構建模式圖(圖2),探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀圖,回答下面試題。

如果該圖為大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面,則

A.E處氣溫比H處高               B.F處氣壓比G處低

C.氣流②自西向東運動              D.E處的高度可達120千米

如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則

A.環(huán)節(jié)①使大氣溫度升高            B.環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎

C.環(huán)節(jié)③參與地表淡水資源的補給    D.環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面有關

如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則

A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用    B.洋流②具寒流性質

C.洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用    D.洋流④動力為西風

【小題1】B

【小題2】D

【小題3】B


解析:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2013-2014學年江西省高三第三次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀下圖,完成下列問題。

1.如果該圖為大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面,則

A.E處氣溫比H處高                B.F處氣壓比G處低

C.氣流②自西向東運動               D.E處的高度可達120千米

2.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則

A.環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補給  

B.環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎

C.環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低           

D.環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關

3.如果該圖為地殼物質循環(huán)示意圖,則 

A.當①②表示內力作用時,G為巖漿巖       

B.當H為巖漿時,G是沉積巖

C.過程①和②能夠引起地形變動,過程③和④不會引起地形變動

D.該循環(huán)時間較短時,多發(fā)生地質災害

4.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則

A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用          

B.洋流②為西風漂流

C.洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用          

D.洋流④為赤道逆流

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:2015屆遼寧朝陽柳城高級中學高一上學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀圖,回答題。

1.如果該圖為海陸間水循環(huán)模擬,S線代表地球表面,則 (   )

A.環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補給

B.環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎

C.環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低

D.環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關

2.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則  (   )

A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用

B.洋流②為西風漂流

C.洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用

D.洋流④為赤道逆流

3.看圖回答有關圖中①處附近洋流的敘述正確的是   (   )

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:2011-2012學年遼寧省高三上學期第一次月考地理卷 題型:選擇題

構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理常用的方法之一。下面示意圖可表示某些地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化,箭頭呈逆時針方向。讀圖回答下列各題

1.如果該圖為大氣運動循環(huán)模式,MN為下墊面,則(    )                        

A.丙點氣壓大于丁,因而氣流由丙流向丁

B.丁地是海洋,甲地是陸地 

C.盛行風帶④影響下可能是高溫多雨的氣候   

D.氣壓帶甲控制下是高溫多雨的熱帶雨林氣候  

2.如果該圖為地球上水體循環(huán)圖                (    )

A.箭頭代表洋流,則MN為赤道   

B.箭頭代表洋流,則MN附近的洋流可能是寒流

C.箭頭代表水循環(huán),MN為下墊面,則人類活動對環(huán)節(jié)③的影響最大

D.箭頭代表水循環(huán),MN為下墊面,則甲處代表海洋

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:2010年寧夏2010-2011學年高三第一次月考地理卷 題型:選擇題

構建模式圖(圖2),探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀圖,回答3~5題。

1.如果該圖為大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面,則

A.E處氣溫比H處高               B.F處氣壓比G處低

C.氣流②自西向東運動              D.E處的高度可達120千米

2.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則

A.環(huán)節(jié)①使大氣溫度升高            B.環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎

C.環(huán)節(jié)③參與地表淡水資源的補給    D.環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面有關

3.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則

A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用    B.洋流②具寒流性質

C.洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用    D.洋流④動力為西風

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案