如圖是我國“十二五”中規(guī)劃的生態(tài)功能區(qū)(以保護(hù)林草、濕地和多樣性等為主的區(qū)域)分布圖,結(jié)合圖文材料,回答問題)
1.對下列各組生態(tài)功能區(qū)自然環(huán)境共同點的描述,符合實際的是
A. ab—草原廣布、溫差大 B. bf—地表崎嶇、降水少
C. ce—光照充足、風(fēng)沙大 D. dg—氣候濕潤、林地多
2.下列生態(tài)功能中,規(guī)劃目的以保護(hù)濕地、涵養(yǎng)水源為主的是
A. c B. d C. e D. g
科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市邗江區(qū)高二下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖是我國“十二五”中規(guī)劃的生態(tài)功能區(qū)(以保護(hù)林草、濕地和多樣性等為主的區(qū)域)分布圖,結(jié)合圖文材料,回答問題)
【小題1】對下列各組生態(tài)功能區(qū)自然環(huán)境共同點的描述,符合實際的是
A.a(chǎn)b—草原廣布、溫差大 | B.bf—地表崎嶇、降水少 |
C.ce—光照充足、風(fēng)沙大 | D.dg—氣候濕潤、林地多 |
A.c | B.d | C.e | D.g |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽二中高二下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀以下材料,回答有關(guān)問題。
材料一:“微笑曲線”(如圖)是臺灣宏基公司董事長施振榮先生最早提出的,它起初被用于說明電腦行業(yè)不同環(huán)節(jié)與所實現(xiàn)的附加價值之間的關(guān)系,后來被廣泛應(yīng)用于其他領(lǐng)域。
材料二:按照“十一五”規(guī)劃綱要草案,我國960多萬平方千米的國土被劃分為:優(yōu)先開發(fā)區(qū)域、重點開發(fā)區(qū)域、限制開發(fā)區(qū)域和禁止開發(fā)區(qū)域等四類主體功能區(qū)。這是根據(jù)資源環(huán)境承載能力、現(xiàn)有開發(fā)密度和發(fā)展?jié)摿,統(tǒng)籌考慮未來我國人口分布、經(jīng)濟(jì)布局、國土利用和城鎮(zhèn)化格局而做出的決定。
(1)在工業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)品銷售各環(huán)節(jié)中,_________環(huán)節(jié)利潤最低,跨國公司總部最優(yōu)先掌握的環(huán)節(jié)是________和________。
(2)江蘇作為全國乃至世界有名的制造業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū),最近提出了由“江蘇制造”轉(zhuǎn)為“江蘇創(chuàng)造”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。請說明其轉(zhuǎn)變的原因________。
(3)一些專家建議將蘇南地區(qū)列為限制開發(fā)地區(qū),請分析蘇南地區(qū)既要開發(fā)的理由及又要限制的原因。
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科目:高中地理 來源:2013屆遼寧省高二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀以下材料,回答有關(guān)問題。
材料一:“微笑曲線”(如圖)是臺灣宏基公司董事長施振榮先生最早提出的,它起初被用于說明電腦行業(yè)不同環(huán)節(jié)與所實現(xiàn)的附加價值之間的關(guān)系,后來被廣泛應(yīng)用于其他領(lǐng)域。
材料二:按照“十一五”規(guī)劃綱要草案,我國960多萬平方千米的國土被劃分為:優(yōu)先開發(fā)區(qū)域、重點開發(fā)區(qū)域、限制開發(fā)區(qū)域和禁止開發(fā)區(qū)域等四類主體功能區(qū)。這是根據(jù)資源環(huán)境承載能力、現(xiàn)有開發(fā)密度和發(fā)展?jié)摿,統(tǒng)籌考慮未來我國人口分布、經(jīng)濟(jì)布局、國土利用和城鎮(zhèn)化格局而做出的決定。
(1)在工業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)品銷售各環(huán)節(jié)中,_________環(huán)節(jié)利潤最低,跨國公司總部最優(yōu)先掌握的環(huán)節(jié)是________和________。
(2)江蘇作為全國乃至世界有名的制造業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū),最近提出了由“江蘇制造”轉(zhuǎn)為“江蘇創(chuàng)造”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。請說明其轉(zhuǎn)變的原因________。
(3)一些專家建議將蘇南地區(qū)列為限制開發(fā)地區(qū),請分析蘇南地區(qū)既要開發(fā)的理由及又要限制的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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