【題目】本卷共35小題。每小題4分，共140分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

阿圖什天門(39°39′N，75°31′E)位于新疆阿圖什市與烏恰縣交界處，這個由灰黃色的礫巖形成的天然石拱門呈“n”字型，寬約100米，高457米，是地球上最高的天然石拱門，干燥的空氣在狹窄的山脊間快速流動，侵蝕著巖壁，形成了風(fēng)的通道，下圖為某攝影愛好者拍攝的阿圖什天門。據(jù)此完成下面小題。

【1】下列地理事物成因與阿圖什天門類似的是 ( )

A. 喀斯特地貌 B. 丹霞地貌 C. 雅丹地貌 D. 風(fēng)積地貌

【2】在圖所示時刻，拍攝者位于太陽的什么方位，以及可能出現(xiàn)的地理現(xiàn)象是 ( )

A. 東北該地與北京晝長相當(dāng)

B. 東南該地年正午太陽高度最大差值小于47.5°

C. 東北此季節(jié)索馬里半島東面海域漁業(yè)資源豐富

D. 東南阿圖什天門的影子變化角度小于180°

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

【1】根據(jù)材料，干燥的空氣在狹窄的山脊間快速流動，侵蝕著巖壁，形成了風(fēng)的通道，阿圖什天門是風(fēng)力侵蝕形成。成因與阿圖什天門類似的地貌是雅丹地貌，也是風(fēng)力侵蝕形成，C對，D錯。喀斯特地貌是流水溶蝕、侵蝕形成，A錯。丹霞地貌是流水侵蝕形成，B錯。

【2】在圖所示時刻，日期是5月份，北半球夏半年日落西北方向，能夠透過拱門拍攝到日落景觀，拍攝者位于太陽的東南方位，A、C錯。該地位于北溫帶，太陽直射點在南、北回歸線之間移動，該地年正午太陽高度最大差值約47°，小于47.5° ，B對。日出東北方向，日落西北方向，東南阿圖什天門的影子變化角度大于180°，D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國華北某區(qū)域示意圖。讀下圖，完成下列各題。

【1】若圖中有河流，則該河流

A. 流向東北 B. 水能豐富 C. 汛期較長 D. 為地上河

【2】圖示時期最有可能是

A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 11月

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖示為印度洋（局部）季風(fēng)和洋流分布示意圖。讀圖，回答下列問題。

　

圖甲 圖乙

（1）圖乙中①②③處可能形成圖乙漁場的是________。處，試說明其原因________。

（2）圖乙示意的季節(jié)是________。試說明該季節(jié)A海域大洋環(huán)流的分布規(guī)律________。

（3）試說明洋流對圖乙中R地區(qū)氣候的影響。

（4）推測該洋流系統(tǒng)使馬六甲海峽表層海水流向產(chǎn)生的季節(jié)變化。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）下圖為“2017年4月7日某時東亞局部區(qū)域等壓線分布圖”。該日M地出現(xiàn)“落黃沙”天氣，沙塵來自遠(yuǎn)處的地表揚(yáng)沙，通過高層氣流輸送到M地上空飄落而形成。讀圖，回答下面小題。

【1】（小題1）該日M地沙塵最可能來自

A. 黃土覆蓋的甲地 B. 植被稀少的乙地 C. 氣候干旱的丙地 D. 狂風(fēng)肆虐的丁地

【2】（小題2）形成M地“落黃沙”天氣的原因是

A. 上升氣流將M地的沙塵揚(yáng)起 B. M地受高壓控制盛行下沉氣流

C. P處的大風(fēng)將沙塵吹向M地 D. 沙塵來源與N處的高壓槽有關(guān)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】公共衛(wèi)生與人民大眾的健康休戚相關(guān)。

材料一世界衛(wèi)生組織( WTO)估計，每年有430萬凡無于室內(nèi)空氣哥染。室內(nèi)空氣污染的有害物主要包括甲鞋、苯、氨、放射性氧尊。下圖是某年長江流域部分城市室內(nèi)空氣中VOCs（揮發(fā)性有機(jī)物）超標(biāo)狀況的調(diào)查統(tǒng)計圖。

簡述上海和重慶室內(nèi)空氣中VOCs超標(biāo)狀況的差異，并結(jié)臺自身生活提出幾點防治室內(nèi)空氣污染的辦法。

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【題目】下圖為某市三個不同區(qū)域的土地利用結(jié)構(gòu)圖。讀圖回答下面小題。

【1】三個區(qū)域中：

A. 工業(yè)污染最嚴(yán)重的是aB. 常住人口最多的是b

C. 地價最高的是cD. 商業(yè)活動最為繁榮的是b

【2】以下地理事項最有可能位于a區(qū)域的是：

A. 大型批發(fā)零售市場B. 高級住宅區(qū)

C. 療養(yǎng)院D. 中心商務(wù)區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】工業(yè)革命以來，人類大量使用石油、煤炭等化石燃料，從而加劇全球變暖，帶來氣候多變、災(zāi)害叢生等嚴(yán)重后果。為此全社會在倡導(dǎo)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活。圖示意碳物質(zhì)在地球各圈層中的循環(huán)過程，讀圖回答19～20題。

【1】圖中 （ ）

A. ①—②—③反映碳在大氣圈、水圈、巖石圈循環(huán)的過程

B. ⑥環(huán)節(jié)在人類的作用下，會導(dǎo)致巖石圈物質(zhì)循環(huán)受阻

C. ⑤環(huán)節(jié)循環(huán)速度如果加快，可以減緩碳排放的速度

D. 控制④環(huán)節(jié)的人類活動是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的途徑之一

【2】有關(guān)人類活動作用于⑤及可能的后果是 （ ）

A. 人工增雨改變水資源的空間分布

B. 建設(shè)水電站后容易加劇洪澇災(zāi)害

C. 發(fā)展火電站可能導(dǎo)致沿海低地被淹

D. 北京冬季燃煤取暖導(dǎo)致河流污染

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校地理研究性學(xué)習(xí)小組以我國沿海某區(qū)域為研究對象,開展研究性學(xué)習(xí)。閱讀相關(guān)材料,完成下列各題。

確定研究區(qū)域→收集資料,了解該區(qū)域特征→分析該區(qū)域發(fā)展的優(yōu)劣勢
信息材料:該區(qū)域景觀及氣候資料圖。

(1)根據(jù)圖示信息,說明該地區(qū)的自然地理特征。

(2)為充分發(fā)揮該地區(qū)農(nóng)業(yè)資源豐富的優(yōu)勢,延長農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈,提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值,該區(qū)域應(yīng)發(fā)展的工業(yè)有哪些?

(3)研究性學(xué)習(xí)小組考察本區(qū)域時,發(fā)現(xiàn)該區(qū)域面臨的最大的生態(tài)環(huán)境問題是　　　　。根據(jù)以上材料,你認(rèn)為解決該生態(tài)環(huán)境問題的措施有哪些?

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下面為“三種類型水循環(huán)的綱要示意圖”。讀圖回答下列問題。

（1）三種水循環(huán)類型中，環(huán)節(jié)最多、使陸地水不斷補(bǔ)充更新的是哪一種？(寫圖示代號)交換水量最大的是哪一種？(寫名稱及圖示代號)

（2）人類活動是如何對水循環(huán)施加影響的？

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