科目:高中地理 來源:2013年普通高等學校招生統(tǒng)一考試、地理試題 題型:021
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科目:高中地理 來源:2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測試地理(江蘇卷帶解析) 題型:多選題
《2013中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告》提出可持續(xù)發(fā)展五大支持系統(tǒng)。報告以1995年全國可持續(xù)發(fā)展能力指數為100,圖表示2010年五大支持系統(tǒng)的能力指數。讀圖回答題。
【小題1】1995-2010年發(fā)展支持系統(tǒng)發(fā)展最快,其代價有
A.大量消耗資源 | B.大量排放污染物 |
C.科教投入不足 | D.人口增長緩慢 |
A.社會保障建設 | B.經濟基礎建設 |
C.農業(yè)基礎建設 | D.生態(tài)與環(huán)境建設 |
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科目:高中地理 來源:2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測試地理(江蘇卷解析版) 題型:雙選題
《2013中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告》提出可持續(xù)發(fā)展五大支持系統(tǒng)。報告以1995年全國可持續(xù)發(fā)展能力指數為100,圖表示2010年五大支持系統(tǒng)的能力指數。讀圖回答題。
1.1995-2010年發(fā)展支持系統(tǒng)發(fā)展最快,其代價有
A.大量消耗資源 B.大量排放污染物
C.科教投入不足 D.人口增長緩慢
2.為保障各支持系統(tǒng)協調發(fā)展,應大力加強
A.社會保障建設 B.經濟基礎建設
C.農業(yè)基礎建設 D.生態(tài)與環(huán)境建設
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科目:高中地理 來源: 題型:
《2013中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告》提出可持續(xù)發(fā)展五大支持系統(tǒng)。報告以1995年全國可持續(xù)發(fā)展能力指數為100,下圖為2010年五大支持系統(tǒng)的能力指數。讀圖回答45~46題。
45.1995~2010年發(fā)展支持系統(tǒng)發(fā)展最快,其代價有
①大量消耗資源 ②大量排放污染物 ③科教投入不足 ④人口增長緩慢
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
46.為保障各支持系統(tǒng)協調發(fā)展,應大力加強
①社會保障建設 ②經濟基礎建設 ③農業(yè)基礎建設 ④生態(tài)與環(huán)境建設
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
《2013中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告》提出可持續(xù)發(fā)展五大支持系統(tǒng)。報告以1995年全國可持續(xù)發(fā)展能力指數為100,下圖為2010年五大支持系統(tǒng)的能力指數。讀圖回答45~46題。
45.1995~2010年發(fā)展支持系統(tǒng)發(fā)展最快,其代價有
①大量消耗資源 ②大量排放污染物 ③科教投入不足 ④人口增長緩慢
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
46.為保障各支持系統(tǒng)協調發(fā)展,應大力加強
①社會保障建設 ②經濟基礎建設 ③農業(yè)基礎建設 ④生態(tài)與環(huán)境建設
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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