【題目】我國(guó)2016年全面實(shí)施二孩政策,全面二孩政策目標(biāo)人群是指新政策實(shí)施后,新增符合生育二孩的育齡婦女,下圖為2016年我國(guó)某省全面二孩政策目標(biāo)人群調(diào)查數(shù)據(jù)。完成下面小題。

1我國(guó)實(shí)行“全面二孩”政策說(shuō)明目前我國(guó)人口增長(zhǎng)特點(diǎn)是( )

A. 高出生率—高死亡率—低自然增長(zhǎng)率 B. 高出生率—低死亡率—高自然增長(zhǎng)率

C. 低出生率—低死亡率—低自然增長(zhǎng)率 D. 高出生率—低死亡率—低自然增長(zhǎng)率

2實(shí)施“全面二孩”政策后,該省新增出生人口數(shù)量相對(duì)有限,主要影響因素是( )

A. 生育觀念 B. 醫(yī)療水平 C. 經(jīng)濟(jì)能力 D. 生物學(xué)規(guī)律

【答案】

1C

2D

【解析】

1我國(guó)實(shí)行“全面二孩”政策,提高人口出生率,說(shuō)明目前我國(guó)人口增長(zhǎng)特點(diǎn)是低出生率—低死亡率—低自然增長(zhǎng)率,C對(duì)。A、B、D錯(cuò)。

2根據(jù)圖示分析,實(shí)施“全面二孩”政策后,20-34歲年齡段,明確生育二孩的比重大,但人數(shù)比例小。35歲以上人數(shù)比例大,生育二孩的比例小。該省新增出生人口數(shù)量相對(duì)有限,主要影響因素是生物學(xué)規(guī)律,D對(duì)。35歲以上屬于高齡產(chǎn)婦,不敢生,與生育觀念無(wú)關(guān),A錯(cuò)。醫(yī)療水平、經(jīng)濟(jì)能力提高,不是主要原因,B、C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一:“一帶一路”是開放性、包容性區(qū)域合作倡議,而非排他性、封閉性的中國(guó)“小圈子”,中國(guó)認(rèn)為,只有開放才能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、抓住用好機(jī)遇、主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)遇,才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的奮斗目標(biāo),“一帶一路”倡議就是要把世界的機(jī)遇轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊?guó)的機(jī)遇,把中國(guó)的機(jī)遇轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜绲臋C(jī)遇。正是基于這種認(rèn)知與愿景,“一帶一路”以開放為導(dǎo)向,冀望通過(guò)加強(qiáng)交通、能源和網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施的互聯(lián)互通建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)要素有序自由流動(dòng)、資源高效配置和市場(chǎng)深度融合,開展更大范圍、更高水平、更深層次的區(qū)域合作,打造開放、包容、均衡、普惠的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作架構(gòu),以此來(lái)解決經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和平衡問(wèn)題,“一帶一路”為新時(shí)期世界走向共贏帶來(lái)了中國(guó)方案。

材料二 一帶一路示意圖

(1)橫貫亞歐大陸的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”在旅游開發(fā)中可能遇到哪些不利條件。

(2)試說(shuō)明一帶一路建設(shè)對(duì)我國(guó)的旅游發(fā)展會(huì)帶來(lái)哪些有利的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列各題。

(1)A為________月圖,B為________月圖,理由是___________________________。

(2)A圖中高氣壓的位置在_________一帶,如無(wú)海陸熱力差異,在其緯度上應(yīng)分布著_________氣壓帶,高壓中心的形成原因是__________________。

(3)B圖中低氣壓中心的位置在_________,它將_________帶切斷,形成北太平洋上的_________。

(4)①為_________季風(fēng),它使中南半島和印度半島形成_________季,原因是___________________________。

(5)②為_________季風(fēng),形成原因是__________________,它使中南半島和印度半島形成_________季。

(6)我國(guó)東部地區(qū)夏季氣候特征是_________,原因?yàn)開_______________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下左圖示意我國(guó)大部分城市道路兩側(cè)綠化種植池現(xiàn)狀,針對(duì)當(dāng)前的城市問(wèn)題有環(huán)保學(xué)者提出設(shè)計(jì)建議(下圖所示),完成下列各題。

1左圖中路緣石與種植池這樣設(shè)計(jì)的主要原因最可能是

A. 防止人為踐踏 B. 美化城市環(huán)境 C. 阻擋雨水雜物 D. 減少建設(shè)成本

2環(huán)保學(xué)者提出的設(shè)計(jì)建議主要解決的是城市

A. 熱島問(wèn)題 B. 內(nèi)澇問(wèn)題 C. 擁堵問(wèn)題 D. 大氣污染問(wèn)題

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北太平洋某日海平面氣壓圖,回答下面小題

1有關(guān)甲乙丙丁四地天氣系統(tǒng)控制下的天氣情況,下列說(shuō)法正確的是

①甲:高壓控制,陰雨天氣②乙:冷鋒鋒后,雨雪降溫

③丙:高壓控制,晴朗天氣④。号h鋒前,高溫晴朗

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

2有四艘航行在不同海域的輪船,箭頭表示航向,下列洋流與航向的關(guān)系說(shuō)法正確的是

①M(fèi)船:逆流 ②N船:順流 ③P船:順流 ④Q船:逆流

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“中國(guó)這么大,必須始終高度重視發(fā)展壯大實(shí)體經(jīng)濟(jì),不能走單一發(fā)展、脫實(shí)向虛的路子!边@一表述是基于

①我國(guó)要大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)②實(shí)體經(jīng)濟(jì)是國(guó)家強(qiáng)盛的重要支柱

③虛擬經(jīng)濟(jì)往往阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展④實(shí)體經(jīng)濟(jì)是一國(guó)經(jīng)濟(jì)的立身之本

A.①③B.②③C.②④D.①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界某區(qū)域簡(jiǎn)圖,完成下列各題。

1影響Q地年日照時(shí)數(shù)的主要因素是

A. 地面狀況 B. 洋流 C. 大氣環(huán)流 D. 海陸位置

2P、Q兩地相比可知

A. Q地的年日照時(shí)數(shù)比P地少 B. P地年太陽(yáng)輻射總量比Q地多

C. 日照時(shí)數(shù)決定太陽(yáng)輻射總量 D. P、Q兩地的熱量條件相當(dāng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】中高緯度湖泊水體的溫度、溶解氧等物理性質(zhì)具有明顯的垂直差異和季節(jié)變化,湖水中的溶解氧來(lái)源于大氣和水草、水藻的光合作用。下圖示意美國(guó)北部湖泊夏季(a)和冬季(b)的變化。據(jù)此完成下列各題。

1相對(duì)于其他季節(jié),夏季湖泊均溫層內(nèi)含氧量急劇減少,主要原因是

A. 水溫升高,水中溶解氧逃逸 B. 細(xì)菌分解有機(jī)物加快

C. 與上層水體交換加劇 D. 魚類呼吸消耗增多

2冬季,與有冰覆蓋但無(wú)雪覆蓋的湖泊相比,冰面有厚雪覆蓋的湖泊魚類更容易死亡,其原因可能是

A. 湖水中沒(méi)有光合作用 B. 水溫更低

C. 湖水分層現(xiàn)象消失 D. 水溫偏高

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】干旱河谷上游地區(qū)的小葉灌叢與落葉闊葉林的混合交錯(cuò)帶稱為林樹下線。某河流上游山地植被垂直帶譜為亞熱帶常綠闊葉林—干旱河谷小葉灌叢—溫帶落葉闊葉林—高山灌叢。下圖是該河流上游河谷林樹下線海拔與坡向的關(guān)系及變化示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

1該地水分條件最好的坡向是

A. 西北坡 B. 東北坡 C. 西南坡 D. 東南坡

21999年~2009年,該地林樹下線變化的主要人為原因是

A. 過(guò)度樵采 B. 人工育林 C. 降水增多 D. 毀林開荒

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同步練習(xí)冊(cè)答案