A.橫向一體化
B.縱向一體化
C.多樣化
D.三者都不是
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:013
某建筑總公司,前身只是一個(gè)建筑工程隊(duì),現(xiàn)在該總公司不僅擁有數(shù)個(gè)建筑施工公司,而且還設(shè)有建筑設(shè)計(jì)室、建筑地質(zhì)勘測(cè)公司、建材公司、裝潢公司、水、暖、電安裝公司等子公司。該企業(yè)增長(zhǎng)方式為 [ ]
A.橫向一體化
B.縱向一體化
C.多樣化
D.三者都不是
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:013
某建筑總公司,前身只是一個(gè)建筑工程隊(duì),現(xiàn)在該總公司不僅擁有數(shù)個(gè)建筑施工公司,而且還設(shè)有建筑設(shè)計(jì)室、建筑地質(zhì)勘測(cè)公司、建材公司、裝潢公司、水、暖、電安裝公司等子公司。這種企業(yè)增長(zhǎng)方式 [ ]
A.可充分利用企業(yè)已有技術(shù)優(yōu)勢(shì),降低生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟(jì)效益
B.可充分利用企業(yè)已有市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),減少營(yíng)銷投入,提高經(jīng)濟(jì)效益
C.可把市場(chǎng)交易轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)內(nèi)部交易,減少交易成本,提高經(jīng)濟(jì)效益
D.可充分利用企業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)實(shí)力、品牌效應(yīng)從事多種經(jīng)營(yíng),減少市場(chǎng)、環(huán)境不可預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)的沖擊
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科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:013
A.可充分利用企業(yè)已有技術(shù)優(yōu)勢(shì),降低生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟(jì)效益
B.可充分利用企業(yè)已有市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),減少營(yíng)銷投入,提高經(jīng)濟(jì)效益
C.可把市場(chǎng)交易轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)內(nèi)部交易,減少交易成本,提高經(jīng)濟(jì)效益
D.可充分利用企業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)實(shí)力、品牌效應(yīng)從事多種經(jīng)營(yíng),減少市場(chǎng)、環(huán)境不可預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)的沖擊
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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆浙江省杭州市蕭山區(qū)五校高一上學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是某建筑設(shè)計(jì)院為我國(guó)北方地區(qū)設(shè)計(jì)的一幢高效利用太陽(yáng)能的房屋模型。讀圖回答題。
1.絕熱窗戶設(shè)計(jì)成傾斜的主要目的是( )
A.雨季及時(shí)排水
B.充分利用太陽(yáng)能
C.減弱噪音干擾
D.降低光污染危害
2.冬季的白天,房間甲和乙之間的空氣流動(dòng)方向是( )
A.冷空氣從通風(fēng)口1進(jìn)入甲,暖氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入乙
B.冷空氣從通風(fēng)口1進(jìn)入乙,暖氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入甲
C.暖空氣從通風(fēng)口1進(jìn)入甲,冷氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入乙
D.暖空氣從通風(fēng)口1進(jìn)入乙,冷氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入甲
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