【題目】【加試題】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一 圖a為新西蘭植被分布圖,圖b為新西蘭人工松林運(yùn)作示意圖,圖c表示新西蘭農(nóng)林牧產(chǎn)業(yè)中重要子項(xiàng)GDP貢獻(xiàn)數(shù)值,圖d表示新西蘭人工林木材出口增長(zhǎng)值。

材料二 新西蘭霍克灣區(qū)中部被稱為“新西蘭的果盤(pán)”,是重要的葡萄種植區(qū),這里土壤肥沃,氣候溫和、光照較多。

(1)比較南、北兩島自然帶的分布規(guī)律差異,并分別說(shuō)出其主要影響因素。

(2)從外力作用的角度簡(jiǎn)述B地區(qū)土壤較為肥沃的原因。

(3)新西蘭農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中產(chǎn)值貢獻(xiàn)度最大的產(chǎn)業(yè)是_____。從農(nóng)業(yè)技術(shù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的角度,簡(jiǎn)析林業(yè)近年來(lái)在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)中占較大比重的原因。

(4)判斷人工林區(qū)最應(yīng)該關(guān)注的自然災(zāi)害類型,并說(shuō)明原因。

【答案】(1)北島呈緯度地帶性規(guī)律,主要影響因素為熱量;南島呈垂直地帶性規(guī)律,主要影響因素為地形(規(guī)律和因素需一致) (2)附近有火山活動(dòng),火山灰沉積帶來(lái)豐富的養(yǎng)分;河流的搬運(yùn)和沉積作用帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);處于背風(fēng)坡,降水較少,流水侵蝕作用弱 (3)牧業(yè) 技術(shù)因素:良種培育,種植優(yōu)質(zhì)樹(shù)種;機(jī)械化程度高,勞動(dòng)生產(chǎn)率高;采用間伐等方式,保護(hù)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素:海外市場(chǎng)廣闊,出口增長(zhǎng)快;海運(yùn)發(fā)達(dá),對(duì)外交通便利 (4)生物災(zāi)害 種植單一,生物多樣性減少;氣候溫濕,利于害蟲(chóng)繁殖

【解析】本題主要考查地域分異規(guī)律和成因、外力作用對(duì)土壤肥力的影響新西蘭的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、自然災(zāi)害的類型與成因等相關(guān)知識(shí)。

(1)本題主要考查地域分異規(guī)律和成因。讀圖分析可知,南島的自然帶有周圍的平原向中間山地逐漸更替,成環(huán)狀分布,呈垂直地帶性規(guī)律,主要影響因素為地形;北島的自然帶自南向北逐漸更替,成緯度地帶性分布規(guī)律,主要影響因素為熱量。

(2)本題主要考查外力作用對(duì)土壤肥力的影響。讀圖分析可知,B地附近的河流自西北向東南,西北為山地,而且從圖例來(lái)看,西北地區(qū)多火山,火山活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生大量的火山灰,沉積下來(lái)的火山灰會(huì)帶來(lái)豐富的養(yǎng)分;從火山發(fā)育的河流,通過(guò)河流的搬運(yùn)和沉積作用為B地區(qū)帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);而且從緯度位置來(lái)看,該地處于盛行西風(fēng)帶,而B處于背風(fēng)坡,降水較少,收到的流水侵蝕作用弱,營(yíng)養(yǎng)成分不易流失。

(3)本題主要考查新西蘭的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),由材料分析可知,新西蘭大部分屬于溫帶海洋性氣候,終年溫和多雨,適合多汁牧草的生長(zhǎng),因此牧業(yè)較為發(fā)達(dá)。新西蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),良種培育,種植優(yōu)質(zhì)樹(shù)種;機(jī)械化程度高,勞動(dòng)生產(chǎn)率高;采用間伐等方式,能夠保護(hù)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,同時(shí)由于海外市場(chǎng)廣闊,出口增長(zhǎng)快;海運(yùn)發(fā)達(dá),對(duì)外交通便利。

(4)本題主要考查林區(qū)自然災(zāi)害的類型與成因。在人工林區(qū)需要防治生物災(zāi)害,通需要關(guān)注生物多樣性,防止種植單一,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境脆弱;而且,該地屬于溫帶海洋性氣候,氣候溫濕,利于害蟲(chóng)繁殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界年太陽(yáng)總輻射量分布圖,完成下面小題。

1導(dǎo)致圖中同緯度①②兩地年太陽(yáng)輻射總量差異的主要因素是

A. 經(jīng)度差異

B. 洋流

C. 大氣環(huán)流

D. 下墊面

2圖中年太陽(yáng)輻射最多的地區(qū),其太陽(yáng)輻射強(qiáng)的主要原因是

A. 緯度最低,正午太陽(yáng)高度角最大

B. 終年受副熱帶高壓控制,晴天多

C. 海拔高度大,空氣稀薄

D. 地面植被稀少,地表反射作用強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一 生態(tài)城市模式是一種理想模式,在該模式下,技術(shù)與自然充分融合,人的創(chuàng)造力和生產(chǎn)力得到最大限度的發(fā)揮,居民的身心健康和環(huán)境質(zhì)量得到最大限度的保護(hù)。

材料二 漫畫(huà)《城市病》(見(jiàn)下圖)。

(1)導(dǎo)致上述“城市病”的“病因”是什么?

(2)試從環(huán)境、交通、能源利用等方面設(shè)想如何將你所生活的城市改造為生態(tài)城市。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】澳大利亞的金伯利高原,總面積約31萬(wàn)平方公里。大部地區(qū)夏雨冬旱,每年濕潤(rùn)西北風(fēng)為高原中的奧德河地區(qū)提供了灌溉之利,使該地成為農(nóng)業(yè)試驗(yàn)區(qū)。高原西部和西北部瀕臨海洋,南部鄰大沙沙漢,據(jù)此回答下列各題。

1金伯利高原應(yīng)位于圖中的

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

2形成金伯利高原奧德河地區(qū)濕潤(rùn)西北風(fēng)的主要成因是

A. 冷暖氣團(tuán)的相遇,造成鋒面的移動(dòng) B. 熱帶氣旋的移動(dòng)

C. 厄爾尼諾現(xiàn)象的產(chǎn)生 D. 氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某流域水量(單位:億噸)收支平衡示意圖。讀圖回答下面小題。

1圖中甲代表的水循環(huán)的環(huán)節(jié)以及開(kāi)采地下水量X是(  )

A. 蒸發(fā) 55.43億噸 B. 下滲 40億噸

C. 蒸發(fā) 40億噸 D. 下滲 55.43億噸

2該地區(qū)利用水資源的措施中不合理的是(  )

A. 增加地下水的抽取量

B. 擴(kuò)大水庫(kù)庫(kù)容,增強(qiáng)調(diào)蓄能力

C. 改進(jìn)灌溉技術(shù),節(jié)約用水

D. 植樹(shù)造林,增加地下水滲入量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)人類活動(dòng)或多或少地會(huì)對(duì)水循環(huán)過(guò)程產(chǎn)生影響。閱讀下面材料,結(jié)合水循環(huán)原理,分析下列現(xiàn)象并回答問(wèn)題。

從1972年以來(lái),黃河下游斷流的時(shí)間和斷流河段的長(zhǎng)度逐年增加。70年代平均斷流河段的長(zhǎng)度是242千米,80年代延長(zhǎng)至256千米,90年代增加到400多千米。90年代以前,斷流最早發(fā)生在4月中旬,一年之內(nèi)斷流月份不超過(guò)3個(gè)月。進(jìn)入90年代,斷流最早發(fā)生時(shí)間提前到2月,一年內(nèi)斷流最多達(dá)227天,將近11個(gè)月,斷流的河段最遠(yuǎn)延伸到了開(kāi)封附近。1998年底,國(guó)家開(kāi)始對(duì)黃河水實(shí)施水量統(tǒng)一分配。經(jīng)過(guò)合理調(diào)度,黃河再?zèng)]有斷流。

(1)人類能夠干預(yù)或控制水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)?

(2)試分析黃河下游斷流的可能原因。

(3)人類可以采取哪些措施緩解或避免黃河斷流?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“魚(yú)塘一太陽(yáng)能電站”(也稱“魚(yú)光互補(bǔ)”式光伏電站)是在水面上架設(shè)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,水城用于水產(chǎn)養(yǎng)殖。下圖是2016年4月22日利用無(wú)人機(jī)在浙江省杭州市附近某地(30°N,119.9°E)的一處“魚(yú)塘-太陽(yáng)能電站”附近航拍的照片。讀圖完成下列各題。

1航拍時(shí)無(wú)人機(jī)的位置在太陽(yáng)能電池板的方位為

A. 東南 B. 西北 C. 西南 D. 東北

2航拍時(shí)及以后的幾天里,北京晝夜?fàn)顩r和變化情況為

A. 晝短夜長(zhǎng),且晝正在變短 B. 晝短夜長(zhǎng),且晝正在變長(zhǎng)

C. 晝長(zhǎng)夜短,且晝正在變長(zhǎng) D. 晝長(zhǎng)夜短,且晝正在變短

3大面積地發(fā)展“魚(yú)塘-太陽(yáng)能電站”可能會(huì)

A. 降低大氣溫度 B. 提高水體溫度

C. 加快浮游植物生長(zhǎng) D. 增強(qiáng)地面輻射

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“以極點(diǎn)為中心的某節(jié)氣地球光照狀況俯視圖”,回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖示時(shí)刻,太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是 ;至少再 過(guò) 小時(shí),甲、乙兩地將分屬于不同日期。

(2)甲地當(dāng)天的日出方位為 ,乙地當(dāng)天的晝長(zhǎng)大約為 小時(shí)。

(3)該日,地球上正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最小值的緯度范圍是 ; 要使蘭州市(36N,104E)的太陽(yáng)能熱水器當(dāng)天正午接受的太陽(yáng)輻射能最多,則熱水器集熱管與地平面的夾角應(yīng)為 。

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