【題目】發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。下圖為復(fù)合型循環(huán)經(jīng)濟(jì)基本模式圖,讀圖,完成下列題目。

【1】圖中A、BC、D代表的工業(yè),以下正確的一組是

A.A-紡織工業(yè) B-印染工業(yè) B.A-印染工業(yè) C-食品加工

C.C-飼料加工 D-食品加工 D.B-紡織工業(yè) C-飼料加工

【2】關(guān)于圖示循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的表述,正確的是:

所有的廢棄物都進(jìn)入了新的生產(chǎn)環(huán)節(jié)生物質(zhì)發(fā)電可滿足生產(chǎn)生活用電需求改變了農(nóng)田施肥結(jié)構(gòu),保護(hù)土地資源一、二、三產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】

試題分析:

【1】讀圖,根據(jù)圖中箭頭方向,棉花種植箭頭指向A,A對(duì)應(yīng)紡織工業(yè),紡織工業(yè)的產(chǎn)品布指向B,B對(duì)應(yīng)印染工業(yè),A對(duì)。C對(duì)應(yīng)的是畜產(chǎn)品加工,D對(duì)應(yīng)飼料加工,B、C、D錯(cuò)。

【2】圖示循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式所有的廢棄物都進(jìn)行合理處理,不是都進(jìn)入了新的生產(chǎn)環(huán)節(jié),錯(cuò)。生物質(zhì)發(fā)電可補(bǔ)充生產(chǎn)生活用電需求,不是滿足,錯(cuò)。改變了農(nóng)田施肥結(jié)構(gòu),保護(hù)土地資源,對(duì)。一、二、三產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn),對(duì)。D對(duì),A、B、C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)地球自轉(zhuǎn)速度的敘述,正確的是( )

A.華盛頓、倫敦、北京三地地球自轉(zhuǎn)的線速度相同

B.香港、北京、哈爾濱三地地球自轉(zhuǎn)的線速度依次減小

C.南北緯30°處,地球自轉(zhuǎn)線速度均為赤道處的一半

D.南北極點(diǎn)無(wú)線速度,角速度為15°/時(shí)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某城市島國(guó)大力建設(shè)公共住房(即由政府控制的低成本住房),解決了80%以上國(guó)民的居住問(wèn)題。下圖為2008年該國(guó)公共住房的空間分布。讀圖完成下面小題。

1該國(guó)公共住房

A. 呈現(xiàn)出明顯的等級(jí)分布 B. 相對(duì)集中分布在城市中部

C. 以中心城市為核心向外呈環(huán)狀分布 D. 沿快捷、高效的公共交通線分布

2該國(guó)公共住房布局主要考慮城市的

A. 功能分布、基礎(chǔ)設(shè)施 B. 人口分布、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

C. 土地價(jià)格、休閑娛樂(lè) D. 環(huán)境質(zhì)量、歷史文化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某年622日,網(wǎng)絡(luò)天文愛(ài)好者協(xié)會(huì)的四位會(huì)員圖示了各自所在地的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)狀況,四幅圖如下,試完成各題。

1

A. 正午時(shí),太陽(yáng)位于人們的北方

B. 正午時(shí),太陽(yáng)位于人們的南方

C. 622日這一天,太陽(yáng)從東南方向升起,到西南方向落下

D. 622日這一天,太陽(yáng)從正東方向升起,到正西方向落下

2

A. 丙地與甲地可能在某一日相等

B. 丙地全年小于乙地

C. 622日,甲乙之間的各地,正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最小值

D. 622日,甲以南的各地,正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最小值

3

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為近30年來(lái)我國(guó)東北部分地區(qū)農(nóng)業(yè)類型布局變化圖。讀圖,回答下列問(wèn)題:

1說(shuō)明圖示地區(qū)近30年來(lái)玉米、副食品生產(chǎn)布局的變化。

2請(qǐng)分析大興安嶺東側(cè)山麓分布有大量城鎮(zhèn)的原因。

3你認(rèn)為我國(guó)應(yīng)該如何把本區(qū)建設(shè)成高產(chǎn)、高質(zhì)量的玉米產(chǎn)區(qū)?

4說(shuō)出建設(shè)哈長(zhǎng)城市群的積極意義。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017·淮陰期中)讀“珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示意圖”,回答下列問(wèn)題。

1圖中箭頭代表的可能是

A. 資金和能源 B. 資金和技術(shù)

C. 能源和人才 D. 政策和資源

2珠三角將產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到四川省的主要原因最可能是

A. 接近原料產(chǎn)地降低生產(chǎn)成本

B. 接近消費(fèi)市場(chǎng),降低交易費(fèi)用

C. 接近廉價(jià)勞動(dòng)力市場(chǎng),降低生產(chǎn)成本

D. 接近高等院校,獲得技術(shù)支持

3有人說(shuō),該現(xiàn)象會(huì)給珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)“陣痛”。你認(rèn)為帶來(lái)的“陣痛”最可能是

A. 就業(yè)機(jī)會(huì)減少 B. 環(huán)境污染加劇

C. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型 D. 土地價(jià)格下降

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】亞洲中緯度地區(qū),大陸東岸分布著    氣候,大陸內(nèi)部分布著      氣候。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為第二次世界大戰(zhàn)之后,歐洲及附近地區(qū)人口遷移方向示意圖(箭頭表示戰(zhàn)后主要移民路徑,圓圈內(nèi)的區(qū)域?yàn)闅W洲核心區(qū))。據(jù)此完成下面小題。

1圖示人口遷移的主要方向是(  )

A. 由核心區(qū)向周圍的邊緣地區(qū)

B. 由歐洲沿海向內(nèi)陸地區(qū)

C. 由周圍的邊緣地區(qū)向核心區(qū)

D. 由經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域向經(jīng)濟(jì)落后區(qū)域

2圖中能夠表現(xiàn)出來(lái)的跨大洲的人口遷移方向是(  )

A. 由亞洲遷往歐洲 B. 由非洲遷往歐洲

C. 由北美洲遷往歐洲 D. 由大洋洲遷往歐洲

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)少數(shù)民族人口最多的是( )

A.漢族B.壯族C.回族D.滿族

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同步練習(xí)冊(cè)答案