【題目】讀“中亞”圖，回答下列問(wèn)題：

（1）比較巴爾喀什湖東西兩側(cè)鹽度高低，并分析原因。

（2）分析吉爾吉斯斯坦水資源較為豐富的原因？

【答案】（1）西側(cè)鹽度低于東側(cè)；西側(cè)有河川徑流淡水注入。

（2）①吉爾吉斯斯坦位于中緯西風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水較多；②天山海拔高，高山冰雪融水豐富；③吉爾吉斯斯坦在錫爾河修建了許多水庫(kù)，蓄積河水。

【解析】

巴爾喀什湖的西半部，有多條河流注入，湖泊的東半部河流注入較少，蒸發(fā)量?jī)蓚?cè)都較大。只有狹窄水道相通，湖泊東西兩側(cè)水體的交換少。沙漠景觀形成，主要從降水、蒸發(fā)角度分析。

（1）讀圖可以看到，巴爾喀什湖的西半部，有多條河流注入，鹽度較低。湖泊的東半部河流注入較少，蒸發(fā)量?jī)蓚?cè)都較大，鹽度較高。巴爾喀什湖東西向狹長(zhǎng)，只有狹窄水道相通，影響湖水東西水體的交換，湖泊東西兩側(cè)水體的交換少，導(dǎo)致兩側(cè)鹽度差異明顯。

（2）根據(jù)圖示材料，吉爾吉斯斯坦位于處于中緯西風(fēng)帶，受西風(fēng)影響大；吉爾吉斯斯坦位于天山西南，處于中緯西風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水較多；天山海拔較高，冰雪融水豐富；位于錫爾河上游，沿河生產(chǎn)生活用水消耗少，蒸發(fā)、下滲損耗少，河流徑流量大；且上游有多個(gè)水庫(kù)，對(duì)河流的調(diào)蓄能力強(qiáng)。因此水資源豐富。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地白晝時(shí)間，根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面小題。

【1】四地中緯度的數(shù)值相同的一組是

A.甲地和乙地B.乙地和丙地C.丙地和丁地D.丁地和甲地

【2】四地所處緯度按從北到南順序排列正確的是

A.甲乙丙丁B.甲乙丁丙C.丙丁乙甲D.丁丙乙甲

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017浙江部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)下圖為同一地點(diǎn)在某日的上午、午后、夜間及清晨四個(gè)不同時(shí)段的近地面大氣垂直氣溫分布圖。完成下面小題。

【1】圖中丁曲線愈接近地面氣溫愈高的原因是(　　)

A. 愈接近地面風(fēng)速愈小,大氣熱量不易散失

B. 愈接近地面空氣塵埃愈多,塵埃能吸收太陽(yáng)輻射

C. 愈接近地面空氣密度愈大,大氣愈能吸收太陽(yáng)輻射

D. 地面吸收太陽(yáng)輻射后,地面輻射首先被近地面大氣吸收

【2】圖中四條曲線中最可能是清晨的大氣垂直氣溫分布的是(　　)

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年l月1日-3日，歐洲西部遭受溫帶氣旋Henry襲擊，大風(fēng)給英國(guó)北部帶來(lái)產(chǎn)重突難，挪威發(fā)出最高級(jí)別山洪警報(bào)。下圖為北大西洋及周邊地區(qū)1月1日海平面等壓線分布圖（單位：百帕）。據(jù)此，完成下面小題。

【1】此時(shí)挪威南部盛行

A. 東南風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 西北風(fēng)

【2】此次受Henry影響，與英國(guó)北部相比，挪威南部山洪更嚴(yán)重的主要原因是

①風(fēng)力大小 ②地形抬升 ③鋒面位置 ④風(fēng)向不同

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

2012年6月21日，我國(guó)正式公布在海南省建立三沙市，管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。珊瑚礁是由造礁珊瑚的石灰質(zhì)遺骸和石灰質(zhì)藻類堆積而成的一種礁石。我國(guó)南沙群島是南海上散布范圍最廣的珊瑚礁群。南沙屬熱帶海洋性氣候，高溫、高濕、高鹽、高日照、多臺(tái)風(fēng)，缺土地、缺淡水、缺土壤的“四高、一多、三缺”惡劣環(huán)境條件，南沙島礁的特殊地理環(huán)境導(dǎo)致島上駐守官兵長(zhǎng)期存在“吃菜難”的問(wèn)題。2010年5月，海軍南沙部隊(duì)蔬菜生產(chǎn)生活保障項(xiàng)目——“南沙溫室”建設(shè)正式啟動(dòng)。

（1）分析其淡水資源缺乏的原因。

（2）分析南沙島礁種植蔬菜的主要限制性自然因素。

（3）針對(duì)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境特征，分析在“南沙溫室”建設(shè)中應(yīng)注意哪些問(wèn)題。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“某地高空等高面與等壓面關(guān)系示意圖”，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中點(diǎn)①至點(diǎn)⑤，氣壓最高的是________。

（2）若圖中形成了熱力環(huán)流，則A、B兩地受熱的是________，請(qǐng)用箭頭在圖中畫(huà)出熱力環(huán)流_____。

（3）熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式，其形成的根本原因是__________。

（4）若該熱力環(huán)流發(fā)生于城區(qū)與郊區(qū)之間，則A、B中代表城區(qū)的是_________，判斷依據(jù)是_______。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為“2009年7月22日日全食發(fā)生時(shí)太陽(yáng)、地球、和月球的位置示意圖”。讀完圖完成問(wèn)題。

【1】以圖中天體為中心天體的天體系統(tǒng)有（ ）

A.1級(jí)B.2級(jí)C.3級(jí)D.4級(jí)

【2】月球上無(wú)生命物質(zhì)存在的主要原因之一是（ ）

A.與太陽(yáng)距離太遠(yuǎn)B.宇宙環(huán)境不安全

C.無(wú)適宜生物呼吸的大氣D.沒(méi)有晝夜更替現(xiàn)象

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 屋頂太陽(yáng)能就是在房屋頂部裝設(shè)太陽(yáng)能發(fā)電裝置進(jìn)行發(fā)電，當(dāng)陽(yáng)光直射太陽(yáng)能板時(shí)發(fā)電效果最好。下圖是北京(約40°N)某居民安裝屋頂太陽(yáng)能的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)圖。

據(jù)此完成下面小題。

【1】正常年份該屋頂太陽(yáng)能發(fā)電量波動(dòng)最大的季節(jié)是

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

【2】若只考慮太陽(yáng)輻射強(qiáng)度，該屋頂太陽(yáng)能發(fā)電效果最好時(shí)太陽(yáng)直射緯線為

A.23.5°NB.lO°NC.10°SD.20°S

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一：圖1為“美國(guó)本土自然帶分布示意圖”

材料二：圖2為“五大湖及周邊地區(qū)示意圖”。

材料三：圖3為“1800~2050年美國(guó)城市化進(jìn)程圖”。

（1）寫(xiě)出圖1中甲→乙→兩的自然帶變化所體現(xiàn)的地域分異規(guī)律，并分析該變化形成的主要原因。

（2）試分析“五大湖”地區(qū)發(fā)展工業(yè)的主要區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

（3）五大湖地區(qū)中的“鋼都”匹茲堡成功轉(zhuǎn)型為科技新城，而“汽車城”底特律卻在2013年宣告破產(chǎn)。有人認(rèn)為我國(guó)東北工業(yè)區(qū)應(yīng)學(xué)習(xí)匹茲堡實(shí)施“資源枯竭型舊城向科技新城轉(zhuǎn)型”，你是否同意？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（4）據(jù)圖3，歸納美國(guó)城市化進(jìn)程的主要特點(diǎn)。

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