是 走向。(3分)
(2)甲地地區(qū)糧食生產(chǎn)的商品率較高,請(qǐng)分析其形成原因。
該地發(fā)展種植業(yè)最主要的不利因素是什么?(4分)
(3)乙地的地形區(qū)是 。甲乙兩地最應(yīng)該保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)是什么?(2分)
(4)丙地區(qū)發(fā)展工業(yè)最有利的自然條件是什么?(1分)
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科目:高中地理 來(lái)源:河北欒城二中3月底文綜地理部分改編 題型:綜合題
14.(24)<中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定>指出:按照依法自愿有償原則,允許農(nóng)民以轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作等形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng).讀我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力分布簡(jiǎn)圖,回答問(wèn)題.
(1)描述我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ姆植继卣?并簡(jiǎn)述影響農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ闹饕匀辉?(10分)
(2)與其他兩地相比,甲乙丙三地在開發(fā)農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿r(shí)最具優(yōu)勢(shì)的因素各自是什么?(6分)
(3)為促進(jìn)乙地農(nóng)民增收,針對(duì)不同的區(qū)域采用不同的措施,試根據(jù)所學(xué)知識(shí)把合適的內(nèi)容連接起來(lái).(8分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆河南省高二第一學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀我國(guó)某區(qū)域圖,完成(分10分)
(1)A地的農(nóng)業(yè)以 為主,其所在省區(qū)的簡(jiǎn)稱是 。
B山脈的走向是 走向。(3分)
(2)甲地地區(qū)糧食生產(chǎn)的商品率較高,請(qǐng)分析其形成原因。該地發(fā)展種植業(yè)最主要的不利因素是什么?(4分)
(3)乙地的地形區(qū)是 。甲乙兩地最應(yīng)該保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)是什么?(2分)
(4)丙地區(qū)發(fā)展工業(yè)最有利的自然條件是什么?(1分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆四川省高二上學(xué)期期末模擬考試地理試卷 題型:綜合題
讀我國(guó)某區(qū)域圖,完成(分10分)
(1)A地的農(nóng)業(yè)以 為主,其所在省區(qū)的簡(jiǎn)稱是 。B山脈的走向是 走向。(3分)
(2)甲地地區(qū)糧食生產(chǎn)的商品率較高,請(qǐng)分析其形成原因。
該地發(fā)展種植業(yè)最主要的不利因素是什么?(4分)
(3)乙地的地形區(qū)是 。甲乙兩地最應(yīng)該保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)是什么?(2分)
(4)丙地區(qū)發(fā)展工業(yè)最有利的自然條件是什么?(1分)
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