【題目】對(duì)下列區(qū)域地震成因的敘述，正確的是（）

①南美洲的智利多地震與其處在美洲板塊與太平洋板塊交界處有關(guān)

②我國(guó)臺(tái)灣多地震與其處在太平洋板塊與亞歐板塊交界處有關(guān)

③印尼南側(cè)多地震與其處于印度洋板塊與南極洲板塊交界處有關(guān)

④美國(guó)西海岸多地震與其處在太平洋板塊與美洲板塊交界處有關(guān)

A.①②B.①③C.②③D.②④

【答案】D

【解析】

根據(jù)世界板塊分布特點(diǎn)可知，南美洲西部的智利多地震的原因是它位于南極洲板塊與美洲板塊的交界處，①錯(cuò)誤。印尼南側(cè)多地震主要是因?yàn)槠湮挥谟《妊蟀鍓K和亞歐板塊的交界處，③錯(cuò)誤。故排除①③選擇②④，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)有著世界上類(lèi)型最為多樣的自然區(qū)域，通過(guò)這些地區(qū)的公路也形態(tài)各異。讀中國(guó)公路自然區(qū)劃圖，完成下面小題。

【1】下列關(guān)于公路特征描述正確的是（ ）

①把濕漉漉的路擰干 ②存不住水的地方路長(zhǎng)久 ③大路遠(yuǎn)上白云間 ④路在凍土上舒緩起伏 ⑤周邊是天險(xiǎn)，核心是坦途 ⑥萬(wàn)山不許一路通

A. ①④ B. ②⑤ C. ③④ D. ⑤⑥

【2】讀某地區(qū)公路形態(tài)景觀圖，判斷是我國(guó)哪個(gè)區(qū)域的公路（ ）

A. ① B. ② C. ⑤ D. ⑥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年8月11日，浙江省決定撤銷(xiāo)縣級(jí)臨安市，設(shè)立杭州市臨安區(qū)，左圖為調(diào)整后的杭州政區(qū)圖。臨安西天目山風(fēng)景優(yōu)美，右圖為西天目山南坡自然帶分布圖。每年4月份，某校高一年級(jí)都在此參加登山活動(dòng)，其路線為：禪源寺—開(kāi)山老殿。據(jù)此完成下列各題。

【1】臨安撤市改區(qū)帶來(lái)的影響是

A. 提升杭州城市等級(jí) B. 擴(kuò)大臨安服務(wù)范圍

C. 緩解臨安空間不足 D. 推動(dòng)臨安地價(jià)上漲

【2】從禪源寺到開(kāi)山老殿一路看到的景觀變化可能是

A. 常綠闊葉林—常綠闊葉和落葉闊葉混交林 B. 常綠闊葉林—針闊混交林

C. 落葉闊葉林—針葉林 D. 常綠闊葉林—常綠闊葉林

【3】圖中禪源寺年均溫約為16.5℃，年降水量約為1350mm，則甲地氣候指標(biāo)最可能是

A. 年均溫14℃，降水量1200mm B. 年均溫8℃，降水量1600mm

C. 年均溫14℃，降水量1500mm D. 年均溫12℃，降水量1000mm

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列四幅圖回答下列各題。

【1】表示溫帶海洋氣候的氣溫和降水量特點(diǎn)的是( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】上圖四地的氣溫曲線和降水柱狀圖，位于大陸東岸的是( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【3】中國(guó)北方廣大地區(qū)，秋季出現(xiàn)“秋高氣爽”的好天氣，主要是受( )

①低壓的影響 ②高壓的影響 ③氣旋的影響 ④反氣旋的影響

A. ② ④ B. ① ② C. ① ③ D. ③ ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】18世紀(jì)中期產(chǎn)業(yè)革命之后，人口增長(zhǎng)的模式是（　　）
A.原始模式
B.傳統(tǒng)模式
C.“高﹣低﹣高”模式
D.“低﹣低﹣低”模式

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】棄風(fēng)是指在風(fēng)電發(fā)展初期，風(fēng)機(jī)處于正常情況下，由于當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)接納能力不足等原因，導(dǎo)致部分風(fēng)電場(chǎng)風(fēng)機(jī)暫停發(fā)電的現(xiàn)象。下圖為我國(guó)棄風(fēng)情況分布圖，讀圖完成下列各題。

【1】圖示地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的有利條件是

A. 距冬季風(fēng)源地近，風(fēng)力強(qiáng)勁 B. 人口眾多，勞動(dòng)力豐富

C. 地勢(shì)起伏較和緩，風(fēng)力穩(wěn)定 D. 能源短缺，需求量大

【2】由燃煤發(fā)電取代部分棄風(fēng)電量，帶來(lái)的影響有

A. 用電需求下降 B. 二氧化碳排放量增加

C. 導(dǎo)致酸雨范圍向北擴(kuò)大 D. 不利于能源結(jié)構(gòu)調(diào)整

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然地理環(huán)境的整體性表現(xiàn)在()

①自然地理環(huán)境各要素是相互聯(lián)系、相互制約的

②自然地理環(huán)境各要素是孤立存在和發(fā)展的

③某一自然地理要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)地理環(huán)境狀態(tài)的改變

④自然地理環(huán)境各要素對(duì)環(huán)境的影響是相同的

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。(18分)

材料1：我國(guó)第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要提出，加強(qiáng)重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)保護(hù)和管理，增強(qiáng)涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙能力，保護(hù)生物多樣性，構(gòu)建以青藏高原生態(tài)屏障、黃土高原—川滇生態(tài)屏障、東北森林帶、北方防沙帶和南方丘陵山地帶(兩屏三帶)以及大江大河重要水系為骨架，以其他國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)為重要支撐，以點(diǎn)狀分布的國(guó)家禁止開(kāi)發(fā)區(qū)域?yàn)橹匾M成的生態(tài)安全戰(zhàn)略格局。

材料2：下圖為我國(guó)“兩屏三帶”生態(tài)安全戰(zhàn)略格局圖。

材料3：下圖為“某地社會(huì)、生產(chǎn)、生態(tài)系統(tǒng)聯(lián)系圖”。

(1)若材料3中圖示現(xiàn)象發(fā)生在A地帶，則材料3圖中②表示________(某種生態(tài)破壞現(xiàn)象)。(4分)

(2)簡(jiǎn)析材料2圖中①地植被破壞后產(chǎn)生的主要危害。(7分)

(3)材料2圖中②地地處長(zhǎng)江上游金沙江流域，地跨橫斷山區(qū)，其生態(tài)作用十分重要，是我國(guó)生態(tài)保護(hù)的重點(diǎn)區(qū)域之一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析該地區(qū)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題突出的原因。(7分)

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