【題目】下列三圖中分別標(biāo)注了我國(guó)的A、B、C三個(gè)平原地區(qū)，判斷完成下列各題。

【1】比較A、B、C三個(gè)平原地區(qū)，從農(nóng)業(yè)角度來(lái)看，共同點(diǎn)是

A、光照豐富，雨熱同期

B、地形平坦廣闊，地廣人稀

C、農(nóng)作物都有春小麥、玉米、甜菜

D、土壤肥沃，黑土廣布

【2】有關(guān)三地的敘述正確的是

A、A地近年來(lái)荒漠化現(xiàn)象嚴(yán)重

B、B地遠(yuǎn)離海洋，降水少，風(fēng)蝕嚴(yán)重

C、C地水土流失嚴(yán)重，土壤肥力下降

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】

試題分析：

【1】讀圖，根據(jù)經(jīng)緯度及地形分布判斷，A、B、C三個(gè)平原地區(qū)，依次是三江平原、寧夏平原、華北平原，從農(nóng)業(yè)角度來(lái)看，共同點(diǎn)是光照豐富，雨熱同期，A對(duì)。華北平原地形平坦廣闊，人口稠密，B錯(cuò)。華北平原農(nóng)作物是冬小麥、玉米、甜菜，C錯(cuò)。土壤肥沃，黑土廣布僅是指東北平原，D錯(cuò)。

【2】三地中，A地近年來(lái)水土流失現(xiàn)象嚴(yán)重，A錯(cuò)。B地是寧夏平原，遠(yuǎn)離海洋，降水少，風(fēng)蝕嚴(yán)重，B對(duì)。C地土壤鹽堿化現(xiàn)象嚴(yán)重，土壤肥力下降，C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】郭川是我國(guó)首位創(chuàng)造單人無(wú)助力（帆船純靠自然力量驅(qū)動(dòng)）不間斷環(huán)球航海世界記錄的船員。下圖示意郭川的環(huán)球航海線路。據(jù)此完成下列各題。

【1】此次環(huán)球航海中，郭川經(jīng)受自然環(huán)境的考驗(yàn)有

①北大西洋的熱帶風(fēng)暴　②炎熱的赤道無(wú)風(fēng)帶�、坳幚涑睗竦哪嫌《妊蟆、懿龥坝康暮隙鹘�

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

【2】郭川環(huán)球航行經(jīng)過(guò)合恩角時(shí)向海中投下了象征航海里程碑的一個(gè)漂流瓶，下列四個(gè)地點(diǎn)中可能最先發(fā)現(xiàn)漂流瓶的是

A. 澳大利亞西海岸 B. 非洲西南海岸 C. 南美洲東南岸 D. 馬六甲海峽

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】京津冀地區(qū)位于環(huán)渤海地區(qū)的中心位置，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)合作的先導(dǎo)區(qū)域，京津冀協(xié)同發(fā)展是重大國(guó)家戰(zhàn)略。下圖為“京津冀產(chǎn)業(yè)特征及聯(lián)系示意圖”。讀圖，回答下面小題。

【1】圖中能表示高技術(shù)工業(yè)產(chǎn)品輸出方向的是 ( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】有利于加快京津冀經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的措施有 ( )

①完善城市等級(jí)體系②加快城際交通的建設(shè)③大力發(fā)展資源密集型產(chǎn)業(yè)

④促進(jìn)產(chǎn)業(yè)向核心城市集聚 ⑤建立生態(tài)環(huán)境治理補(bǔ)償機(jī)制

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①②⑤ D. ②④⑤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某市生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)體系示意圖，完成下面小題。

【1】該生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)體系中a、b、c、d表示的事項(xiàng)依次為

A. 市場(chǎng)、環(huán)境、自然資源、環(huán)保體系 B. 自然資源、市場(chǎng)、環(huán)保體系、環(huán)境

C. 環(huán)境、自然資源、市場(chǎng)、環(huán)保體系 D. 自然資源、市場(chǎng)、環(huán)境、環(huán)保體系

【2】關(guān)于該示范區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)體系優(yōu)勢(shì)的敘述，正確的是

①以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，降低了產(chǎn)業(yè)對(duì)資源的依賴�、诓捎们鍧嵣a(chǎn)技術(shù)，有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境�、蹞碛辛畠r(jià)勞動(dòng)力和自然資源豐富的區(qū)位優(yōu)勢(shì)　④依托海港，有利于利用國(guó)內(nèi)外資源、市場(chǎng)

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“江蘇省蘇南、蘇中和蘇北三大區(qū)域略圖”。讀圖，回答下面小題。

【1】該圖主要反映區(qū)域間的

A. 差異性 B. 開(kāi)放性 C. 整體性 D. 聯(lián)系性

【2】圖中勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)主要遷移方向是

A. ①一②一③ B. ③一②一① C. ②一③一① D. ③一①一②

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】河網(wǎng)密度、水面率、河網(wǎng)發(fā)育系數(shù)和河流曲度是描述一個(gè)地區(qū)水系特征的重要指標(biāo)，下圖是以1960年各指標(biāo)為100，繪制出的太湖流域平原地區(qū)河網(wǎng)1960-2009年水系指標(biāo)變化圖。讀圖，回答下面小題。

【1】太湖流域平原地區(qū)1960 2009年水系形態(tài)特征變化表現(xiàn)最不明顯的是 ( )

A. 支流數(shù)量減小 B. 河網(wǎng)總面積減小

C. 支流與干流長(zhǎng)度比減小 D. 河道平直化

【2】太湖流域平原地區(qū)河流水系變化對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊懯?( )

A. 河流結(jié)冰期增長(zhǎng) B. 汛期水位上升

C. 河網(wǎng)調(diào)蓄功能增強(qiáng) D. 徑流總量增多

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面的甲城地理位置圖（左圖）和該城市用地結(jié)構(gòu)圖（右圖），回答下面小題。

【1】在甲城的城市用地結(jié)構(gòu)中，圖中①是

A. 商業(yè)用地 B. 公園綠地 C. 行政用地 D. 居住用地

【2】甲城的工業(yè)用地（圖中②）主要分布在東北和西南部，其主要原因是

A. 盛行風(fēng)垂直方向以減輕大氣污染 B. 遠(yuǎn)離河流以防止水污染

C. 遠(yuǎn)離居住區(qū)以減弱噪聲污染 D. 遠(yuǎn)離農(nóng)田以減少固體廢棄物污染

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“北半球1 月份和7 月份氣溫（℃）隨緯度和高度的變化”圖，據(jù)此完成下列各小題。

【1】關(guān)于對(duì)流層氣溫分布規(guī)律的敘述，正確的是

A. 氣溫隨緯度的增加而升高 B. 氣溫隨高度的增加而升高

C. 頂部極地氣溫比熱帶地區(qū)低 D. 南北溫差冬季大于夏季

【2】在平流層底部，冬季最高氣溫出現(xiàn)的區(qū)域?yàn)?/span>

A. 10°～10° B. 40°～60°

C. 70°～90° D. 70°～90°

【3】對(duì)流層上部氣溫的垂直遞減率遠(yuǎn)比下部高的主要影響因素是

A. 緯度位置 B. 大氣環(huán)流條件

C. 下墊面性質(zhì) D. 熱量來(lái)源和空氣密度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

材料一 廣西平樂(lè)縣已有1000多年的月柿種植和加工歷史，柿子年產(chǎn)量近l億斤。該縣主要通過(guò)自然涼曬，將柿子制成當(dāng)?shù)匚ㄒ坏纳罴庸ぎa(chǎn)品——柿餅，通過(guò)外地收購(gòu)商貼牌向外銷售，其中70%銷售到東南亞。平樂(lè)縣現(xiàn)已成為全國(guó)最大的柿餅購(gòu)銷集散地。下圖是平樂(lè)縣主要交通線路分布圖。

材料二 柿餅曬制要“早猛曬，后遮光，溫高易腐，溫低好上霜（從柿子中出的葡萄糖接觸空氣形成的白色結(jié)晶，可防止柿餅腐爛和果糖流失）”，平樂(lè)縣柿餅曬制主要在10～11月份。2015年秋冬的陰雨讓該縣柿子產(chǎn)業(yè)損失慘重，發(fā)展的問(wèn)題顯露無(wú)疑。下表為2015年10～11月平樂(lè)縣天氣指標(biāo)狀況距平值（某一時(shí)期天氣狀況指標(biāo)與該地平均值的差值）。

（1）根據(jù)材料分析平樂(lè)縣成為中國(guó)最大的柿餅集散地的區(qū)位條件。

（2）據(jù)表中材料推斷平樂(lè)縣正常年份10～11月份的氣候特點(diǎn)，并分析2015年10～11月的天氣對(duì)平樂(lè)縣柿餅曬制的影響。

（3）請(qǐng)針對(duì)平樂(lè)縣柿子產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的問(wèn)題提出合理化建議。

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