【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 下圖為非洲略圖及相關(guān)氣候資料圖。
材料二 2010年10月底,中國(guó)專家組在塞內(nèi)加爾(N地所在國(guó))的水稻種植項(xiàng)目獲得重大技術(shù)突破,雜交水稻新品種喜獲成功,這將為更多的非洲國(guó)家和地區(qū)解決糧食危機(jī)帶來(lái)希望。
材料三 馬賽人是東非最著名的一個(gè)游牧民族,其主要活動(dòng)范圍在肯尼亞的南部及坦桑尼亞的北部。馬賽人一年中的游牧路線的最南端在坦桑尼亞的多多馬(6°10′23″S,35°44′31″E),最北端在肯尼亞的基塔萊(1°01′N,35°00′E)。下表和下圖分別示意多多馬和基塔萊的氣候類型和降水資料。近年來(lái)馬賽人遷徙的地區(qū)植被退化嚴(yán)重。
(1)說(shuō)出非洲南部大陸東岸與西岸年均溫的差異,并分析造成這種差異的原因。
(2) 結(jié)合材料,簡(jiǎn)述我國(guó)在塞內(nèi)加爾推廣高產(chǎn)水稻種植的優(yōu)勢(shì)氣候條件和將面臨的限制性人為條件。
(3)馬賽人一年中游牧的位置會(huì)發(fā)生怎樣的變化?試分析其原因。
【答案】(1)東岸比西岸氣溫高。東岸受暖流影響,氣溫高;西岸受寒流影響,氣溫低。
(2)優(yōu)勢(shì)氣候條件:熱量充足,降水豐富,雨熱同期。限制性人為條件:水稻種植經(jīng)驗(yàn)不足,生產(chǎn)技術(shù)落后;水利設(shè)施不完善,機(jī)械化程度低;傳統(tǒng)生產(chǎn)觀念和主食消費(fèi)習(xí)慣的影響。
(3)馬賽人5—10月往北遷移,11月—次年4月往南遷移。原因:馬賽人一年中的游牧路線經(jīng)過(guò)的地區(qū)分別是南北半球的熱帶草原氣候區(qū),該氣候區(qū)干、濕季依次交替,干季時(shí)草原一片枯黃,濕季時(shí)草原一片蔥綠;5—10月是北半球熱帶草原氣候的濕季,11月—次年4月是南半球熱帶草原氣候的濕季,馬賽人總是遷徙到草原蔥綠的地區(qū)。
【解析】
主要考查學(xué)生對(duì)“不同區(qū)域自然環(huán)境、人類活動(dòng)的差異” 等考點(diǎn)的理解。
(1)讀圖,非洲東岸受暖流影響,暖流有增溫作用,所以氣溫高。西岸受寒流影響,寒流對(duì)沿岸氣候有降溫作用,所以氣溫低。東岸比西岸氣溫高。
(2)讀題可知,回答分為兩方面:優(yōu)勢(shì)氣候條件為水熱組合情況和將面臨的限制性人為條件為技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)備、種植經(jīng)驗(yàn)、水利設(shè)施等不利條件。
(3)根據(jù)材料,馬賽人是游牧民族,逐水草遷移。游牧路線經(jīng)過(guò)的地區(qū)分別是南北半球的熱帶草原氣候區(qū)。該氣候區(qū)干、濕季依次交替,干季時(shí)草原一片枯黃,濕季時(shí)草原一片蔥綠。 5~10月是北半球熱帶草原氣候的濕季,11月~次年4月是南半球熱帶草原氣候的濕季,馬賽人總是遷徙到草原蔥綠的地區(qū)。所以每年5-10月往北遷移,11月~次年4月往南遷移。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地某時(shí)刻正午日影長(zhǎng)短和朝向變化示意圖,回答下列各題。
【1】該地可能位于( )
A.20°NB.20°SC.30°ND.30°S
【2】該地正午日影最短時(shí),鄭州( )
A.正午太陽(yáng)高度最大B.晝夜平分
C.正值高溫多雨季節(jié)D.正值寒冷干燥季節(jié)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某大企業(yè)各部門(mén)區(qū)位指向示意圖,結(jié)合相關(guān)知識(shí),回答問(wèn)題。
【1】圖中甲、乙、丙代表的部門(mén)分別是
A.核心生產(chǎn)部門(mén)、管理和研發(fā)部門(mén)、配套生產(chǎn)部門(mén)
B.管理和研發(fā)部門(mén)、核心生產(chǎn)部門(mén)、配套生產(chǎn)部門(mén)
C.配套生產(chǎn)部門(mén)、管理和研發(fā)部門(mén)、核心生產(chǎn)部門(mén)
D.配套生產(chǎn)部門(mén)、核心生產(chǎn)部門(mén)、管理和研發(fā)部門(mén)
【2】(小題2)關(guān)于該企業(yè)各部門(mén)布局的區(qū)位條件,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系最合理的是
A.甲——環(huán)境容量大B.乙——配套企業(yè)多
C.丙——土地成本低D.甲——接近能源地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某山地垂直自然帶分布圖題。
【1】與該山地垂直帶譜結(jié)構(gòu)最接近的山地是( )
A.天山B.秦嶺C.呂梁山D.武夷山
【2】造成圖中兩側(cè)自然帶分布差異的主要原因是( )
A.水分條件不同B.熱量條件不同
C.光照條件不同D.人類活動(dòng)不同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意某河谷斷面經(jīng)歷的一次洪水過(guò)程。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】該河谷( )
A. 巖層①比巖層②形成年代早 B. 巖層②比巖層①易受侵蝕
C. 是斷層上發(fā)育形成的向斜谷 D. 呈“V”型,適宜修建水庫(kù)
【2】本次洪水( )
A. 水位上升時(shí),河流搬運(yùn)作用減弱 B. 水位下降時(shí),河流含沙量增加
C. 流量增大時(shí),河流堆積作用增強(qiáng) D. 河流侵蝕作用使河床加寬變深
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2018年7月1日,參加“金球杯”單人環(huán)球帆船賽的帆船從法國(guó)某海港出發(fā),一個(gè)月后穿過(guò)赤道,經(jīng)過(guò)230天完成環(huán)球航行。下圖示意該帆船賽的航行線路。
據(jù)此完成下列小題。
【1】帆船途徑①海域時(shí),當(dāng)?shù)?/span>
A.天氣晴好B.和風(fēng)細(xì)雨
C.北風(fēng)呼嘯D.電閃雷鳴
【2】航行途中經(jīng)過(guò)風(fēng)大浪急的海域是
A.①地B.②地
C.③地D.④地
【3】帆船航行至③海域時(shí)
A.順風(fēng)順?biāo)?/span>B.順風(fēng)逆水
C.逆風(fēng)逆水D.逆風(fēng)順?biāo)?/span>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】澳大利亞常遭受火災(zāi)威脅。下圖示意澳大利亞2019年某月某時(shí)刻海平面等壓線分布。據(jù)此完成下列小題。
【1】該月最有可能是
A.10月B.1月
C.4月D.7月
【2】此時(shí)澳大利亞最有可能發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)是
A.①B.②
C.③D.④
【3】此時(shí)
A.①地草木蔥蘢B.②地干熱風(fēng)大
C.③地天高云淡D.④地陰雨連綿
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(旅游地理)閱讀圖文資料,完成下列要求。
2012年6月21日,我國(guó)正式公布在海南省建立三沙市,管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。三沙市以其獨(dú)特的旅游資源優(yōu)勢(shì),強(qiáng)烈地吸引著游客。圖示意三沙市的地理位置。
說(shuō)明三沙市旅游資源的獨(dú)特性及當(dāng)前旅游開(kāi)發(fā)中應(yīng)注意的問(wèn)題。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料.完成下列問(wèn)題.
目前,我國(guó)糧食供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出,主要表現(xiàn)為玉米供大于求,大豆需求缺口擴(kuò)大,進(jìn)口率高。東北地區(qū)是我國(guó)重要的商品根基地,2015年玉米和大豆產(chǎn)量占全國(guó)比重分別為42.6%和36.2%,外調(diào)糧食量占全國(guó)60%以上。東北地區(qū)的種植結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)于優(yōu)化全國(guó)糧食生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革具有重要的示范意義。下圖為2015年?yáng)|北地區(qū)主要糧食作物種植結(jié)構(gòu)類型空間分布圖。
(1)簡(jiǎn)述東北地區(qū)分區(qū)種植糧食作物的優(yōu)點(diǎn)。
(2)指出東北地區(qū)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向。
(3)分析東北地區(qū)糧食大量外調(diào)的原因。
(4)說(shuō)明東北地區(qū)大規(guī)模調(diào)整種植結(jié)構(gòu)可能面臨的問(wèn)題。
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