【題目】下圖為“某風(fēng)帶示意圖”，箭頭表示風(fēng)向。讀圖完成下列各題。

【1】甲地位于

A. 北半球中緯度 B. 南半球高緯度

C. 南半球中緯度 D. 北半球低緯度

【2】下圖為四種氣候類型氣溫降水資料圖，其中受甲風(fēng)帶影響形成的氣候有

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】試題分析：

【1】甲地風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)，是北半球中緯度的盛行西風(fēng)帶，A正確；南半球高緯度是極地東風(fēng)帶，風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)；南半球中緯度盛行西風(fēng)帶是西北風(fēng)；北半球低緯度信風(fēng)帶是東北風(fēng).

【2】常年受盛行西風(fēng)影響形成氣候類型是溫帶海洋性氣候，全年溫和濕潤，②正確；①全年高溫多雨是熱帶雨林氣候、③夏季高溫多雨、冬季低溫少雨，是亞熱帶季風(fēng)氣候；④雨熱不同期是地中海氣候,冬季受西風(fēng)影響，故④正確，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】What do you think the man wants to do?

A.To find a job.

B.To rent a house.

C.To pay for the breakfast.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)材料回答問題。

材料一：我國部分優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地分布圖

材料二：甲地的瓜農(nóng)利用大棚技術(shù)種植吊藤西瓜，西瓜一個(gè)個(gè)懸掛在空中。據(jù)當(dāng)?shù)毓限r(nóng)介紹,直接“鋪”在地上的西瓜生長不好，只有將西瓜藤架空，西瓜“掛”著才能結(jié)果。（如下圖）

材料三：乙地黎族同胞就地取材建造船型房屋。船型屋形像船篷，拱形狀，架空構(gòu)造，用紅、白藤扎架，拱形的人字屋頂上蓋以厚厚的芭草或葵葉，幾乎一直延伸到地面上，從遠(yuǎn)處看，猶如一艘倒扣的船。（如下圖）

（1）甲、乙兩地均為我國重要的反季節(jié)蔬菜生產(chǎn)基地，但兩地蔬菜大量上市的季節(jié)卻完全不同，試分析主要原因。

（2）試分析甲地大棚內(nèi)大量種植吊藤西瓜的原因。

（3）從自然方面分析黎族同胞建造船型房屋的主要原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】本次期中考試期間（11月），太陽直射點(diǎn)所在半球及移動(dòng)方向分別是（　　）
A.北半球，向北移
B.北半球，向南移
C.南半球，向南移
D.南半球，向北移

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某島嶼地質(zhì)地貌示意圖，讀圖完成各題。

【1】下列關(guān)于甲處說法正確的是

A．甲處背斜成山 B．甲處向斜成谷

C．甲處適合尋找地下水 D．甲處背斜成谷

【2】該處礦床所在巖層的巖石最可能是

A．大理石 B．玄武巖

C．流紋巖 D．頁巖

【3】從地殼物質(zhì)循環(huán)角度來看，下列轉(zhuǎn)化可能實(shí)現(xiàn)的是

A．石灰?guī)r—大理石 B．頁巖—片麻巖

C．花崗巖—板巖 D．大理巖—花崗巖

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列某地災(zāi)害成災(zāi)頻次示意圖,回答下列問題。

【1】關(guān)于該地地理特征的敘述，可能的是（ ）

①地形崎嶇 ②全年降水豐富，年際變化大 ③地表基巖廣布 ④地表巖石破碎，松散碎屑物多

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

【2】該地防御此類地質(zhì)災(zāi)害的主要措施是（ ）

①提高植被覆蓋率 ②修建水利工程 ③修建護(hù)坡工程 ④清除河道淤泥

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】旅游度假村在旅游規(guī)劃進(jìn)可以布局在（ ）

A. 大城市周圍，便于人們與大城市聯(lián)系

B. 地勢(shì)平坦，交通便利，資源豐富的地區(qū)

C. 海濱地區(qū)的沙地上，便于人們觀賞大海

D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】白天氣溫較夜晚高的原因是太陽輻射為近地面大氣的直接熱源．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國天然氣資源最緊缺的地區(qū)是(　　)

A. 四川盆地、柴達(dá)木盆地 B. 東北平原、華北平原

C. 云貴高原、黃土高原 D. 長江三角洲、珠江三角洲

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同步練習(xí)冊(cè)答案