【題目】【地理一選修 3:旅游地理】

王莽嶺景區(qū)位于山西省陵川縣境內(nèi),最高海拔 1665 米,境內(nèi)植被茂密,覆蓋率達(dá) 96%,暑期氣溫在18~20℃之間,素有“中原后花園,清涼圣境”之美譽(yù)。隨著游客的增多,景區(qū)應(yīng)運(yùn)而生了一批以避暑、度假、休閑為主的農(nóng)家山莊,成為省內(nèi)外游客的避暑勝地。近年來(lái),在王莽嶺避暑度假的鄭州市民遠(yuǎn)多于太原市民。下圖 示意王莽嶺的地理位置。

分析到王莽嶺避暑度假的鄭州市民遠(yuǎn)多于太原市民的原因。

【答案】與太原相比,鄭州的緯度和地勢(shì)較低,夏季氣溫高;周邊地形以平原為主,避暑地較少,避暑需求大;距離王莽嶺景區(qū)較近。

【解析】到王莽嶺避暑度假的鄭州市民遠(yuǎn)多于太原市民與出行距離、避署需求及當(dāng)?shù)叵募緶囟扔绊懹嘘P(guān);與太原相比,鄭州的緯度和地勢(shì)較低夏季氣溫更高,人們有避署的需求;鄭州地處華北平原,周邊地形以平原為主,避暑地較少,夏季氣溫高,避暑需求大;距離王莽嶺景區(qū)較近。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)的改變,人口老齡化越來(lái)越受到人們的關(guān)注。右圖是“我國(guó)某地人口自然增長(zhǎng)軌跡示意圖”,圖中劃分了a、b人口增長(zhǎng)階段,虛線為預(yù)測(cè)段。讀圖回答下面小題。

1關(guān)于圖中各階段人口變化的敘述,正確的是

A. a階段是人口自然增長(zhǎng)率最高階段 B. 1970年是該地人口總數(shù)最多的年份

C. b階段人口自然增長(zhǎng)率持續(xù)降低 D. 全面二孩政策促使人口向方案Ⅱ發(fā)展

2若南通市人口發(fā)展呈現(xiàn)方案I趨勢(shì),則該地

A. 人口總數(shù)一定持續(xù)減少 B. 人口老齡化進(jìn)一步加劇

C. 環(huán)境承載力有較大提高 D. 將會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的就業(yè)壓力

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】公元399年~412年,僧人法顯西行求法,游歷三十余國(guó),其旅行見(jiàn)聞《佛國(guó)記》是現(xiàn)存最早關(guān)于中國(guó)與南亞陸海交通的地理文獻(xiàn)。圖1法顯求法路線示意圖。讀圖回答下列小題。

1《佛國(guó)記》中有無(wú)冬夏之異,草木常茂,田種隨人,無(wú)有時(shí)節(jié)的記載,其描述的區(qū)域是

A. 印度河上游谷地 B. 帕米爾高原

C. 斯里蘭卡沿海平原 D. 塔里木盆地

2法顯從耶婆提國(guó)乘船返回中國(guó)最適合的時(shí)間是

A. 1月~5 B. 5月~9

C. 9月~12 D. 11月~次年3

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀甲、乙兩圖,回答7~8題。

1下列有關(guān)甲、乙兩圖中時(shí)間對(duì)應(yīng)正確的是(  )

A. ①-c B. ②-b C. ③-a D. ④-b

2太陽(yáng)直射點(diǎn)從a→b→c→d運(yùn)動(dòng)的周期是(  )

A. 365日5時(shí)48分46秒

B. 365日6時(shí)9分10秒

C. 23時(shí)56分4秒

D. 29.53天

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】天氣變化深刻影響著人們的生產(chǎn)和生活。分析天氣現(xiàn)象并能簡(jiǎn)單地預(yù)報(bào)天氣,已成為中學(xué)生必須掌握的一種基本技能。閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

(1)閱讀下列描寫(xiě)天氣的詩(shī)詞、諺語(yǔ),探究影響它們的天氣系統(tǒng),并在右邊的橫線上寫(xiě)出天氣系統(tǒng)的名稱(chēng)。

①“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。1

②“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。2

③“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。3

④“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。4

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天 。5

東閃日頭西閃雨,南閃火門(mén)開(kāi),北閃有雨來(lái)。6

(2)一般年份,當(dāng)鋒面雨帶位于華北和東北地區(qū)時(shí),控制長(zhǎng)江流域的天氣系統(tǒng)是7在其控制下的天氣特征是8,原因是9。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為伏爾加河主要流經(jīng)地區(qū)示意圖。完成下面小題。

1】【1從水循環(huán)的過(guò)程和地理意義看,伏爾加河(  )

流域內(nèi)總體上蒸發(fā)旺盛 流域的部分降水源自西風(fēng)帶

河水主要參與陸地內(nèi)循環(huán) 使東歐平原總體趨于高低不平

促進(jìn)里海的水分和熱量平衡

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤

2】【2圖中所示石油、天然氣(  )

A. 與伏爾加河水能的能量來(lái)源不同 B. 直接形成于伏爾加河的沉積作用

C. 開(kāi)發(fā)得益于伏爾加河水資源豐富 D. 輸出主要通過(guò)伏爾加河運(yùn)往西歐

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】雁行形態(tài)理論認(rèn)為在后進(jìn)國(guó)工業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,工業(yè)品呈現(xiàn)出進(jìn)口→國(guó)內(nèi)生產(chǎn)(進(jìn)口替代)→出口三個(gè)環(huán)節(jié),產(chǎn)品生產(chǎn)依次在國(guó)與國(guó)之間逐個(gè)傳導(dǎo)。據(jù)此完成下面小題。

1】【1關(guān)于圖中三國(guó)的敘述,正確的是(  )

A. 國(guó)持續(xù)保持產(chǎn)品的出口

B. 國(guó)經(jīng)歷了兩次進(jìn)口過(guò)程

C. 國(guó)生產(chǎn)主要原因是技術(shù)先進(jìn)

D. ①②③國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相當(dāng)

2】【2圖中某產(chǎn)業(yè)可能為(  )

A. 核電工業(yè) B. 采礦業(yè)

C. 高分子材料工業(yè) D. 電視機(jī)工業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示區(qū)域中,秋明、漢特—曼西斯克等城市的蔬菜供應(yīng)主要依靠進(jìn)口,波動(dòng)較大。2014年起,這些城市郊區(qū)及周邊地區(qū)采用荷蘭等國(guó)的技術(shù),修建了大型溫室蔬菜培植基地,生產(chǎn)的蔬菜可滿足當(dāng)?shù)丶s20%的需求。據(jù)此完成下面小題。

1該地區(qū)蔬菜種植的限制性自然因素是

A. 熱量 B. 水分 C. 光照 D. 土壤

2該地區(qū)利用溫室培植蔬菜的優(yōu)勢(shì)條件是

A. 勞動(dòng)力成本低 B. 生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn) C. 種植歷史悠久 D. 能源供應(yīng)充足

3該地區(qū)扶持溫室蔬菜培植基地建設(shè)的直接目的是

A. 減少蔬菜對(duì)外依賴(lài) B. 增加農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)收入

C. 改善當(dāng)?shù)胤N植結(jié)構(gòu) D. 提高土地利用效率

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】澳大利亞北領(lǐng)地首府達(dá)爾文是北部最重要的港口。下圖為澳大利亞北部年降水量分布圖。據(jù)此完成下面小題。

1澳大利亞北部

A. 常年盛行東南信風(fēng),降水多

B. 終年受赤道低壓控制,終年多雨

C. 降水季節(jié)變化明顯,集中夏半年

D. 地形崎嶇,降水空間分布差異大

2澳大利亞北部港口少的主要原因

A. 氣候濕熱,自然條件惡劣 B. 開(kāi)發(fā)晚,人口和城市少

C. 自然資源貧乏,開(kāi)發(fā)程度低 D. 港灣少,筑港條件差

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同步練習(xí)冊(cè)答案