某假想地域地理環(huán)境形成和演變過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)引起圖中地理環(huán)境演變的根本因素是__________,試列舉與圖中地理環(huán)境類似的一個(gè)實(shí)例。
(2)圖中所示地域地理環(huán)境的演化過(guò)程主要體現(xiàn)了地理環(huán)境的__________。
(3)試簡(jiǎn)要分析圖中所示地區(qū)地理環(huán)境演變的過(guò)程及各地理要素的相互作用。
:(1)地殼運(yùn)動(dòng)(或地形抬升) 南美洲南部安第斯山脈的東西兩側(cè)
(2)整體性
(3)①該地地形平坦,距海近,常年受西風(fēng)控制,氣候溫和濕潤(rùn),大陸東、西兩岸植被都為溫帶落葉闊葉林;②由于地殼運(yùn)動(dòng),使中部地形隆起,從海洋吹來(lái)的濕潤(rùn)西風(fēng)受到阻擋,大陸東岸降水減少,植被演變?yōu)椴菰;③隨著海拔的進(jìn)一步升高,地形對(duì)西風(fēng)的阻擋作用越來(lái)越顯著,大陸東岸的降水進(jìn)一步減少,最后演變?yōu)榛哪?/p>
組成自然地理環(huán)境的要素主要有地形、氣候、植被、水文、土壤等,各要素之間通過(guò)大氣環(huán)流、水循環(huán)、地殼物質(zhì)循環(huán)、生物循環(huán)等,進(jìn)行著物質(zhì)的交換和能量的流動(dòng)。圖中地理環(huán)境的形成和演變,與當(dāng)?shù)氐暮j懳恢、大氣環(huán)流、地形等要素密切相關(guān)。當(dāng)?shù)匦魏0屋^低時(shí),并不能阻擋海洋上吹來(lái)的濕潤(rùn)西風(fēng),因此從西到東植被都為森林,但隨著地形的逐步抬升,其阻擋作用愈加顯著,大陸東岸的降水日益減少,最終演變成荒漠。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀中緯度某假想地域地理環(huán)境形成和演變過(guò)程示意圖,根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題。
(1)引起圖中地理環(huán)境演變的根本因素是 。
(2)圖中所示地域地理環(huán)境的演化過(guò)程體現(xiàn)了地理環(huán)境的 性。
(3)試簡(jiǎn)要分析圖中所示地區(qū)地理環(huán)境演變的過(guò)程及各地理要素的相互作用。
(4)根據(jù)地理環(huán)境各要素之間的物質(zhì)與能量流動(dòng)關(guān)系,分析圖中字母所示的地理要素,將下列選項(xiàng)的序號(hào)填在相應(yīng)的空格內(nèi),完成地理環(huán)境各要素之間的物質(zhì)與能量流動(dòng)綱要圖。
①水汽 ②無(wú)機(jī)物 ③O2 ④降水 ⑤水 A. B. C. D. E.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
右為“某假想地域地理環(huán)境形成和演變過(guò)程示意圖”,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)引起圖中地理環(huán)境演變的根本因素是
,試列舉與圖中地理環(huán)境類似的一個(gè)實(shí)例 。
(2)圖中所示地域地理環(huán)境的演化過(guò)程體現(xiàn)了 。(多項(xiàng)選擇)
A.地理環(huán)境的整體性 B.地理環(huán)境的差異性
C.地理環(huán)境的穩(wěn)定性 D.地理環(huán)境的復(fù)雜性
(3)試簡(jiǎn)要分析圖中所示地區(qū)地理環(huán)境演變的過(guò)程及各地理要素的相互作用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
右為“某假想地域地理環(huán)境形成和演變過(guò)程示意圖”,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)引起圖中地理環(huán)境演變的根本因素是
,試列舉與圖中地理環(huán)境類似的一個(gè)實(shí)例 。
(2)圖中所示地域地理環(huán)境的演化過(guò)程體現(xiàn)了 。(多項(xiàng)選擇)
A.地理環(huán)境的整體性 B.地理環(huán)境的差異性
C.地理環(huán)境的穩(wěn)定性 D.地理環(huán)境的復(fù)雜性
(3)試簡(jiǎn)要分析圖中所示地區(qū)地理環(huán)境演變的過(guò)程及各地理要素的相互作用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
右為“某假想地域地理環(huán)境形成和演變過(guò)程示意圖”,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)引起圖中地理環(huán)境演變的根本因素是
,試列舉與圖中地理環(huán)境類似的一個(gè)實(shí)例 。
(2)圖中所示地域地理環(huán)境的演化過(guò)程體現(xiàn)了 。(多項(xiàng)選擇)
A.地理環(huán)境的整體性 B.地理環(huán)境的差異性
C.地理環(huán)境的穩(wěn)定性 D.地理環(huán)境的復(fù)雜性
(3)試簡(jiǎn)要分析圖中所示地區(qū)地理環(huán)境演變的過(guò)程及各地理要素的相互作用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀某假想地域地理環(huán)境形成和演變過(guò)程示意圖,根據(jù)圖中信息完成問(wèn)題。
(1)引起圖中地理環(huán)境演變的根本因素是_________,試列舉與圖中地理環(huán)境類似的一個(gè)實(shí)例_________________。
(2)圖中所示地域地理環(huán)境的演化過(guò)程體現(xiàn)了______。
A.地理環(huán)境的整體性 B.地理環(huán)境的差異性
C.地理環(huán)境的穩(wěn)定性 D.地理環(huán)境的復(fù)雜性
(3)試簡(jiǎn)要分析圖中所示地區(qū)地理環(huán)境演變的過(guò)程及各地理要素的相互作用。
(4)在下列字母所示的空格中,填上適當(dāng)?shù)奈淖,完成地理環(huán)境各要素之間的物質(zhì)與能量流動(dòng)綱要圖。
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