下列文化景觀因沒(méi)有順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律而對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生一些有害影響的是


  1. A.
    都江堰
  2. B.
    引黃濟(jì)青工程
  3. C.
    云南傣家的竹樓
  4. D.
    湖區(qū)農(nóng)民進(jìn)行圍湖造田
D
解析:
解析:圍湖造田,使湖泊面積縮小,減小了湖泊對(duì)長(zhǎng)江的調(diào)洪能力,所以該文化景觀是違背自然規(guī)律的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案  地理高二(全一冊(cè)) 題型:013

下列文化景觀因沒(méi)有順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律而對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生一些有害影響的是

[  ]

A.都江堰
B.引黃濟(jì)青工程
C.云南傣家的竹樓
D.湖區(qū)農(nóng)民進(jìn)行圍湖造田

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科目:高中地理 來(lái)源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練 高二地理 題型:013

下列文化景觀因沒(méi)有順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律而對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生一些有害影響的是

[  ]

A.都江堰
B.引黃濟(jì)青工程
C.云南傣家的竹樓
D.湖口農(nóng)民進(jìn)行圍湖造田

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年河北正定中學(xué)高三下學(xué)期第二次考試地理卷(文綜) 題型:綜合題

(60分)中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,創(chuàng)造了燦爛的文明,并與其它文明相互交流融合,
共同促進(jìn)人類進(jìn)步。讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:《馬可?波羅游記》詳細(xì)描繪了東方的風(fēng)俗、地理、人情,如都江堰等,
大大促進(jìn)了東西交通和文化交流,給世界帶來(lái)巨大影響。
材料二:馬可?波羅東行旅行線路和文化景觀圖
(1)馬可?波羅東行的出發(fā)地自然景觀是_________________________,大都的自然景觀
是_________________________。簡(jiǎn)要說(shuō)明兩地景觀差異產(chǎn)生的原因。(8分)
(2)文化景觀A和B分別反映了當(dāng)?shù)厥裁喘h(huán)境問(wèn)題?(4分)
(3)“文化景觀建設(shè)如果順應(yīng)了自然發(fā)展規(guī)律,將對(duì)自然環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生有利無(wú)害的影響”。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明兩工程是如何順應(yīng)自然環(huán)境并發(fā)揮作用的?(8分)

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年河北正定中學(xué)高三下學(xué)期第二次考試地理卷(文綜) 題型:綜合題

(60分)中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,創(chuàng)造了燦爛的文明,并與其它文明相互交流融合,

共同促進(jìn)人類進(jìn)步。讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一:《馬可•波羅游記》詳細(xì)描繪了東方的風(fēng)俗、地理、人情,如都江堰等,

大大促進(jìn)了東西交通和文化交流,給世界帶來(lái)巨大影響。

材料二:馬可•波羅東行旅行線路和文化景觀圖

   (1)馬可•波羅東行的出發(fā)地自然景觀是_________________________,大都的自然景觀

是_________________________。簡(jiǎn)要說(shuō)明兩地景觀差異產(chǎn)生的原因。(8分)

   (2)文化景觀A和B分別反映了當(dāng)?shù)厥裁喘h(huán)境問(wèn)題?(4分)

   (3)“文化景觀建設(shè)如果順應(yīng)了自然發(fā)展規(guī)律,將對(duì)自然環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生有利無(wú)害的影響”。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明兩工程是如何順應(yīng)自然環(huán)境并發(fā)揮作用的?(8分)

 

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