科目:高中地理 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·高中地理必修3(中國地圖版) 中國地圖版 題型:013
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科目:高中地理 來源: 題型:
GIS的英文名稱是Geographic Information System,也叫地理信息系統(tǒng),具有地圖處理、數(shù)據(jù)庫和空間分析三項功能。GIS不僅可以像傳統(tǒng)地圖一樣解決與“地點”和“狀況”有關(guān)的查詢,還能進行趨勢分析和復(fù)雜的“模式分析”,甚至通過“虛擬模擬”進行預(yù)測性分析……據(jù)此完成如果將GIS用來監(jiān)測森林火災(zāi),可以
A.用來分析、判斷引起火災(zāi)的原因
B.預(yù)測森林火災(zāi)發(fā)生的地點
C.預(yù)測森林火災(zāi)后造成的后果
D.及時知道火災(zāi)的地點和范圍,分析火勢蔓延方向,制定滅火方案
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科目:高中地理 來源: 題型:
GIS的英文名稱是Geographic Information System,也叫地理信息系統(tǒng),具有地圖處理、數(shù)據(jù)庫和空間分析三項功能。GIS不僅可以像傳統(tǒng)地圖一樣解決與“地點”和“狀況”有關(guān)的查詢,還能進行趨勢分析和復(fù)雜的“模式分析”,甚至通過“虛擬模擬”進行預(yù)測性分析……
有的漁民已經(jīng)開始利用GIS技術(shù)來尋找魚群,如果普遍運用這項技術(shù),則
A.是捕魚量持續(xù)增長
B.可能導(dǎo)致過度捕撈,使?jié)O業(yè)資源枯竭
C.會增加漁業(yè)的生產(chǎn)成本
D.促進漁業(yè)生產(chǎn),甲的漁業(yè)資源的開發(fā)利用,從而提高漁民的生活水平
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科目:高中地理 來源: 題型:
“GIS”的英文名稱是Geographical Information System,也叫地理信息系統(tǒng)。具有地圖處理、數(shù)據(jù)庫和空間分析這三大功能!癎IS”不僅可以像傳統(tǒng)地圖一樣,解決與“地點”“狀況”有關(guān)的查詢,而且能進行趨勢分析、復(fù)雜的“模式分析”和用“虛擬模擬”進行預(yù)測性分析。據(jù)此完成1~2題。
1.下列說法中不正確的是( )
A.GIS技術(shù)是地圖的延伸
B.GIS是一種快速但準確度不太高的技術(shù)
C.GIS是空間信息儲存、表達、分析和交流的工具
D.GIS具有圖形化、可視化的優(yōu)點
2.地理信息區(qū)別于其他信息的最本質(zhì)特征在于它是( )
A.空間信息 B.數(shù)據(jù)信息
C.圖像信息 D.綜合信息
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科目:高中地理 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期9月月考地理卷 題型:選擇題
GIS的英文名稱是Geographical Information System,也叫地理信息系統(tǒng)。具有地圖處理、數(shù)據(jù)庫和空間分析三大功能。GIS不僅可以像傳統(tǒng)地圖一樣,解決與“地點”“狀況”有關(guān)的查詢,而且能進行趨勢分析、復(fù)雜的“模式分析”和用“虛擬模擬”進行預(yù)測性分析。據(jù)此完成下列各題。
1.如果將GIS用來監(jiān)測森林火災(zāi),可以( )
A.用來分析、判斷引起火災(zāi)的原因
B.預(yù)測森林火災(zāi)的發(fā)生地點
C.預(yù)測森林火災(zāi)所造成的后果
D.及時知道火災(zāi)地點、范圍,以便及時分析火勢蔓延方向,制訂滅火方案
2.下列敘述正確的是( )
①對GIS數(shù)據(jù)的操作與分析,是GIS應(yīng)用的最終結(jié)果
②利用GIS中的地理數(shù)據(jù),實現(xiàn)地理分析、評價、預(yù)測和輔助決策,是GIS的重要應(yīng)用領(lǐng)域
③GIS的輸出,是指將編輯好的GIS信息在計算機顯示器的屏幕上顯示,或通過繪圖儀、打印機等輸出
④GIS軟件是地理信息系統(tǒng)運行的基礎(chǔ),屬于GIS的數(shù)據(jù)庫
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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